標點符號的爭吵_小學童話作文
1樓：好聲音
一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準備出去玩，突然，聽見作文字里傳來激烈的爭吵聲，我好奇地側耳傾聽。
只聽像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說：「誰也沒有我逗號的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。
問號不屑一顧地說：「你這小逗號整天不修邊幅，東遊西晃，亂佔位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號？
小朋友們激胡鍵就沒辦法提問題了，那十萬個為什麼又從**來？」句號搖頭晃腦地說：「你倆別爭了，要說功勞，還是我最大。
如果沒有我圓圓的句號作總結，哈哈，非把你倆累趴下不可。」省略號拍拍胸口，不服氣地說：「我們六兄弟作用才是最大明巧的。
作者不想語句重複，不想一一說明時，都會用上我。所以，不用說・・・我的本領最大！」書名號爭先恐後地說：
你們都靠邊站，如果沒有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩詞時，就無法正確表達，那句子豈不亂成了一鍋粥！」破折號扯著長腔說：「你們別拿著喇叭敲鼓――自吹自擂了，真是***豬喝井水――不知天高地厚，有點抱著 **上樓梯――自己抬高自己。
看我的作用，一是解釋說明，二是意思轉折，三是聲音延長，四是分類列舉。」說完，做虧它自命不凡地撇了其它小標點符號一眼。
從今後，你們要各負其責，各盡其職，及時提醒小作者，不要亂點鴛鴦譜，充分發揮自己的作用，為我們標點符號家族爭口氣。」標點符號們聽了，連忙表示贊同。
我聽了小標點符號的爭吵後，暗暗發誓：以後一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對位置，不再爭吵。
指導老師：水為心。作者。
標點符號的爭吵告訴我們什麼道理
2樓：十指曼若
標點符號的爭吵說明了人們如何在溝通過程中理解資訊和意圖的重要性。 準確的標點符號可以防止歧義，正確地傳遞資訊和意圖。
在現代社會中，桐肆明人們經常通過電子郵件，簡訊和社交**等渠道進行書面溝通。無論是在工作場所還是在個人生活中，準確地傳達資訊和意圖都至關重要。標點符號在這方面發揮著至關重要的作用。
例如，如果一篇文章中缺少了適當的標點符號，就很容易讓讀者產生混淆和誤解。這不僅浪費了時間，而且可能會損害到個人或機構的聲譽。
因此，在日常書面交流中，標點符號是一種非常有效的工具。準確地使用標點符號可以幫助讀者更好地理解句子和段落的意思，減少歧義，從而達到更有效的交流。雹鏈此外，標點符號也可以用於表現語調和情緒。
例如，感嘆號可以突出強調，問號可以表達疑問，逗號可以表達暫停等等。
然而，在標點符號的使用方面，人們存在很多爭議。一些人認為標點符號應該使用得更頻繁，以確保資訊的清晰和精確。另一些人則認為標點符號使用太頻繁會讓句子顯得過於複雜。
還有一些人認為標點符號的使用完全沒有必要，因為在口頭交流中，沒有人會在說話中使用標點符號。
基於以上思考，可以得出乙個結論：標點符號的爭論告訴我們，準確地傳遞資訊和意圖是書面溝通成功的關鍵。標點符號是一種強大的工具，可以有助於傳達想法和意圖。
準確地使用標點符號可以提高交流的效率和準局告確性，避免誤解和歧義。因此，在書面溝通中，準確地使用標點符號是非常重要的。<>
標點符號的爭吵 閱讀答案
3樓：圭若谷望雲
比喻，把人生比作一句話。而作者一直在努力追求完美，可追求是無止境的，也只有這樣才能完美。
例句：1我的一生是一句話，母親最希望我把它推敲得美麗些、生動些。
2「可貴的，孩子，是你一直在爭取句號。這樣你將會贏得乙個能夠豎立起來的感嘆號。」
4樓：網友
答案如下：
4.《標點符號的爭吵》中，作者運用擬人化的口吻進行寫作，好處是：生動形象，賦予聯想，肌膚趣味性，能引起大家的閱讀興趣和方便記憶等好處。
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