別人家的孩子都報興趣班,該不該給孩子報?哪些方面先想清楚?

2025-07-04 04:54:58 字數 2146 閱讀 6052

1樓:鵬鵬的茶

在下午放學後送寶寶去學鋼琴,遠遠地見到往電子琴授課的三叉路口圍了好多人,來到面前才知道乙個小朋友坐地上痛哭不僅,孩子一邊哭一邊啜泣著說:「我不去學鋼琴,我不願意學鋼琴,我不學鋼琴。」見到身旁圍聚的人也越來越多,孩子的母親真的是氣壞了,一把抓起孩子的手臂氣哼哼的說:

花掉了那樣多的錢你覺得沒學也不學啦?快,下去走,不然下去看著我如何收拾你!」母親一邊說一邊用勁牽扯著孩子,孩子一邊哭一邊往地面上耍賴,母親氣勢洶洶便是胖揍……

見到眼前的一幕,有很多家長都禁不住地唉聲嘆氣擺頭。相信每個做父母的都是有望子成才的態度,都想要讓孩子未來出息,有很多家長見到別人家孩子報興趣班也不甘人下,無論孩子願不願,更不談孩子愛不愛就跟風一樣給孩子報興趣班,因此類似眼前的一幕也司空見慣。

別人家孩子都報興趣攔茄班,需不需要給自己家孩子報?這便成為了家長們更為頭痛的問題。實際上,只需家長擺正了心態,你稍微懂一點育兒理辯衡世唸的家長都懂,這也不是什麼非常值得糾結了難題。

我覺得需不需要給孩子報興趣班,只需確立如下所示幾個方面就可以:

有許多家長往往給孩子報興趣班掏錢不落好,反倒引起了親子互動的矛盾,其根源在於家長不太瞭解孩子,更不知道孩子的熱情攜肢愛好是什麼,而盲目跟風給孩子報興趣班所導致的。若想給孩子報興趣班,在日常日常生活時要觀查孩子的興趣和愛好,並認真發覺孩子有一種專長,然後順水推舟給孩子報興趣班,才能夠讓孩子自己在感的興趣愛好層面進一步提高,孩子學好才會有驅動力。

就像我家寶寶,見到同班同學小朋友有學鋼琴的,孩子就纏著去學,更因為寶寶平常喜歡唱歌,並且音感非常好,於是便達到寶寶的需求,寶寶不僅經常去上鋼琴課,並且沒有課的時候也叫什麼名字帶著他去自身訓練。

2樓:一鍋燉不下

我認為你應該瞭解一下自己孩子對興趣班有沒有轎豎興趣,如果有的話也是可以給孩子報的,如果沒有興趣的話就不賣帆鏈要報,首先要想清楚的方面就是孩子對這些興中孫趣班感不感興趣,能不能堅持下去。

3樓:無言

我認為應該給孩子報,頌渣因為這樣孩子也是可以學習到很多的興趣的,才藝也會更多的,首和櫻旁先要考慮的就是自己家裡面的實際情喚橡況,和孩子的興趣愛好。

4樓:網友

別差答人的孩子都在報興趣班,如果要給自己的孩鋒跡子報興趣班的話,首先就應該詢問孩子的銀慶並意見,而且我們也可以讓孩子去興趣班當中看一看,培養孩子的興趣愛好,首先想清楚的一些方面,就是要了解孩子的真實想法,要尊重孩子的選擇。

5樓:百科達人

瞭解孩子的興趣特長,有很多家長之所以給孩子報興趣班出錢不落好,反而磨山橘引發了親瞎糰子之間的矛盾,經濟負擔不可忽視

有部分家長給孩子報興趣班,存在著盲目性,看到別人家的孩子上了興趣班,就一時心血來潮跟風去報,後來發現給家庭經濟帶來壓力又後悔,所以當看到孩子不好好去唯拿學的時候就火冒三丈,把所有的怒氣和不快都集中發洩到孩子身上,結果當然是適得其反。

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6樓:容尚離

很多家長在孩子3-4歲已經開始給孩子報各種興趣班,沒有報班的家長跟著很焦慮,不知道該如何去做,甚至很焦慮。這個問題很普遍,是否該給孩子報興趣班,什麼時候開始給孩子報興趣班。這都是家長們很想知道的問題。

首先。是否該給孩子報興趣班 。需要根據孩子的實際情況去對待,不必人云亦云,既然是興趣,應該根據孩子的特點進行培養,而不是按照父母的喜好強行的讓孩子去學不喜歡的內容,有一幅漫畫很有意思,就是讓鴨子學爬樹,讓猴子學游泳,讓河馬學跑步,這種不顧實際情況的教學讓人啼笑皆非。

聯想到我們的興趣教育何嘗不是如此。

比如,家裡面幾輩人也沒有會**的,卻非要逼著孩子去學器樂,聲樂等等。而乙個孩子明明對繪畫感興趣,家長非要給他報乙個舞蹈班,是否給孩子報輔導班,家長要根據孩子的實際情況,徵求孩子的意願,而不是家長的意願。我們也可以帶孩子嘗試一些課程,如果發現有些課程讓孩子很感興趣,可以選擇。

其次:什麼時候給孩子報輔導班 ,這要根據各種興趣班的特性來做決定,學鋼琴最適合4-5歲,學古箏最佳年齡是5歲啟蒙,10歲效果最好,學游泳的年齡是1-3歲,學圍棋象棋最佳年齡在5-6歲,學繪畫的最佳年齡在4-5歲,學舞蹈的最佳年齡在4-5歲以後。學輪滑在五歲以上,學硬筆書法最佳年齡在6歲,軟筆在7歲。

所以,家長們不要焦慮,興趣班就是培養孩子的興趣,不是一定要將孩子培養成名成家。根據孩子的實際情況,選擇好興趣班。

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