1樓：小李娛樂問答
可能在很多高中生的眼裡就會覺得上了大學之後就應該要好好享受自己的大學時光，學習這件事情在高考結束之後就拋到腦後，即便是上了大學也不會再想著學習，每天就是自由自在的玩，畢竟這個階段沒有人再強迫著自己學習，也不再有努力的方向跟奮鬥的目標，就會開始墮落了。<>
但是誰曾想到了大學之後也是有可能面臨被退學這樣的情況的，最近幾年已經有不少的學生在校期間被退學了。其實不僅僅是本科生有被退學的，研究生也有不少，而他們之所以會被退學說白了就是因為不好好學習，對於他們而言已經不單單是成績不好了，可能整天都不上課，據研究表明百分之九十的大學生被退學的原因就是因為打遊戲，由此可見遊戲對人的危害有多氏蔽麼殲銀州大。其實適當的玩遊戲是可以令大家感到放鬆、是有好處的，但是沉迷於遊戲中就會帶來很多的危害。
接下來我就說說學校應該如何對大學生玩手機的情況進行干預。<>
首先，代課老師要嚴加管理。我也是才大學畢業不久，所以我是知道大學生上課時的狀態的。不管是哪個學校都會有那些上課認真聽講的學生，同樣也會有混日子的學生，一般情況下坐在後排的學生上課根本就不會聽講，老師在上面講他們在下面玩手機，這搏型樣怎麼可能會學得好呢？
所以說要想對學生玩手機的情況進行干預，就需要代課老師嚴加管理，上課前可以把手機放到教室前面的手機袋中，雖然不能杜絕所有的學生上課玩手機，但是至少是能起到一部分作用的。<>
其次，課上多進行提問。還有乙個辦法可以干預學生在上課期間玩手機，這就是老師要多進行提問抽查。畢竟大學生們都是很要面子的，他們也不希望老師提問自己的時候自己不上來。
所以老師可以多進行一些提問環節，這樣能在一定程度上吸引學生的注意力。
2樓：擺擺說娛樂
學校應該給大學生安排足夠多的課程和作業，讓他們對待學習不鬆懈，就沒有多餘時間玩手機。
3樓：粽子媽媽愛教育
規定上課的時候不能玩手機，多宣傳玩遊戲的危害，讓輔導員瞭解每個學生玩遊戲的情況。
4樓：配鏡劉老師
這個就是要給學生多佈置作業，嚴格要求學生學習，這樣就是可以減少學生玩手機的時間。
很多學生沉迷於遊戲，我們該怎樣預防和應對？
5樓：西北社會小公主
現在有很多的家長在孩子年齡比較小的時候就會把手機丟給孩子，這樣的話孩子也就不會去吵鬧了，但我沒有沒有考慮過這種做法，對孩子來說是極其不負責任的。這樣的做法導致了，現在越來越多的學生沉迷於遊戲。如果說學生沉迷於遊戲的話，我們一定要去控制學生玩遊戲的乙個時間，只有這樣的話，他們才能夠知道這件事情的嚴重性。
設定時間而且在上學期間，我們每一天最多隻能夠讓他們玩乙個小時的手機，這樣的話他們也就不會有沉迷於遊戲的現象了。我們要做到的絕對不是直接禁止孩子去玩遊戲，而是讓孩子能夠正確的去分配時間，在該學習的時候學習該玩耍的時候玩耍。如果說我們直接拒絕孩子去玩遊戲的話，那麼也會讓孩子更加的煩，也會更加的叛逆，於是就會去用其他的方法玩遊戲。
是可以花一點時間去打遊戲的有一些學生會逃課去網咖玩遊戲，還有一些學生會在上課的過程當中，找自己的同學藉手機玩遊戲，這種現象都是十分不正確的。作為家長肯定是非常的煩惱這樣的現象，那麼在孩子小的時候，我們就不應該讓孩子沉溺於手機。而當孩子長大了之後，也不要直接的去拒絕孩子玩手機。
在我的心目當中認為孩子玩手機並不是一件錯誤的事情，但錯誤的是孩子不知道該怎麼樣去分配時間。
一定要注意當孩子總是沉溺於手機當中或者是沉溺於遊戲當中的話，我們可以多帶孩子出去玩一玩。這樣的話，孩子也就會把自己的注意力放在其他的地方了。熬夜打遊戲是更加不允許的，學生在第二天的時候還是要去。
上學如果說在這個時候還要去熬夜玩遊戲，那麼在第二天肯定是不行的。
6樓：懶得可愛的小李
應該儘量減少學生玩手機的時間，要經常陪著孩子做一些有意義的遊戲。這樣才不會讓孩子沉迷於遊戲。
7樓：圖喔喔喔
那你可以給你的孩子規定玩手機的時間，還有就是規定作業做好了有質量之後才可以玩手機。
8樓：辛格
應當教育孩子正確的觀念和減少遊戲玩的次數，這樣的話就會避免學生沉迷於網路遊戲。
9樓：雪雪不是雨
可以限制他玩遊戲的時間，必須要完成一定的任務或者是作業之後才能過去打遊戲。
10樓：韓諾諾
最好的辦法就是禁止他們接觸遊戲。玩兒不到就不會那麼沉迷了。
如何讓學生放棄沉迷遊戲
11樓：帳號已登出
首先，家長制定了完整的策略，兒子確實可以無所限制地打遊戲，但是要對遊戲的結果進行復盤，家長想讓學生意識到，成為職業選手要經過很多的坎坷。
每天1000字的總結，前三天，對於學生來說，還不是什麼問題，並且學生真的很放縱，每天只睡。
三、四個小時，家人吃飯的時候，他在打遊戲，之後餓了就自己去吃冷飯。
家長將這一切看在眼裡，但心裡也在盤算著兒子究竟能堅持幾天，在第四天的時候，他開始對覆盤這件事情感到厭煩，因為要遵守規定，還是得乖乖照做。那麼，這種反向教育能否拯救沉迷呢？
休學打遊戲第五天，小學生眼淚狂飆。
家長將這一週的計劃，按照每天實行的效果，分享給了網友，有些遊戲大神看到了，決定幫助這位家長，於是加入了這個小學生的「拯救計劃」中。
既然學生沉迷於遊戲，在其中找到無窮的樂趣，那大家就從這件事情入手，開始讓學生嚐點苦頭，遊戲大神下場，學生每一局遊戲都被吊打，慢慢地他開始有了一些反感的情緒。
從最開始以為自己段位不夠，裝備不足，到最後條件都具備，還是打不過人家的時候，學生終於意識到自己的實力確實不夠，並且在覆盤遊戲結果的時候，還眼淚狂飆，感受到了自己的失敗。
根據家長介紹，休學打遊戲的第五天，學生第一次向家長提出想要返回學校繼續上學的想法，並且還主動要求補齊這段時間的學業，看來這種反向教育真的起到了效果。
學生沉迷遊戲，家長無計可施，可以嘗試這種方法。
大家都對這位家長的教育方式感到贊同，確實有很多家長因為學生沉迷於某件事情耽誤了學業而感到頭疼，這個時候，這位家長的反向教育就有借鑑的意義。
如果家長一味地阻止命令學生，反倒是讓學生產生逆反的心理，不如採取迂迴的形式，按照學生的想法走，並且在這個過程中，不斷給學生加碼，讓他們意識到，遊戲只能帶給學生一種虛擬的快樂，自己距離職業選手還差很多個等級。
當學生遇到困難之後就能明晰自己是否真的熱愛，這個時候家長也要適當地注意提醒學生學習的重要性，就比如這位家長在教育的過程中，也拜託遊戲大神對學生進行正確的指導，所以說這種反向的教育最終還是取得了良好的效果。
如何避免越來越多的大學生沉溺於遊戲？
12樓：隨遇而安
我覺得大學生應該合理的控制遊戲的時間，每天應該給自己做好一些規劃，控制自己玩遊戲的時長，還有就是大學生可以參加一些社團活動來豐富自己的日常生活。
13樓：小教艾
在自己特別想玩遊戲的時候，先忍一忍，把注意力轉移，要遠離汙染源，充實自己，做乙個規劃，要多多充實自己。
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