陪孩子健康快樂的成長，如何陪伴孩子成長，給她乙個快樂的童年

如何陪伴孩子成長，給她乙個快樂的童年

1樓：你即來

童年只有一次，成長不再來，好好陪伴，孩子長大了就會有了獨立的生活方式，就遲公升不會再那麼依賴父母了。

在我家孩叢銷子不到一歲的時候，我重新回到回到職場，也是那個時候開始學習演講，當我把大部滲旦遊分業餘時間投入到學習演講的過程中，卻疏於對孩子的照顧，當家人提議讓把孩子帶回老家帶的時候，我才意識到我的問題，我沒有同意。

我想孩子的童年只有一次，成長不會再來，我要好好陪伴。

樊登老師說：「當我們把陪伴孩子也當成日常生活的一部分，就不會覺得他是一種累贅。

從那次以後，我重新調整了自己的時間安排，每天晚上的時間必須是高效陪伴孩子時間，我會放下手機，專注於陪孩子讀繪本。就這樣一堅持已經192天了。

我也特別感謝有這樣的專注時光，現在孩子一歲七個月，性格開朗，見到小區鄰居都會主動打招呼，語言表達能力也遠遠超乎其他同齡的孩子。

陪伴孩子的時光對我自己也是一種成長，因為用心陪伴，跟孩子溝通，聆聽孩子聲音，感受孩子的成長，看到她的優點，我自己也不焦慮。

如其說，我們教孩子成長，不如說孩子教會我們成長，童年只有一次，成長不再來，好好陪伴，給她乙個快樂的童年。

阿德勒說：「幸運的人一生都被童年**，不幸的人一生都在**童年。

我想未來即使我不再她身邊，她仍然可以勇敢的去生活。

怎麼陪伴孩子過快樂的一天呢？

2樓：青松常在日長空

快樂的一天可以是：

1. 參觀遊樂場：

在輪殲派差遊樂場裡玩遊戲、騎著旋轉木馬、吃棉花糖和熱狗，這是很多孩子最喜歡的活動之一。建議：提前計劃好和孩子一起遊玩的設施，避免浪費時間排隊等候。

2. 與家人共度時光：

跟父母、祖父母或兄弟姐妹一起做飯、看電影、打撲克或其他玩具，這是建立親密關係的好機會。建議：在這樣的一天裡，儘量拜掉其他事情，完全專心陪伴孩子。

3. 去海邊或公園：

呼吸新鮮空氣、玩沙灘、跑步或騎自行車。孩子們可以在外面玩很久而不會煩躁。建議：準備充足的食物，防曬和安全裝置，以確保一天的美好。4. 在博物臘羨衝館或動物園參觀：

參觀博物館、動物園或水族館可以讓孩子們學習新知識，探索新事物。孩子們可以按照自己的節奏探索。建議：孩子們喜歡互動，因此要選擇一些可以與動物互動，或參加其他互動活動的場所。

總之，讓孩子們過快樂的一天需要的是足夠的關注和注意力，讓他們感受到自己被愛和重視，這樣他們就會有乙個難忘的美好回憶。

如何有效陪伴，給孩子帶來溫暖快樂的成長過程？

3樓：洋戲君

讀書講故事的過程是最容易給到孩子高質量陪伴的過程，孩子需要的是父母帶有感情的把故事帶到孩子面前，而不是一些沒有感情的機器和繪本堆砌在那裡。

6歲之前不需要特別有計劃的教育，放飛孩子去探索才是最重要的教育。放開孩子，沒有對錯，在安全的環境下讓孩子嘗試才是關鍵。

我一直覺得高質量陪伴，不是要時時刻刻和孩子黏在一起玩遊戲、講故事，也不是父母的隨時待命，隨時的在孩子身邊。而是你無形中給孩子傳遞的磁場，是你此刻陪孩子的狀態，如果孩子和你在一起時是愉快安詳的，那就是高質量陪伴。

我想很多孩子都會記得小時候父母幹活時自己在旁邊玩耍的場景，因為那時候的父母不匆忙，他們總是慢悠悠的，滿懷歡喜地幹著自己的工作，這種溫馨，這種享受的狀態，多年後仍能刻印在子女的腦海中，歷久彌新。

只要父母狀態好，所有的家務都是一種高質量的陪伴，與孩子有關的家務更是一種萬兩**也換不來的超級陪伴。應該尊重孩子，瞭解孩子，引導孩子，比如一起玩的時候可以詢問孩子想要的玩什麼，在玩的過程中，觀察孩子擅長喜歡什麼，進而針對孩子感興趣的點，引導擴散孩子的興趣。

教育的本質，就是對等的溝通，喚醒孩子高貴的靈魂。通過非暴力溝通，我們高質量陪伴孩子，喚醒了孩子，孩子想不成長都難。有條件的話，孩子從小到大都是自己帶，另外跟孩子在一起的時候基本上不玩手機，能夠做到有共鳴，有互動，有回應，對彼此具有濃厚的興趣，願意敞開心扉交流。

以孩子開心作為陪伴目的應該才算是高質陪伴，但是在這個過程中我們要靜得下心。

4樓：小徐說民生

應該要每天晚上的時候陪著孩子入睡，並且給孩子講故事，在白天的時候也要帶孩子一起出去玩，這樣的話，才叫做是有效的陪伴，而不是坐在一旁不說話。

5樓：黎昕科普知識小屋

首先父母不要一直忙著工作，而忽視了對孩子的關心。平時在週末的時候，可以帶著孩子一起出去遊玩。

6樓：灰灰慧闖天涯

大概就是和孩子一起去遊樂場玩，然後平時的時候也需要多和孩子溝通交流，這樣的話才可以給孩子帶來快樂。