1樓:匿名使用者
太華麗反而因文害意。
考試中、作文求助!急!
2樓:邵麗
一花一世界。
農人說:一花一世界。佛家講:
一葉一菩提。一粒沙子就是乙個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。泰山不讓細土,故能成其大;河海不擇溪流,故能就其深。
一切始於忽微,萬物源於點滴。一粒粒沙土構成了地球,一顆顆星球成就了浩瀚的的宇宙。一則小故事蘊涵著大道理,一段小經歷濃縮著生命的真諦。
人生在世,匆匆數十載,都在為未來而奮鬥。成功是令人欣喜的,但成功的過程卻是艱難的,因為你在成功的路上要不斷地收穫,不斷地積累。當你堅持積累到一定的程度時,成功的大門便會向你敞開。
所以成功並不是乙個點,而是一段漫長的路程,乙個不斷奮鬥的路程,一段不斷追求的路程。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恆。乙個動作,一句話就可以表現乙個人的內在素質和修養。
人生中有數不盡的細節,抓住每乙個細節,你的人生將會更完美。荀子說:「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
點滴創造世界的精彩。
海曼斯49歲時在一次交通事故中失去了左腿,他因此而失去了乙份很不錯的工作。他決定重新設計一下自己的未來生活。他想到了寫作,最初兩年,他受到了超過七百封的退稿信,後來才在一家發行量非常小的刊物上發表了一篇不足千字的**,就是這一小小的鼓舞使他繼續勤奮地筆耕不輟,終於在文學上贏得了世人矚目的成就:
在他二十多年的文學創造中,先後出版了28部作品,並數十次獲得各類文學大獎。
高山巍峨之顛,起之微塵;遮雲蔽日之木,始於青蔥。老子說:「合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土。
而我要說:「成功的道路再漫長,都要一步一步邁出。」一切始於忽微,萬物源於點滴。
點滴創造了世界。
佛家講:一葉一菩提。農人說:一花一世界。
很急啊~~老師叫我們寫個作文 要求750字以上 各位幫幫忙 !
3樓:網友
時光匆匆,我已是一名小學五年級的學生了。在五年的小學生活中,教過我的老師很多,要說我最敬佩的老師,當數我五年級的語文老師盧文霞老師。
我敬佩盧老師有三個方面:一是她對我們的嚴格要求。記得有一次,盧老師剛上課一會兒,同學們便有的交頭接耳、有的低頭玩東西,課堂紀律十分混亂。
盧老師頓時板起了臉,讓我們全體起立。同學們乙個乙個地站了起來,我們都感到忐忑不安,不敢抬頭直視老師,教室裡頓時鴉雀無聲。盧老師說:
你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師不尊重,其次是對自己不負責任。你們的爸爸媽媽讓你們來學習,你們這樣能聽進去嗎?能學好嗎?
聽了盧老師的話,同學們的頭垂得更低了。從那以後,大家的上課紀律就好多了。
二是她的教學方法。我們班的語文成績以前一直都沒有別的班好,盧老師接任我們的語文老師後,就著手提高我們班的語文成績。她經常在課堂上教導我們,學習語文最重要的就是多背誦,把好的詞語和句子記下來;多練習,光死記硬背還不行,還要多寫多練,把學到的東西靈活運用,才能學以致用。
盧老師要求我們上課時一邊聽講,一邊做筆記,我們只要課後把筆記看一遍,課堂上講的內容就全都記住了。每次考試後,盧老師都對試卷進行講解,直到學生全部理解後,她才拍拍手中的粉筆灰,平靜地離開教室。通過盧老師的認真教導,我們班的語文成績很快得到提高。
三是她對我們的關心。雖然盧老師平時對我們要求嚴格,但她對我們的關心也是無微不至的。剛上五年級時,盧老師就逐個學生詢問家裡情況、住址、家庭**,每逢學生有異常情況,她都主動過問並及時與學生家長聯絡和溝通,解決了許多同學的問題。
對學習成績差和成績不穩定的學生,她總是積極與家長聯絡,並積極進行家訪。有一次,乙個學生放學後沒有及時回家,家長打**向盧老師詢問,盧老師急得像找自己的孩子一樣,一一跟班裡同學聯絡,直到找到這個學生後,她才拖著疲憊的身體回家。
作家魏巍曾經寫過一篇文章《誰是最可愛的人》,歌頌了朝鮮戰場上的人民子弟兵。而我認為,在教過我的老師中,盧老師是我最敬佩的老師。雖然她平時對我們要求嚴格,她生氣的面孔使我們害怕,但是她是真心希望每個學生都有個好成績,將來成為祖國的有用之才。
有這樣的老師是我們的幸福!像盧老師這樣的老師是我們最敬佩的老師。
4樓:c灰色m河堤
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
張老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。
一直讓我把字寫工整、規範為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎 ?
寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:
字是門面,從寫字上能看出乙個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。
從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!
張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢!
每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時**。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
麻煩幫我修改一下這篇作文,讓它變得更好!更能拿高分!
5樓:sunset_慕城
想讓考場作文寫得好,首先自己要有一定的詞彙基礎,語法基礎。
我就說說這幾年我在學習的路上摸打滾爬半聽半不聽,導致現在十分後悔想要重新來過,但深知昨日不可重來,便不想讓其他的人和自己一樣做日後會讓自己後悔的事,以及用自己的經歷以及未必能讓所有人都認可的總結來讓他人改變,進步,等等。
想讓作文變得更好,無非就是想拿高分。15分的作文分,大多數人拿了10分,你就該想著自己要拿12或者13分,或者,更高。
真正的大考,改卷子速度是非常快的。我自己的英語老師改高二會考的卷子,一篇作文10秒左右。所以我從老師這裡聽取並總結的這幾點希望對你有點幫助。
首先就是看「第一印象」,在老師改卷子的時候老師不可能仔仔細細讀完你的作文。
要做到字跡清晰,這一點你做到了。如果能字母更圓滑一點以及字母對齊,寫在在卷子所給的橫線上會更好。
印象分拿到手之後,就是看整體結構,分兩個自然段較適宜,這叫層次清晰明朗。
儘量減少低階語法錯誤,比如enjoy這個詞你不該錯的哈。
儘量用一些「高等詞彙」來代替「低階詞彙」,比如,把hate換成resent或者dislike,或者還有更好點的,嗯我想不起來了。
你這個年級的作文,未必要用多複雜多長的語法或者單詞。如果會用一些特殊句式自然更好。作文件次上去了,分數不會低的。
我想到了一句。你看看如何融入進你的作文裡?
there is no my english teacher taught patience, i would not be in english language learning has progressed.
學霸們。。幫我寫一篇作文啊!!!《下輩子我還做你的孩子》200字就行啦!!!
當我每次看到別人生病時,我就會想起我的爸爸媽媽。小時侯我體質不好,經常生病,每次我生病你們要為我跑上跑下,為我交藥費,拿藥,還要為我蓋被子,時刻陪護我。記得有一次我 過敏。已經是晚上了,爸爸媽媽從家裡來學校接我去醫院。到了醫院,醫生詢問我的病情,此時爸爸媽媽手足無地做在旁邊,神色悽楚的看著我,不知道...
誰幫我寫作文誰幫我寫一篇作文
關愛殘疾人,關注帕運會 暖暖的太陽冉冉公升起,得煦的春風吹醒了嫩嫩的綠芽。又是新的乙個春天,又是新的一年到。可這一年,是轟動全世界的年份。就在今年,奧運會和帕運會都在我國舉行。而對殘疾人,我們又有多少的愛心可言?我們能輕而易舉做成的事,而他們不能 我們能成群結隊結伴而行時,他們只能仰望屬於他們的一方...
幫我找篇短文,幫我找一下一篇短作文
理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使 醫生,有的想當人類靈魂的工程師 老師,有的想當國家棟樑管理國家大事。而我的理想是當一名導遊。每當我看見導遊小姐向自己的客人介紹當地的風俗 名勝古蹟 悠久歷史時,我的心裡不禁暗暗佩...