湖口送友人是不是律詩還是絕句?

2025-06-21 05:15:24 字數 4904 閱讀 8660

1樓:綠蓑江上

湘口送友人》文學體裁:七言律餘歷詩。

根據每則運首詩的句數不同,可以分為:四句為絕句,八句為律詩,多句為排律。每句的字數不同,常見的可以分為五絕、七絕,五律、七律,其實還是有六絕、六律的,只是很少見罷了,五字、七字是特別常見。

也有一些四言、五言、七言、九言雜混的詩,這一般稱為「古風」「古體」。

從下圖可以看出孫毀梁《湘口送友人》標準的七言八句律詩。

2樓:呼正林

湖口送友人》是滲氏律詩局兆,不是絕句。

湖口送友人原文。

中流欲暮見湘煙,岸葦無窮接楚田。

去雁遠衝雲夢雪,離人獨上洞庭船。

風波盡日依山轉,星漢通桐喊租霄向水懸。

零落梅花過殘臘,故園歸去又新年。

3樓:文以立仁

湖口送友人》是律詩。

掌握了律詩和絕句的概念,對所有的近體詩都能分清了衫孝運。

嚴格說起來,近體詩只有一種,就是「律詩」,分七言八句、五言八句。律詩的中間兩聯對仗,第一句有的入韻、有的不入韻,根據第二個字的平仄,又分為平起、仄起。這樣,就形成了四種格式,各自有嚴格的格律。

如果將律詩的格律擷取一半用來寫詩,是「截斷律詩的詩句」被稱為「絕句」。絕句可以是律詩的前半截格或梁律,也可以是後半截格律。

那麼,律詩就是八慎衝句,絕句只有四句。

4樓:網友

湘口送友人》是唐代詩人李頻創作的一首七言律詩。此詩寫詩人在湘江入洞庭湖的渡口送別友人。前兩聯寫湘江渡高顫簡口所見的景象,後兩聯通過對友人歸途中及到家後情景的想象來表達對友人的思念之情。

全戚褲詩以寫景見洞畢長。

5樓:網友

湘口送友人》文學體裁:七言律詩。是唐代詩人李頻創作的一首送別詩。

此詩以裂賀寫景見長,詩人把孤舟離人放在中心的位置上,圍繞這個中游蠢心層層設景;又從孤舟離人逗出情思,把諸多景物有肆磨派機地串聯起來。

6樓:網友

作品名稱。湘口送友人。

作者李頻頃譽裂。

創雀閉作年代晚唐。

作品出處《全唐詩》

作品體裁:七言律詩。

湘口送友人。

李頻〔唐代〕中流欲暮見湘煙,葦岸無窮接楚田。

去雁遠衝雲夢雪,離人獨上洞庭船。

風波盡日依山虛虧轉,星漢通霄向水連。(連 一作:懸)零落梅花過殘臘,故園歸醉及新年。

譯文。傍晚時分,湘江水流在暮靄的籠罩之下更加浩渺,兩岸漫無邊際的蘆葦連線著廣袤的田野。

嚴冬快要過去了,大雁衝起雲夢澤的積雪,準備往北飛去了。在這樣的日子裡,友人來到洞庭湖邊登上了北去的航船。

友人歸去,一路上將日夜兼程。白天劈波斬浪,順著水勢依山而轉;夜裡仰望星河,望著星空籠罩著浩瀚的洞庭湖面。

梅花凋零臘月將盡,友人回到家剛好趕上新年,與家人團聚將是多麼幸福啊。

湖口送友人的體裁是什麼?

7樓:課文與閱讀

《湘口送友人》文學體裁:七言律詩。是唐代詩人李頻創作的一首送別詩。

此詩以寫景見長,詩人把孤舟離人放在中心的位置上,圍繞這個中心層層設景;又從孤舟離人逗出情思,把諸多景物有機地串聯起來。

湖口送友人 賞析~~~~~~~

8樓:東土一葉

(1)寓情於景,bai情景交融。(2分)du飛雪zhi暮靄,迷漫著一種淒冷dao

壓抑的氛圍;內四野茫茫,更顯出離容人的伶仃;大雁孤飛,象徵著友人旅途的寂寞艱辛。作者將幾組景物納入同一畫面之中,使它們發生內在的聯絡,通過畫面顯示特定的意境寄寓自己的傷別之情。這樣,既有壯闊生動的自然景象,又有深邃內在的個人情致,達到了情景交融的藝術境界。

2分。主要結合前六句.接近即可)

2)此聯表現了詩人的自傷之意,同時也表現了念友之情。(2分)「零落梅花」是詩人自況,也是一景。由臘月而想到梅花,由「殘」而冠以「零落」,取景設喻妙在自然含蓄。

詩人之所以感到孤獨,完全是由友人的別離引起的,故而這種自傷正是對友人的依戀。(2分。接近即可)

律詩和絕句怎麼區分?基礎概念是?

9樓:百合之唯美

律詩和絕句的來區別是自。

律詩是每。首有八句的格律詩,絕句是每首有四句的格律詩。

1、律詩是中國傳統詩歌的一種體裁,屬於近體詩範疇,因格律要求非常嚴格而得名。律詩在字句、押韻、平仄、對仗各方面都有嚴格規定。其常見的型別有五言律詩和七言律詩。

例:李白《送友人》

青山橫北郭,白水繞孤城。

此地一為別,孤蓬萬里徵。

浮雲遊子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

2、絕句,又稱截句、斷句、短句、絕詩,屬於近體詩的一種形式。各家對其解釋並不一致,有人以為"擷取律之半"以便入樂傳唱。絕句由四句組成,分為律絕和古絕,其中律絕有嚴格的格律要求。

常見的絕句有五言絕句、七言絕句,六言絕句較為少見。

例:李端《聽箏》

鳴箏金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顧,時時誤拂弦。

律詩起源於南朝齊永明時沈約等講究聲律、對仗的新體詩,至初唐沈佺期、宋之問等進一步發展定型,盛行於唐宋時期。

10樓:網友

絕句和律詩區別bai如下:du

一、形。作為形zhi式上的區別他有:dao

1、絕句四句,律詩八版。

句。2、絕句在一首詩中權可以重複使用某乙個字,可以擠韻。律詩絕對不可以(連綿詞和特殊用法除外)。

3、絕句共兩聯,可以不對仗,律詩四聯,正格頸聯和頷聯必須對仗(蜂腰、貧對、變格除外)。

綜上所述,絕句字少,相對寬鬆。

二、神。作為記憶體的區別,他有:

一、章法。絕句章法有起承轉合、遞進、並列、混合。章法工整,清晰,尤其是基本起承轉合式,四句詩每一句分別有自己的對應。律詩章法要求相對較寬,八句四聯,或一聯乙個單位,或一句乙個單位,或起後再起,或承後再承。

全靠作者造詣理會。

二、造句。絕句字少,惜字如金,第一字要求有他獨特的作用,而且乙個字為哄託主題起到的作用越多越好。律詩字多,句式結構相對簡單,三複合句式很少見。

三、表達內容。

絕句字少,舉此賅彼,指東說西,以含蓄內斂比興為要。多以抒懷、詠誦、離愁見長。律詩字多,以刻畫事物見長。

四、難度。絕句易學難精,平生追求似無大成。律詩難學,入後門略加練習即可小成。這也是現今網上律詩多絕句少的原因所在。

11樓:孤忌的淚

律詩七行 絕句四行。

這個才是基礎 那個樓上好像說的有點多了。

湖口送友人 作者是怎樣抒情的

12樓:drar_迪麗熱巴

寓情於景,情景交融。表現了詩人的自傷之意,但同時也表現了念友之情,因為詩人之所以感到孤獨,完全是由友人的別離引起的,故而這種自傷正是對友人的依戀。

湘口送友人》是唐代詩人李頻創作的一首詩。此詩寫詩人在湘江入洞庭湖的渡口送別友人。全詩以寫景見長,詩人把孤舟離人放在中心的位置上,圍繞這個中心層層設景;又從孤舟離人逗出情思,把諸多景物有機地串聯起來,顯得章法齊整,中心突出,而且融情入景,情景交融,與一味作感傷語的送別詩不同,自有一番悠悠遠思的風韻。

李頻(818—876),字德新,唐壽昌長汀源(今浙江建德李家鎮)人,葬於永樂(今李家),唐代後期詩人。幼讀詩書,博覽強記,領悟頗多。著有《梨嶽集》一卷,附錄一卷。

壽昌縣令穆君曾遊靈棲洞,即景吟詩:「一徑入雙崖,初疑有幾家。行窮人不見,坐久日空斜」。

得此四句後稍頓未續。時李頻從行,續吟:「石上生靈筍,池中落異花。

終須結茅屋,到此學餐霞。」穆君大為讚賞。但此詩根據史學家考證是李頻本人所作。

李頻是晚唐詩人,他在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人,寫下了這一首送別詩。詩人的送別物件與詩歌的創作時間未得確證。

13樓:冬熱夏寒

《湘口送友人》是唐代詩人李頻創作的一首詩。此詩寫詩人在湘江入洞庭湖的渡口送別友人。全詩以寫景見長,詩人把孤舟離人放在中心的位置上,圍繞這個中心層層設景;又從孤舟離人逗出情思,把諸多景物有機地串聯起來,顯得章法齊整,中心突出,而且融情入景,情景交融,與一味作感傷語的送別詩不同,自有一番悠悠遠思的風韻。

湘口送友人。

中流欲暮見湘煙,葦岸無窮接楚田。

去雁遠衝雲夢雪,離人獨上洞庭船。

風波盡日依山轉,星漢通霄向水連。

零落梅花過殘臘,故園歸醉及新年。

希望能幫助到你。

《湖口送友人》從哪些意象中看出是送別詩

14樓:網友

(3)此聯選取了「暮靄(湘煙)、岸葦(蘆葦)、楚田(田野)」三個意象,營造了一種闊大的意境,氣象雄渾,而又瀰漫著淒冷壓抑的氛圍。(意思對即可)

4)描寫了離雁頂風冒雪,孤飛於天地蒼茫之間,孤苦伶仃的形象。這一形象象徵著友人歸鄉旅途的寂寞艱辛,表達了作者的傷別之情(對友人歸鄉的不捨和擔憂)。

5、 描寫了暮色中漫天飛雪,大雁向北遠飛,友人獨自登船,只留下伶仃的背影。(2分,只列舉意象1分)構成了一幅淒涼冷清的畫面。(1分)

6、本詩為送別友人而作,(結合主題,1分)臘月末凋零的梅花既是眼前實景,也是詩人自況,既包含著自傷落寞之意,又表達了對友人的依戀不捨之情。(點出感情,1分)詩人推算友人旅期,想到他抵家當及新年,(1分)表現了對友人的關懷和安慰。(1分)

湖口送友人詩歌前三句營造了怎樣的意境?這三句在詩中有何作用?

15樓:匿名使用者

用暮靄並輪團、桐橘蘆葦、田野、雲絕橘夢、飛雪、去雁這些意象,營造了一種淒冷壓抑的意境。 作用:前三句寓情於景,為下文「離人」句作鋪墊,襯托了離別時的孤寂惆悵之情。

16樓:匿名使用者

全詩大半寫景,不見傷別字面,只是將一片離情融入景中。前三句寫暮靄、蘆葦喊派、田野、雲夢、飛雪、去雁等,景物境界闊吵滲山大,氣象公升中雄渾;又迷漫著一種淒冷壓抑的氛圍。前三句寓情於景,為下文「離人」句作鋪墊。

湖口送友人賞析,湖口送友人作者是怎樣抒情的

1 寓情於景,bai情景交融。2分 du飛雪zhi暮靄,迷漫著一種淒冷dao 壓抑的氛圍 內四野茫茫,更顯出離容人的伶仃 大雁孤飛,象徵著友人旅途的寂寞艱辛。作者將幾組景物納入同一畫面之中,使它們發生內在的聯絡,通過畫面顯示特定的意境寄寓自己的傷別之情。這樣,既有壯闊生動的自然景象,又有深邃內在的個...

湖口送友人作者是怎樣抒情的送友人一詩裡,作者表達怎樣的心情

寓情於景,情景交融。表現了詩人的自傷之意,但同時也表現了念友之情,因為詩人之所以感到孤獨,完全是由友人的別離引起的,故而這種自傷正是對友人的依戀。湘口送友人 是唐代詩人李頻創作的一首詩。此詩寫詩人在湘江入洞庭湖的渡口送別友人。全詩以寫景見長,詩人把孤舟離人放在中心的位置上,圍繞這個中心層層設景 又從...

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