1樓：醉臥江山裡
愛「動腦」的孩子會有一股天然的靈氣，如果孩子一直只是被動地接受別人給予他的東西，那麼孩子的表現可能會越來越「木」，孩子對世界認識也不會和深刻。讓孩子學埋猛會主動思考，需要家長在日常生活中多做引導，不要一味進行填鴨式地灌輸。
首先應該培養孩子的興趣，只要孩子自己自身對某一件事有興趣，那麼他就會主動地專注於此。家長們可以多對孩子提問，引導孩子去主動思考，激發孩子的求知慾望。家長應該對自己的孩子的實際情況有乙個具體的認識，對孩子的提問需要由易到難，讓孩子能夠自己經過一段思考才能，彎豎橋循序漸進，不能太難也不能太容易。
大部分低齡孩子，對一些抽象的理論不能很好地理解，這就需要家長帶他們到實際的情景中去，比如開展一些健康活動，比如烹飪活動，猜謎遊戲，積木遊戲等，將一些理論知識融入到活動中去。或者將孩子帶到大自然中，感受季節的變化，感受日公升月落，花開草盛，觀察動植物生長特性，對孩子進行一些引導性的提問。
適時對孩子進行激勵，當孩子有乙個纖晌小小的進步時，家長應該針對這一事情進行具體的誇獎，這會讓孩子在之後的活動中更加積極地進行思考，主動參與到其中。讓孩子適度的分擔一些力所能及的家務事，讓思考能力和動手能力共同發展。在這些貼合生活的活動不斷生成提問，讓孩子持續思考，並讓思考成為一種生活習慣。
家長們對孩子的提問可以大致分成激發式提問和交談式提問，激發式提問不一定需要孩子的，比如「怎麼才能每次都趕上校車呢？」「穿什麼在外面才不會冷呢？」「怎麼計劃家庭作業呢？
等。這類的問題雖然孩子不一定會，但是可以給孩子的活動提供乙個方向，同樣能讓孩子主動思考，孩子有很大可能會直接用行動代替。
交談式提問是家長們用的比較多的一種方法，目的是引導孩子說出自己的看法觀點，更加深刻地瞭解這件事的原因，措施，問題等。可以問孩子「可以和我說說這件事嗎？」「遇到這樣的事情你覺得怎麼解決好一些呢」儘量不要使用「為什麼」這類的詞語，因為頻繁使用「為什麼」會讓孩子感覺到你在責備他。
可以多次問孩子「還有嗎？」引導孩子更深層次的思考。
需要注意的是在啟發孩子「動腦」的過程中孩子和家長都必須是心情輕鬆平和的時候，更重要的是家長的提問一定是發自內心的，而不是操控孩子的工具。
2樓：巨蟹阿斯頓
父母在平時可以多給孩子提出疑問，讓孩子主動去思考問題信襪，這樣就可以讓孩子有愛動腦的習慣，這樣孩子者坦好他的思緒也特首鉛別特別的好。
3樓：周**強強
首先家長一定要以身作則，言傳身教，給孩子樹立乙個良好的榜樣。在遇到一些問題的時候要讓孩子自鉛猛己去面對，不要總是依賴於父母。要培養孩子獨立自主的茄激胡能力，而且要顫攔根據孩子的興趣愛好來鍛鍊孩子的頭腦。
4樓：浩海永寧
應該去鍛鍊孩子獨立思考問題，讓他自己去尋求問題的答案，這樣他就有這個習慣了，就會更加聰明。
讓寶寶有愛動腦的習慣，具體該如何做？
5樓：創作者
引言：家長如果想培養寶寶愛動腦的習慣，首先就要找到寶寶感興趣的事情，如果寶寶沒有感興趣的事情，家長就不要逼迫寶寶去做搜弊搏。孩子小的時候，家長可以多跟孩子做一做遊戲，瞭解孩子的內心想法，讓孩子養成喜歡動腦的習慣。
如果乙個家長小的時候總是逼迫孩子做孩子不喜歡做的事情，孩子就會非常的難受。今天就來跟大家說一說，讓寶寶有愛動腦的習慣，具體該如何做？
家長如果想讓寶寶有愛動腦的習慣，就讓寶寶做自己感興趣的事情，家長要以身作則的去對待寶寶。家長要讓寶寶有乙個好的榜樣，寶寶才會對家長進行模仿，家長是孩子的老師，孩子在小的時候有很多知識都不理解，家長要及時告訴孩子，告訴世祥孩子，孩子究竟應該怎麼做？如果家長沒有辦法滿足孩子的求知慾，孩子就會覺得非常痛苦，有些孩子對知識是難以瞭解的，孩子沒有辦法去培養自己的腦筋，家長可以跟孩子做一些遊戲。
如果家長平時沒有時間陪伴孩子，孩子的腦筋也不能得到開發，孩子也不會變得很聰明。
家長可以適當的陪孩子看電視陪孩子看電視，孩子也能得到一定的發展，孩子腦袋也會變得越來越聰明卜旅。家長如果不培養寶寶的腦袋飽飽的這裡也得不到開發，也沒有滿足孩子的求知慾，如果小的時候經常給家長提問題，家長就樂於給孩子解答問題，不要總是迴避孩子的問題，就會讓孩子非常難過。如果乙個家長不能用自己的行為去解決孩子的問題，孩子就會非常的難過，也會非常的痛苦，有些時候家長一定要給孩子做好榜樣。
6樓：自己滴定
具體就是應該讓寶寶多去動腦，我們在做完顫高茄一件事情之後，可以去詢問寶寶的意見念橡，然後寶寶就會動腦告訴我們，他們內心真實的茄察想法。
7樓：網友
可以讓孩子做孩子喜歡的事情，可以給轎讓銷孩子營造乙個特別安靜的滑卜，安逸的環境，要培養孩子的專注閉遊力和注意力，孩子記憶力集中的時候，千萬不要打斷，一定要尊重孩子的想法。
8樓：創作者
家長可以讓孩子學宴皮液奧數，家長握判也可以經常提問問題，可以多帶孩子出去玩耍，可以帶孩子去天文館，晌物圖書館，這樣都是可以讓孩子愛動腦的。
9樓：番茄味雞腿堡
可以帶孩子玩一些遊戲，參加一些比賽，參加一些活動，這樣就可以讓孩子更好的動腦。
想要讓孩子多動腦，應該讓他多做什麼活動？
10樓：懶得可愛的小李
多進行拼圖，這樣的活動就非常的有好處了，而且也能夠很好的鍛鍊孩子的大腦，能夠讓孩子靈活的使用大腦。
11樓：小豆子子梓
可以多讓孩子進行閱讀，或者是讓孩子玩一些拼圖樂高這樣的遊戲，可以讓孩子多動腦。
12樓：白珍全全全
應該讓孩子多看書，並且多去做一些益智遊戲。這樣就能夠讓孩子養成多動腦的習慣。
13樓：職場小璇姐姐
想要讓孩子多動腦，應該讓他多參加益滑戚智類的活動，悉讓液並且那種鍛鍊孩子動手能力的活動，可以讓孩子學會睜物思考問題。
14樓：撒的謊
其實可以讓孩子多做一些動手的活動，既可以動腦又可以提公升動手能力，其實也是鍛鍊孩子的最有效方法。
想讓寶寶多動腦，應該讓他多做什麼活動？
15樓：張三說職業
引言：鍛鍊孩子動腦能力的方法有很，這就需要家長們在日常生活當中採取正確的方法對小孩子進行正確的培養，因為這樣能夠讓孩子在日常生活中養成獨立動腦的能力。<>
因為興趣是孩子最好的老師，所以家長們在日常生活當中一定要培養孩子動腦的興趣，因為孩子對動腦筋產生了深刻的興趣，那麼他們就會集中注意力和思想，並且也會想辦法來克服各種困難，首先父母一定要用自己的情緒和行為去感染孩子，家長養成了動腦筋的習慣，就能夠用自己的態度和情緒影響孩子，並且父母也可以給孩子提一些問題，來培養孩子動腦筋的興趣。<>
在日常生活當中可以多帶孩子走到大自然和社會當中去感受生活，因為小孩子們對這個世界上所有東西都是好奇的，當他們向家長們提出問題的時候，也正是孩子正在動腦筋的時候，並且帶領孩子去到外界，還能夠拓展孩子的生活空間，並且孩子也可以通過觀察外面的世界，在向家長提出問題的時候，家長們一定要耐心的解決小孩子的問題，同時也要教育小孩子 要勤動腦。<>
現在市面上有很多培養小孩子動腦筋的書籍和報刊，並且還有很多類似動腦筋的節目，在這個時候家長們都可以選擇一些來對孩子**，這樣不僅能夠豐富小孩子們的時光，還能夠很大程度讓小孩子們在**的時候動腦筋，養成動腦筋的習慣，因為孩子在**這些書籍和節目的時候，書中和節目當中所設定的環節，都非常適合小孩子們去動腦筋思考，這樣能夠讓小孩子在玩耍的過程當中養成動腦的習慣。
16樓：四葉草
寶寶在安靜玩耍時，就是在動腦的過程，家長儘量不要去打擾，適當的時候可以做一些引導。或者做一些積木，拼圖遊戲。
17樓：南歌
我想要寶寶多動腦的話，我覺得應該在平時的生活當中讓他多玩一些益智類的遊戲，這樣的話他就會動腦了，也是挺有用的。
18樓：潔兒
想讓寶寶多動腦，我們應該怎麼做呢。
1.帶寶寶去參加戶外遊戲，讓寶寶獨立思考如何玩器械。
2.帶寶寶一起玩遊戲，比如我們可以買一些積木之類的讓孩子自主思考搭建自己想要的物品。
3.買一些七巧板之類的益智玩具。
4.貼貼畫個人覺得貼貼畫這類圖書可以讓孩子更容易的學會觀察及思考。
如何讓孩子養成愛動腦、勤動腦的習慣？
19樓：g先生
生活中，父母要多引導孩子進行觀察和思考。比如在參觀博物館的過程中，父母要引導孩子將學到的知識和觀察到的實際結合起來。例如問問孩子「哪些恐龍是食肉性的，哪些是食草性的？
恐龍這麼高大，又是怎麼滅亡的呢？除了恐龍，還有什麼動物也來自遠古時代呢？」等等，讓孩子帶著問題去參觀。
同時也可以多讓孩子玩玩建構類玩具，例如樂高、積木、橡皮泥，這可以激發孩子動腦和動手的能力。
培養孩子勤快地閱讀的習慣和能力，而不是看電視。讀書和看電視的區別在於：電視是被動地，看電視時無需付出努力，不太可能停下來進行思考。
而書籍是主動式的娛樂與學習形式，讀者必須專注於書本內容，對概念加以分析思考。閱讀的習慣可以很好地鍛鍊孩子的思維能力，讓孩子變得聰明，最終養成愛動腦、勤思考的習慣。
比如聽課學習這件事，要教孩子：在課前先瀏覽一下課文，然後試著做一下課後的練習題，促使自己進行閱讀思考，並把自己不清楚的地方記下來。聽課的時候，把注意力放在老師所講的內容上，和自己課前預習的結果做乙個對比，看看老師講的和自己看得有什麼區別，多留意你預習中沒有發現的新內容。
課堂上，踴躍回答老師提出的問題，當然，你不必每個問題都舉手回答。回答問題可以讓你調動大腦去思考，並會讓你注意力更集中，同時也能提高學習的興趣。
20樓：情感導師賽文
家長可以以身作則，遇到事情可以讓孩子看自己怎樣去做，讓孩子懂得有很多事情完全可以講究方式方法的，當家長能夠這樣做的時候，時間久了孩子肯定會有很大的提公升。
21樓：30秒不
多去鼓勵孩子，特別是有很多時候孩子做的比較不錯的時候，給孩子讚美，再就是讓孩子獨立的去做一些事情，通過這種方法應該可以起到一定的作用。
22樓：繁華老師
我們可以多給孩子看一些動腦方面的書籍，也可以多和孩子做一些親子活動，這樣來鍛鍊腦力活動。
怎樣才能培養小孩子愛動腦筋的習慣
培養孩子愛動腦筋，可找一些家庭用品來和他玩遊戲，叫他在規定的時間內說出這種東西的使用方法，並且說一說還有什麼新的用途。例如報紙是看新聞的，它還用來折帽子 做風箏等。此外，您也可以教孩子利用身旁的報紙 舊書 廢棄的包裝盒 筷子 舊掛曆 使用完的筆芯 小石頭 樹葉等做各種工藝品。這些東西在日常生活中，都...
家裡有茄子該如何做，家裡有乙個茄子，該如何做？
茄子切塊炒鍋內加油燒熱，放入茄子炸軟撈出炒鍋，再次加油燒熱，放入蔥薑蒜炒出香味，加入料酒，白糖，食鹽，五香粉，生抽醋清水煮開放入茄子再次煮開勾芡就可以了。家裡只有雞蛋還有乙個青椒，還有一根茄子，請問能做什麼菜？雞蛋湯，青椒和茄子一起炒 青椒切碎和蛋炒，青椒先炒半熟再蛋，茄子作法很多。切成長條，油悶吧...
對於愛動的孩子，該如何訓練他的自控力和專注力？
孩子的自覺性也是要成年人塑造和監管的，乙個良好習慣並不是一下就可以，能夠和孩子一起做計劃書，例如時間規劃表和日常國際慣例表。適當在課間活動交叉一些類似拍皮球，跳蠅等的練習，這種練習一方面能夠減輕孩子上網課的心煩情緒，使之人的大腦的獲得釋放壓力，與此同時，這種運動察和還可以從源頭上提公升孩子的自覺性。如...