1樓：洪思聰
1.讀書和學習實在不要帶著太強的目的性，不瞭解的未知的其實都應該去主動了解，很多大學生畢業以後，都覺得自己大學學的東西沒有用，幾乎什麼都要從頭開始學起，前期甚至還不如學歷比他低的人，讓人不禁想起讀書無用論再一次盛行，讀書上大學真的沒有用嗎？萬般皆下品，唯有讀書高，讀過書的人一直以來是被社會尊重和認可的，大學生也自然是每乙個家庭的希望，一旦考上好大學意味著會有乙個好的工作閉穗，人變得很有知識無所不知，走上人生巔峰指日可待，讀書目的明確就是為了高考，實際上是一種狹義的理解。
2.讀書不一定在學校讀書不是隻讀教科書，大學生缺少了社會的實踐，現在大學教育彷彿像乙個封閉的圈子一樣，教的東西與社會脫節嚴重。很多領導最害怕帶的就是大學生，寧願找一些有社會經驗的，還有就是各個大學之間差距很大，包括同樣是，院校也有差距，抱著功利的心態去學習終究很片面，生活的各個方面都是學問都需要去了解，上大學只是乙個途徑而已，不要誇大他的作用也不要無視他，很多高中生別人問他有什麼理想，只說了一句話喚罩考個好的大學，每每看到高考工廠毛坦廠中學心裡感動學生們努力拼搏的同時，更多的是一種悲哀對讀書畸形的一種理解。
沒有高考你拿什麼去跟富二代拼，白巖松的一句話讓人覺得高考是中國目前最公平的手段，所有人都在同一起跑線，但是隨著教育資源條件的不均衡，寒門再難出貴子有的家庭本來就不富裕反而還嬌生慣養，公平只是相對的在規則制度公平的情況下，很多人會想辦法改變個體的差異，富有的家庭會請私人教師報培訓班，貧窮或者一般家庭完全靠自覺，這種差異化就形成了，因此就算制度規則是公平的，但是過程和結果卻不是那麼公平，就像乙個普通人去挑戰拳擊手就算在統一規則下，結局其實早已經就註定了。
3.弄清楚為什麼讀書才是最重要的，不要懷著一顆功利心，道德和態鬧修養才是乙個人一生最寶貴的財富，專業知識自身的能力這些都可以提高，也可以。
2樓：紙南臻
應該。大學裂基不學習，以後出社會學嗎？
如何看待大學生的學業？
3樓：達不溜康姆
大學生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
具體如下。1、在行尺學習方面，該生刻苦努力，積極主動，時時刻刻把學習作為第一要務，從不懈怠。同時，充分把握並充分利用時間，學習其他檔缺高知識，課堂學習和課外學習進步明顯，成績顯著。
該生能動能靜，自制力強，凡是能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實完成老師佈置的每一項任務，得到專業教師的好評。在大學期間他還不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，堅持參加黨校的扮伍學習。
因此在學習中養成了「勤奮、嚴謹、求實、創新」的學風，而且堅持專業與非專業並進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發展對人才的需要。
2、在生活方面，他吃苦耐勞，勤儉節約，樂於助人，善於思考，勤於上進。品行端正，為人謙和，與同學相處融洽，積極與老師交流，使他具有較好的人脈關係，受到老師和同學的一致好評。快樂熱情思想活躍，對新鮮事物由強烈的好奇心，常有新的創造性的想法，不拘泥於常規，對生活，對未來由自己的計劃，由積極的人生觀，總是帶著商量的願望去幫助周圍的同學。
對於班級裡的各種運動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中，青春有活力，擁有快樂而豐富的大學生活。
4樓：幻都網
大學生就業是乙個比較複雜的問題，需要綜合考慮多個方面。以下是我給出的5條建議：
1. 明確自己的職業規劃。
在考慮就業時，首先要明確自己的職業規劃。職業規劃可以幫助你確定自己想從事哪些行業或職業，並瞭解該行業或職業所需要的技能和資格。有清晰的職業規劃可以幫助更好地準備就業，提高就業成功率。
2. 進行實習和志願活動。
通過實習和志願活動，滲螞可以獲取工作相關的經驗和技能，同時建立人際關係網。實習和志願活動可以讓你瞭解不同的工作環境和行業，提高就業競爭力。
3. 學習新技能。
學習新技能可以提高就業競爭力。可以通過參加課程、學習**教程或參加培訓來實現。學習新技能可以增加你的專業知識和技能，提高就業成功率。
4. 關注就業市場。
瞭解就業市場的變化和趨勢可以幫助你做出更明智的就返喊芹業決策。可以關注招聘**、就業雜誌和社交**，瞭解最新的就業市場趨勢和招聘資訊。
5. 尋找良好的就業機會。
尋找良好的就業機會需要提前做好準備，包括瞭解公司文化、瞭解工作內容和要求、準備面試等。可以在招聘漏畢**上搜尋招聘資訊，聯絡公司招聘負責人或招聘**，瞭解公司情況和申請流程，以便更好地準備就業。
學生應該以學習為重還是應該以學業為重？
5樓：那都不是事
讀書的人與不讀書的人區別還是比較大的，主要表現在下面這四點上胡鏈慎。
第一點、承受力不一樣。
沒有文化的人遇到重大的困難、挫折、打擊往往承受不住。 前兩天看到一篇文章，說一位農民因為沒有錢給小孩治病而喝農藥身亡。
如果有文化的人遇到這種情況，就會通過**、網際網絡、救助機構等各種途徑籌集資金，尋求幫助，更不會放棄自己的責任和義務去尋短見。
第二點、生活的質量不一樣。
讀書人視界開闊，優雅浪漫。他們有深厚的累積、沉澱，有氣場和格調，即使生活不富有，也是「貴而不富」，那些不讀書的人，即使掙些錢，也只能叫」土豪」，叫「富而不貴」 。
第三點、氣質不一樣。
讀書的人知書喚毀達理，聰慧睿智，言談舉止透露著一種文化氣息和修養。他們常常青燈黃卷，與書為伴，長期滋潤濡染著書香，心也被縷縷的馨香環繞著，身上自然就有了與眾不同的風雅韻味。
不讀書的人比較粗糙，流露出去的盡是痞裡痞氣。
第四點、看問題的角度不一樣。
沒有文化的人看問題死鑽牛角尖，一條道走到黑。而有文化的人看問題，總是能找到最佳角度，總是能跳出圈子，總是能絕處逢生，柳暗花明。
大學生應該以學業為重嗎？
6樓：匿名使用者
應該以學為主，全面發展。
在大學裡，有很多事要做。
大學主要培養學生自學和自律的能力。用心的話，學習是很緊張的，主要靠自己。
大學生活應該是豐富多彩的，同時以學本領為主，為就業做準備。
學本領包含很多內容：
1 專業技能。
2 自學能力(接受新知識新技術的能力)
3 創新能力。
4 交際協調能力。
5 進一步學習的能力(考研).
等。大學生應該是幸運的！要麼那麼多的人走這條"獨木橋".
工程師，經濟師，講師等職位一般只對有大學學歷的人開放。
7樓：匿名使用者
當然啊 如果你想把你所想學的東西學到手。
8樓：匿名使用者
放手去做你想做的，比如去愛。。別給自己留下遺憾！人生不求多麼精彩只要青春無悔！
9樓：匿名使用者
可以這麼說，考上大學是好事不要讓你身邊的人失望。
大學生在校期間應該創業，還是應該以學業為主好好學習？
10樓：霓虹說教育
我個人覺得大學生在校期間應該以學業為主，這個時候不能過多地去參與社會活動，更不能把心思放到創業上賺錢。賺錢什麼時候都可以，或者說當你畢業以後你每天都在為了事業而努力，而你在學校的時間就只有這麼4年，這4年內如果不好好利用的話，很可能會影響到你一生，甚至會給你帶來非常沉重的代價。
大學生的主要任務是什麼？我覺得大學生應該是以學業為重，不應該創業。
大學生活更應該關注的是人生的拓展與方向。
11樓：閒閒杯酒
大學生在校期間應該以學業為主好好學習，在掌握紮實學科知識下可以選擇創業。大學生的首要任務是好好學習，掌握好核心知識才有資本創業。
12樓：職場養老小精靈
大學生在校期間還是以學業為主比較好，把專業課學好，未來走上工作崗位才能勝任給你的工作，創業只會耽誤時間，還有可能耽誤學業。
大學生應不應該多去旅遊，大學生應不應該放棄部分學業去旅遊
克莉醬愛理財 出去旅行本來就不是件壞事，大學生應該趁大學時光多多出去走走和旅行，看看不一樣的風景，而不是整天都待在學校，這樣多沒意思。我認為以下有4個原因建議大學生該出去旅行 第二個原因 透過旅行可以瞭解你對行程的規劃，還有你如何應對旅行的突發狀況，有沒有在出遊前做好準備。旅行可以鍛鍊一個人的綜合能...
大學生應不應該自主創業,大學生到底應不應該創業
有bai 創業想法是好的,有很du多大學zhi生都在畢業後自主創業,也有dao人取得了內成功,問題就容是,創業一定要選擇好創業專案。就目前市場發展而言,開動漫店還不錯,動漫行業是現在的朝陽產業,也得到國家政策的扶持發展。而且隨著近年來優秀動漫的引進和國漫的崛起,動漫周邊市場需求旺盛。開動漫店投資低 ...
我們到底應不應該學會養生大學生應不應該看養生書籍，是蘇軾的，我也不是學醫的，只是喜歡，但是我怕把自己看消極，因為我有時進取
人的一生是追求的一生，當我的溫飽問題得到有效解決以後，我們的生活質量就要新的提高的，養生科學就應運而生了，養生是在吃飽的基礎上，要轉變為吃好，要營養膳食，科學膳食，將高脂肪，高蛋白食物改變為低脂，低熱量，低糖食品為主的養生之道，以環保的農家菜系為主的養生觀念。當然要了 現代人處於一種很有壓力的環境中...