數學怎麼認真啊？？ 聽著聽著就會走神
1樓：_巴黑貝
找著重點。比如老師說道哪個重要的知識點的時候，就自己翻書去看看，找一些中等難度的題目做一做，不懂就問老師，久而瞎枝久之你就會對數學產生興趣，有了興趣，上課自然也就不手神拆會走畢棗神了。當然，多少也會跟授課的老師有關，上個的內容和同學之間的互動，多少都會有點關係。
2樓：聖域★卡妙
這個嘛，恐怕主要的原因還是聽不懂吧。
學習時總是走神，學數學也一樣。怎麼辦啊？
3樓：網友
上課專心點，不要想東想西的，不會可以讓好的同學教。
上數學愛走神，怎麼辦？？
4樓：網友
上課容易走神，一般說來，如果排除生理器質病變，或心理上的注意力障礙因素，上課注意力分散不外有那麼幾個方面的原因：一是個人學習方法、策略上的問題。比如，課前沒有養成預習習慣，課堂不做筆記，等等；二是與思維活躍，情緒自我控制能力差的心理特徵有關；三是有偏科思想，對不感興趣的科目有厭倦情緒；四是與教師的課堂教學藝術有關。
建議你：一是課前一定要養成良好的預習習慣。通過預習，思考並發現問題，再把問題帶進課堂，力求從老師的講課中去尋求問題的答案。
如果聽課後仍然不明白，一定要找老師、同學幫助，直至得到正確的解答；二是平時可以通過制定科學合理的學習生活計劃，並嚴格執行，以此來鍛鍊個人的自我控制能力；三是努力做好課堂筆記，也是集中注意力的好方法。一般老師授課，重點、難點都集中在每節課的前二十分鐘左右，所以這一時間段，你一定得強制自己做好筆記；四是課後的複習、練習一定要把當天學習的內容弄懂，如果似懂非懂，聽老師講新的內容，知識連線不上，肯定難以理解新的內容，聽課就難免會分心。
5樓：咪眾
把數學看作是在向你挑戰~
為什麼老是在數學課上老走神
6樓：勵劍影視
1基礎理論學起：在學習數學前首先應該從最基礎的東西開始學習，因為數學的每乙個理論或者每乙個環節都是以前乙個基礎理論為前提的，是環環相扣的理論鏈的關係。帶著這種觀點去學習也就不必去死記硬背一些定理、推理之類的知識了，學習起來自然就顯得更加容易了。
2避免眼高手低：數學是一門理論聯絡實際的學習，熟悉、理解基礎理論概念只是學好數學的前提，最終的目的還是用於實際的操作中，或者說用於咱們的日常生活中去。所以要勤於做題練習，堅決避免眼高手低的學習態度，「實踐是檢驗真理的唯一標準」，數學也不例外。
3四大思維模式 ：數學體系的四大思維體系：數形結合、函式思想、分類討論、方程思想。
在學習數學過程中要做到已知量和未知量的有機結合，用已知數值通過函式的方式和方程的形式展現出來，在未知待定的情況下，通過分情況的方式加以討論並解析出問題的不同情況的答案。
4培養學習興趣：俗話說「興趣是最好的老師」，很多孩子或許天生就有對數學這方面有很大的興趣，能快樂的學習數學。如果對數學不感興趣，筆者認為也可以從以下方面加以培養：
激發孩子求知慾；增強孩子的自信心；啟發孩子的創造力；引導孩子思維多元化。
7樓：zqd丹
because math class is so bored.
因為數學課太無聊了。
8樓：記憶
你要跟著老師的思維走。。。
9樓：網友
因為數學老師講課和數白文差不多。
10樓：暗夜and淚殤
是不是不喜歡上數學課啊？有時候有可能是不喜歡那個老師，只要喜歡上了數學課就不得了，或把枯燥的數字轉化為自己的興趣。
11樓：網友
可能是因為老師的原因或是因為環境的原因，同時也要調整個人精神狀況。
為什麼我上數學課時總想好好聽課，但還是走神呢！有什麼好辦法嗎？
12樓：程任翔
自我暗示法。
自我暗示能調動心理活動積極性，有助於注意力的集中。如學習時自言自語地提醒自己，「不要分心」、「努力聽講」；也可找幾張小卡片，寫上：「專心聽講」、「少壯不努力，老大徒傷悲」等句子，然後把它們放在你平時容易看見的地方，如筆盒裡、書桌前的牆上，或夾在課本里。
情境想象法。
無論多麼愛走神的學生，當參加重要的考試或競賽時，他也會儘可能地集中注意力作答。因此，每次做作業時，不妨想象自己正參加某次大考或競賽，要在規定的時間內做完，使自己真正緊張起來，注意力自然就集中了。平時做作業像考試一樣認真，考試時就能像做作業一樣輕鬆。
記錄法給自己準備乙個小本子，專門用來記錄走神的內容。比如，今天數學課中你想昨天的足球賽來著，那麼就要在本子上做記錄：「數學課——足球賽——約一分鐘半」……這樣記錄幾天以後，你從頭至尾認真看一遍，會發現自己胡思亂想的東西是多麼無聊，浪費了多麼寶貴的時光。
漸漸地，你會對走神越來越厭惡，記錄本上的內容也會隨之越來越少。
自我獎懲法。
每次寫作業或複習功課之前，先給自己定乙個時間表，從幾點幾分到幾點幾分，要完成什麼內容，越具體越好。若在規定時間完成了學習計劃，並且始終是專心致志的，就獎勵一下自己：看會電視或聽一下**；若由於分神而使計劃落空，就該毫不留情地懲罰自己做不願做的事，如抄單詞或跑樓梯等。
訓練聽課技巧。
訓練聽課技巧，一是要作好課前預習，瞭解老師講課的重難點；二是聽課時根據老師講課的進度，調整聽課心理狀態，重點問題集中精力，次要問題適度放鬆；三是帶著問題聽講，也可有意識地尋找問題，發現異點，激發聽課興趣；四是努力追尋老師講課的思路，找出自己的疑難點，及時提問。
我上數學課老走神,有啥辦法上課不走神
13樓：網友
上課走神是學生中普遍存在的現象，尤其是處於青春期的中學生。他們各有不同的表現，有的同學不管哪節課哪門課都走神，有的同學則是部分學科走神，有的同學常常是在某個時候如下午第一節課出現走神。儘管很多同學下過很多次決心要改變這種局面，但就是改不了，為此，很多同學非常苦惱。
要改變這種狀況，首先必須清楚上課走神的原因。據研究，上課走神的原因一般有五種： 第一， 部分接受能力強的同學反映敏捷，理解教學內容快，常常處於吃不飽的狀態，他們認為教師講課的節奏太慢，內容太簡單，聽不聽都無所謂，因此容易出現走神。
第二， 部分基礎知識有缺陷的同學，上課總是跟不上老師的節奏，常常不知道老師講到了**，因而出現走神。 第三， 有的同學總是憑興趣聽課，遇到不喜歡的學科和老師就不認真聽課，久而久之，就會出現上課走神。 第四， 有的同學過去養成了不良的學習習慣，上課注意力總是不集 中，於是自己認為自己不可救藥了，從而放棄努力，任隨自己處於走神狀態。
第五， 有些同學身體虛弱，作息時間安排又欠妥，大腦無法長時間運轉，難於集中精力投入學習，因而不由自主地會走神。 針對不同的情況，要採取不同的措施才能對症下藥。 要不走神，首先要保持生活習慣的正常~合理安排學習和睡眠的時間~勞累過度也會影響學習的質量~ 在精神保滿的前提下~要培養對科目的興趣~ 因為上課走神除了一些客觀因素外就是對科目沒有興趣~我上學的時候對喜歡的語文課從來都不走神~非常認真的聽~但是其它不喜歡的科目我一定會幹別的~比如在化學的課堂上寫語文卷~這是常事~哈哈~ 所以培養興趣是很重要的~也許有些學生覺得某些學科自己不喜歡將來也不會從事相關的職業~就不用認真的學了~其實這樣並不好~我現在走出校門~覺得人生每一段時期都有每一段的任務~學生就是要學習~跟畢了業就要上班一樣~這是很正常的~要珍惜學習的機會和環境~ 而培養興趣就要靠自己的意志了~要對學科進行了解~要嘗試著去理解它的概念~當有了一定了解~並且時常鑽研的時候~興趣自然會來了~你想想當你對學習的各科都有一定的基礎~在課堂上能自然地回答老師的問題~在成績上能傲立於他人之上~這在培養自信上不也是很好的麼~加油吧~ 偶爾走神避免不了~但希望能馬上控制回到現實中~哈哈~ 畢竟我們生活在現實中而不是~生活在夢裡~ 祝你開心~
上數學課聽著聽著就走神怎麼辦，聽課時總是聽著聽著就走神是怎麼回事？
跟著老師的思路，用聲音回答老師的問題 想象數學老師有你的男神的聲音，想象你的男神在上課 你自己主動站起來聽 如果遮到人就找到後面去 看不見站前面去 就這麼簡單 聽課時總是聽著聽著就走神是怎麼回事？一，如果老是想乙個人，說明你情竇初開戀愛了，如果不是，就送第二種情況，你的身體在給你發訊號，你生理上已經...
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