幼兒園小班故事大全：孤獨的小熊
1樓：育兒黃大夫
小熊長著圓圓的鼻子，脖子上繫著紅領結，帥極了。他每天都昂著頭，板著臉，很神氣的樣子。只是，臉上從來沒有一點笑。
媽媽問他："小熊，你為什麼不笑呀？"小熊說："我是最漂亮的小熊，應該別人對我笑，我才不去對別人笑呢。""唉--"熊媽媽嘆了一口氣。
小熊去找小豬。一看到板著臉的小熊，小豬嚇跑了。
小熊去找小猴。一看到從來不對別人笑的小熊，小猴躲起來了。
小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩。
小熊找到大河馬，難過地問："我是漂亮的小熊，為什麼誰都不跟我玩呀？"大河馬說：
大河馬說："你心裡想著笑，就會笑。不信，你照著鏡子瞧瞧。
小熊心裡想："只要笑一笑，就會有朋友和我玩了。"小熊一邊想，一邊對著鏡子瞧自己。
喲！小熊的眉毛彎彎，嘴角咧開，他笑起來了。
哦！小熊沒想到自己笑起來會那麼好看，心裡一樂，"哈哈哈…"地笑起來。
大河馬看到從來不會笑的小熊"哈哈"大笑，也樂得"哈哈哈……"地大笑起來。大河馬笑得那麼響，把動物們都引來了。
動物們看到小熊不再板著臉，在那裡"哈哈"笑，都過來一起樂，一起笑。"哈哈哈，哈哈哈……"大家笑得好開心。這一回，小熊再也不感到孤獨了。
中班語言故事《小小熊》說課教案
2樓：網友
目標： 1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。
2、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
2、貼絨教具、動物頭飾。
過程：1、熟悉各種動物愛吃的食物，培養幼兒愛魂品質。
你們知道這些小動物愛吃些什麼呢？(小兔愛吃蘿蔔、小狗愛吃骨頭、小貓。。。客人馬上就要到了，小熊還沒準備好，我們幫助他準備準備，好不好？
接著師生共同準備)我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的**)。
教師：小熊自己愛吃什麼？(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)
2、讓幼兒模仿小動物動作，學會禮貌待人。
教師：客人都是怎麼來的呢？現在請xx小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認真看。看完之後，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動物來表演。
小貓說：「喵！喵！
喵！(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請客，邀請我到他家裡去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂！(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。
小貓說：「一點禮品送給你。」
小熊一邊接過禮品，一邊說：「謝謝你！請你吃東西 ，請你吃你啊喜歡的小魚。」
小貓說：「小熊，小熊彆著急，等幾位小客人一起來，一起吃，現在先做準備。」
小熊、小貓一齊說：「對！對！我們一起來做準備。」(擦桌子、抹凳子)
3、結束部分，幼兒自己表演。
教師充分調動幼兒的積極性、主動性，力求動作逼真，學會禮貌用語，最生教師做。
總結。遊戲結束後要求幼兒一起整理好玩具，培養他們熱愛勞動，愛護玩具的品質。
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