給一年級新生講什麼是語文

2025-07-09 20:50:15 字數 2890 閱讀 6602

1樓:一粥美食

語文是乙個多義詞,通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱,其本義為「語言文字」。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。

也可以說,語文是運用語言規律與特定語言詞彙所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。

語文是基礎教畢閉育課程體系中的一門重點教學科目,其教學的內容是語滑悉言文化,其執行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,是人們相互交流思想等的工具。

具有工具性與人文性的統一特點。《語文》也是中國的學校等教育手讓裂機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是中國通用語言文字(即漢語文)。

語文學是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱,一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國由於古代文獻豐富,文字比較特殊,語文比較發達,廣義的語文也應該包括語言學,也就是語言學和文字學的總稱,但由於國際學術分科中語言學是一大類,所以反而是語文學從屬於語言學,成為語言學的乙個分支。

2樓:網友

可以給一年級的孩子講乙個小故事,然後告訴他,學習語文就是教會她如何表達自己,同時學好語文也能夠讀一些書,知道一些故皮公升事能夠姿握搜了解文學知跡歷識。

3樓:橘子果醬

語文它就是一門學習中國,我文化然後至此的科目。

4樓:我

一年級新生的語文主要包括漢語以及字詞,他們這個年紀其實認識漢字,學會組詞就已經是他們的主要任務。

小學一年級語文都要學什麼呀

5樓:鯨志願

首先要學26個漢語拼音。漢語拼音學完了會接觸一些比較短的課文(不到一百字),學些簡單、筆劃少的生字,老師一般要求孩子要記牢字的筆順。還會學一些簡單的成語,孩子也會接觸到一些生動、充滿童趣的兒歌。

一、拼音。拼音是基礎,也為其它方面的學習做鋪墊。可以說,整個一年級的學習,拼音是重中之重。拼音主要把聲母、韻母、整體認讀音節表,做到熟練地認、寫之後,就是拼讀。

拼讀要在讀準四聲調的基礎上進行。沒有捷徑,就是多拼多讀,拼讀了就拼出感覺,就像語文的語感一樣。

二、詞語。主要是給生字組詞,可以一字組多詞,讓孩子暢所欲言說,再寫出來,到記下來。要求孩子每個字至少要會組2個詞,不能出錯。

三、句子。主要是造句。平時讓孩子練習說,個別說,互相說,再寫下來。選擇寫的時候,可以寫最容易寫,能保證對的句子。

四、閱讀。除了要讀課文,還要養成閱讀習慣。每天睡前或者固定時間閱讀,在建立習慣前,可以先親子閱讀。

五、看圖寫話。

這是一項訓練口頭表達能力的練習。先讓孩子說,不要在意說得好不好,先引導他把圖中內容說出來。再練習用自己的語言組織成一段話。

平時出去玩或者做了一件事情,都可以讓孩子多說,只有先會說才會寫。

一年級新生第一節語文課應該怎麼上?

6樓:abc生活攻略

1、形象最先開口

其實,師生第一次見面和相親有很多相似之處。如果人們還沒有說話,我們會根據他們的外表和品味做出初步判斷。這種印象的重要性不言而喻。

第一次師生見面也是如此。學生給老師的印象佔總分的30%左右。

在第一節課之前,老師們最好裝飾一下自己,一是看上去幹淨整潔,二是尊重學生。如果有一張明星臉叫可愛追迷戀,自然是好的,但如果臉沒有那麼與眾不同,至少在好好休息的前提下做精神煥發。

這裡強調的形象是乾淨整潔、大方得體,而不是誇張、華麗、搶眼的形象。老師給學生留下「巨集大」的形象不是一件好事。

2、展示:自我介紹

在第一堂課上自我介紹,讓自己的外表更漂亮。

在開場白中,你應該介紹你的名字和經歷,這對學生最有吸引力。幫助學生了解教師的過去,促進師生友誼的建立。

語言可以幽默,也可以選擇更適合自己風格的方式。重要的是要有親和力,讓學生感到友好。

此外,自我介紹也是學生了解自身性格特點的一種方式,可以展示自己博學的一面,有助於樹立威信,贏得良好印象。

3、老師在自我介紹後不應急於開門見山。

為了進一步瞭解學生,走近他們,我們可以做一些簡單的遊戲,讓每個學生都能參與其中。

4、第一堂課的任務之一是培養學生學習本課程的興趣。

所以在做了一些簡單的遊戲後,你可以談談這個主題。更好地引導學生理解學科,激發學生的學習興趣。

另外,我們還可以介紹一下本課題的學習方法和自己的體會。把你自己的建議傳給學生,讓他們知道下一步該如何學習,以及如何與老師合作。

介紹本學期的學習內容、學習目標、教學計劃和教學習慣,使學生更好地接受和適應教師。

在這一部分,我們可以根據學生的成績和理解能力來把握講座的深度。

5、根據個人風格:設定規則

沒有規則,沒有正方形。因此,有必要制定一些規則來約束學生,明確紀律。

當第一堂課前做了大量的準備,激發了學生的情緒,趁熱打鐵,制定了三條規則,讓學生表現出自己的態度,學生會更深刻地記住,更容易接受。

教師可以根據自己的情況制定規則。

但請記住:不要制定太多的規則,只制定一些規則。你說話的時候,不要說太多。你應該採用學生最能接受的方法。

小學一年級語文都要學什麼呀

7樓:登霞雰貳邁

我剛好教了一年級,語文前半個學期主要是學習漢語拼音,認識簡單常用字,會簡單的看圖寫話後半學期是學習基本的筆順筆畫,常用字,逐步培養學生的識字技能,能說基本的看圖寫話。比如:什麼時間?

誰在**?做什麼?

8樓:司寇博智流

要學拼音,然後就是很簡單的兒歌,還有些生字,什麼「爸爸、媽媽、我、花、哥、弟、個、畫」都是很基礎的,建議你借本書來預習下。

如何培養一年級新生正確的寫字姿勢?

標準的坐姿如下 做到三個一 一尺一寸一拳。一尺就是眼睛距離紙面一尺左右。一寸就是握筆的地方與筆尖的距離為一寸。一拳就是身體軀幹距離桌面一拳。以上為褲枝弊三一,還應注意以下幾點 上身直而稍向前傾斜,頭正,臂開,足安。 高低最好都自然地下垂,也就是說手臂的下垂是自然的,小腿與地面也是自然地垂直。 握筆講...

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