1樓：笪嘉惠
自從上完高中開始，再也不能提前知道聽力的題幹，乙個英語聽力這麼大，要選對就很難。但是如果告訴你，下面這句話要出題了，我相信大多數人都能聽出來答案。我的方法一共兩招乙個是等停頓。
外國人不論是說話還是寫文章，都喜歡把重要的事情說在一段話前面。一篇文章這麼長，考重點指物資訊的可能性大還是次要資訊的可能性大。當然是重點資訊了呀，聽聽力的時候，認真認真地聽，如果快要出答案了，一定會有乙個和別的停頓不一樣的停頓。
好開心呀就是副詞。 事實上，小明才是**。事實上，是連線詞 。
出現這些東西之後，特別有可能出現正確答案的出處，輪逗隱然後對照選項，找出同意替換。就我現在的水平而言，判斷乙個聽力題的難度，已經不再是聽力單詞，是出現以上兩種套路的概率，一般80%的題目都可以用以上兩種方法，剩下的只能靠聽意思硬臘廳猜了。
2樓：緋攻
**錄音前的一般會有幾分鐘的時間。快速在試卷上劃出關鍵詞。三卜談消個會話都劃完後，小聲重複這些關鍵詞，這樣會留下較為明確的印象。
不要指望說話人會在提及空格內容之前說出與空格部分前的字句完全一致的字句。說話人往往說出與空格部分前字句意思相同的其他表達，包括使用近義詞，近義句，就是paraphrase。但是地點、數字、商型知品規格是要原原本本的填入的。
爭取在聽第一遍就完成大部分空格，在第二遍時完成並校對所有空格。空格順序完全按照錄音的順序。空格部分包括：
單個名詞或形容詞；兩個名詞構成的結構；乙個形容詞和乙個名詞構成的結構；動詞加名詞的結構；數詞。考生記住乙個常識：不可在乙個空格填入超過兩個詞。
空格是名詞的標誌是：空格前有介詞的出現。空格是形容詞的標誌是：
空格後有名詞的出現侍襲。空格是動詞的標誌是：空格後有介詞的出現。
需要填入數詞的地方一般其前面會有介詞或動詞出現而後面會有名詞出現；這在第一步重複關鍵詞時就有預知了。所寫單詞過長時用速記方式記錄或用中文標明其意，往答題紙上轉抄時再寫出完整的。往答題紙上轉抄時切記每個單詞的每個字母都需大寫；合同、訂單的參考號中的字母也不例外。
掌握每一選項的中文意思，並用最簡潔的文字寫出。在該項的十個對話或獨白中，通常是不會給出直接答案的；相反，一般繞個彎子把答案隱藏起來。這也是該題對於考生來說困難的乙個原因。
如果聽到內容與某選項完全一致，大膽排除該選項。當選項中有讚揚和投訴的，考生須特別注意說話者的語氣，甜美愉悅的一般為讚揚，而含有怒氣的則是投訴。
3樓：c醬粉絲團
聽力速度直接關係到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的乙個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況並不罕見。科學訓練聽力速度就要循序漸進，即由慢速到快速，逐步提高。
這種方法可使初學者逐漸適應有聲資訊的接受陪罩方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速放慢，也並不利於聽力的提高。而且，如果資訊傳播的速度過於緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
一般聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常寬亂租速度。為使大腦儘早適應這種語速，宜從一開始就以這種速度進行訓練。初級階段會出現聽完之後大腦中對所聽內容沒有什麼印象的現象，但不必擔憂，因為在這種語速的不斷「轟擊」下，耳朵會逐漸敏銳，從開始只能抓住隻言片語到能接受乙個完整句子，直至大腦完全適慎兆應了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
英語聽力的問題，怎麼解決英語聽力不好的問題
不是準備考試的話，就不用著急。1.看電影，你最喜歡的英文電影 保證你可以看很多遍不吐的那種 先看中英文本幕的版本 將不懂得單詞都查一遍，然後看只帶英文版本的 看到自己感覺沒問題為止，最後看沒字幕的。2.放一些快速的cnn新聞或者bbc新聞的 慢慢聽，不要奢求聽懂，就是每天就這麼聽，沒事就聽著，慢慢就...
英語聽力不好怎麼辦，學習英語時，我的聽力很差，該怎麼辦？
在英語學習中，應努力提高聽力。這樣可以借助聽覺，大量 快速地複習學過的單詞和片語，並在此基礎上擴大知識面，更多地掌握同一詞的不同用法，提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據自己近兩年的實踐，與英語自學者談談在提高聽力方面的點滴體會。要提高聽力，首先應從多聽教學聽力錄音帶入手，如所學的課本錄音帶 口語教...
英語聽力厲害的人是怎麼練習的，英語聽力啊，怎麼練才好啊，每天聽乙個到兩個小時 已經快三個月了，感覺沒什麼效果啊，BBC他念五分鐘的
如果真想提高聽力的能力，而不是想走捷徑靠技巧取得高分，就要從這幾個方面逐步擊破。1 聽音敏感度這是大多數考生在備考中所遇到的問題，答案看著都認識，但是為啥就是聽不出來呢?這是困擾了很多考生的乙個迷。要想解決這個問題，首先要改變背聽力單詞的方式，聽力的詞彙要以聽寫的方式背誦，而不是傳統上的邊看邊寫的方...