提高培訓的方法，有哪些有效的培訓方法？

1樓：史閣

提高培訓質量的方法來自管理高層的支援和重視是關鍵儘管這似乎是老生常談，而且幾乎所有公司的管理高層似乎都支援員工培訓，但支援和重視還遠遠不夠。

例如，在消費領域，員工培訓的總預算不到廣團慧虛告費用的1/10.他們沒有充分認識到，把廣告費用的10%轉到員工培訓上來，不僅會改善產品推廣的最終效果，而且會提高公司的總體利潤，以及增強公司長期的持續發展。

要搞清培訓物件，並對其分類。

因為培訓最忌諱人員水平的參差不齊，設計好的課程很難滿足具備不同水準的中、高層管理人員。

培訓部門要把自己的隊伍建設成為專家型隊伍必須能夠成為決策層的顧問，同時影響決策者大力推進專案，這樣只有通過培訓提公升管理水平，培養良好的組織習慣才能實現。

這將是國內規模較大的企業培訓部門在今後幾年中的工作重點和難點。碧鎮。

把握培訓物件的需求是提高培訓效果的關鍵一步需求分為個人需求和組織需求。

對於管理規範的企業，都鼓勵員工的個人發展，結合員工個人發展所提供的培訓課程，無疑會受到員工從內心深處的歡迎，培訓效果的提高從主觀上來講就沒有問題。

這一部分的培訓關鍵是要看培訓的形式。

對於受教育程度高的員工，互動式培訓會較高，而對於教育程度低的員塌燃工，課堂式會更合適一些。

需要制定乙個有效的培訓計劃包括以下具體內容：具體、多樣的培訓主題，如iso9000培訓、專案管理培訓、銷售培訓、技術培訓等等。

培訓的方法

2樓：清心止念

培訓的方法有講授法、演示法、視聽法等。

一、講授法。

培訓師通過語言表達，系統地向受訓者傳授知識，期望這些受訓者能記住其雀讓中的重要觀念與特頃首局定知識。講授內容要有科學性，這是保證講授質量的首要條件；講授要有系統性，條理清晰，重點突出，案例分析，正反對比；講授時語言要清晰，生動準確；必要時運用板書。

培訓師與受訓者要相互配合，這是取得良好的講授效果的重要保證。這個方法有利於受訓者系統地接受新知識；容易掌握和控制學習的進度；有利於加深理解難度大的內容；可以同時對許多人進行培訓。

二、演示法。

運用一定的實物和教具，通過實地示範，使受訓者明白某種工作是如何完成的。示範前準備好所有的用具，擱置整齊；讓每個受訓者都能看清示範物；示範完畢，讓每個受訓者試一試；對每個受訓者的試做給予立即的反饋。

這個方法有助於激發受訓者的學習興趣；可利用多種感官，做到看、聽、想、問相結合；有利於獲得感性知識，加深對所學內容的印象。

三、視聽法。

利用幻燈、電影、錄影、錄音、電腦等視聽教材進行培訓，多用於新進員工培訓中。**前要清楚地說明培訓的目的；依講課的主題選擇合適的視聽教材；討論後培訓師必須做重點總結或將如何應用在工作上的具體方法告訴受訓人員。

這個方法比講授或討論給人更深的印象。並且教材內容與現實情況比較接近，不單單是靠理解，而是藉助感覺去理解；生動形象且給聽講者以新近感，所以也比較容易引起受訓人員的關心和興趣；視聽教材可反覆芹悔使用，從而能更好地適應受訓人員的個別差異和不同水平的要求。

有哪些有效的培訓方法？

3樓：陳雅氣

1、討論法。

資訊可以多向傳遞，學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力得到提高，但對培訓教師的要求較高。

2、講授法。

對培訓教師的要求不高，但是單向資訊傳遞，反饋效果差。

3、互動小組法。

學員在培訓活動中的親身體驗來提高他們處理人際關係的能力。可明顯提高人際關係與溝通的纖巖能力，但是效果在很大程度上依賴於培訓教師的水平。

4、案例研討法培豎讓。

通過向培訓物件提供相關的背景資料，讓其尋找合適的解決方法。這一方式使用費用低，反饋效果好，可以有效訓練學員分析解決問題的能力。

5、視聽技術法。

通過現代視聽技術（如投影儀、***、錄影機等工具），對員工進行培訓。運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。但配局學員的反饋與實踐較差，且製作和購買現代視聽技術的成本高，內容易過時。