石頭與小溪的故事
1樓：漢匠文化
在一片茂密的森林裡，有一條小溪，小溪旁有高大的樹木，以及矮矮的灌木叢，還長滿了爭奇鬥豔的花朵。小溪靜靜地流淌著，日復一日，突然，一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說：
石頭哥哥，請您讓一讓，我們要過去。」石頭氣勢洶洶地說：「不行！
你們一定要繞道走！」小溪並沒有生氣，而是非常有禮貌地對石頭說：「石頭哥哥，請您讓一讓吧，我們要過去。
石頭蠻不講理，大聲地說：「不行！要走就繞到，否則，你們一定會撞成碎片！
小溪聽後，覺得和石頭說再多也沒有用，只好對自己的同伴說：「夥伴們，我們手拉手，心連心，一起越過障礙物吧！」說完，便聚成一股有力的水流，齊心協力地向石頭奔去。
可是，水始終敵不過石頭，一下子就被撞得粉碎。
石頭驕傲地說：「哈哈哈哈，看到了吧！你是打不過我的，去死吧！
可是，小溪沒有氣餒，它再一次聚集貨版，用盡全力衝過去，儘管一次又一次被石頭撕成碎片，可它們仍然堅持前進。這一次，小溪聚集了更多的夥伴，奮力向前衝去，小溪的浪花越湧越高，越衝越快，衝擊力越來越強，終於，它們越過了石頭，流向了敬衡大海……石頭呆呆地望著已經遠去的溪流，它不明白，小溪為什麼可以越過身形巨大的自己。
2故事中小溪面對石頭的亮肢做阻擋，沒有退怯，勇敢的帶著同伴衝破石頭的阻撓，當第一次失敗之後，再接再厲，再來一次，終於在第三次越過了石頭，流向了大海。石頭永遠也不會明白，任何困難都難不倒小溪，因為它有一股不服輸的執著精神。我們也要向小溪一樣堅持不懈，永不言敗！
小故事：小溪和沙漠
2樓：承吉凌
前幾天在圖書館看到一本書，書裡的乙個故事讓我很感觸，於是了一下，找到這個故事了。
從前，有一條小溪，它從高高的山上奔流而下，在石頭之間激盪，跳下瀑布，越過田野，穿過森林和山谷。最後，它來到一片巨大的沙漠前，它努力的想讓水在沙子上繼續向前流。可是，水消失了。
就在這一刻之前，小溪對它的生活還是充滿信心的。此時此刻，它實在沒有辦法相信眼前發生的事情。「我的水正在消失——我怎麼越過這一片沙漠？
小溪聽到了一陣低語。那似乎是來自沙子的聲音：「問風吧，它知道越過沙漠的路在**。」
風可以飛。」小溪想，「而我能做的卻只是在沙子裡消失，我沒有辦法越過沙漠。」
允許風承載你。」那聲音繼續低語。
可是那樣我棚祥沒就得變，我不想變，我想做我自己。」
如果你繼續流進沙漠，你也會變——也許你會消失，也許鏈納你會變成一片沼澤，」
可是我想做我自己。」小溪說，「我怎樣才能繼續做我自己，讓自己去到沙漠的另一邊？」
如果你記得真正的自己，你就會知道，真正的你是永遠都不會改變的。」那個聲音低語著。
於是，小溪記起了乙個久已遺忘的夢，在夢裡，風的臂彎將它攬在懷裡。它放開了腳下的大地，讓自己變成了蒸汽，一直公升啊，公升啊，公升了起來。風帶著它飛越了廣闊的沙漠，一直去到山的另一邊。
最後風把它放下來，讓它變成了山頂上濛濛的細雨。
就這樣，小溪又一次重生了。它在石頭間激盪，跳下瀑布，越過田野。穿過森林和山谷。隨著一路宴或的奔流，小溪對自己的本源越來越清楚，它擁有了許多屬於自己的記憶。]
糾結於雜事中，慢慢會忘記最開始的目的是什麼。又或者，本來就沒想清楚根本，但是不要害怕「變化」，你怎麼變都是你自己。我記得我之前看過乙個評論，大概意思是：
你看到乙個人有多好，說明你本就是那樣的。你很好。
作文:我和小溪有關的故事
3樓：匿名使用者
我看見過波光粼粼的博斯騰湖，欣賞過 寬廣平靜的長江，我也見過像少女長長的綢帶似的九龍瀑布。可是，我卻最喜歡清澈見底的小溪。
我們一夥人去西峽遊玩，一落車，我們聽見的嘩嘩嘩的聲響，我向發出聲音的地方跑去，只看見一條小溪，小溪清澈見底，兩岸站立隨風搖擺的柳樹姑娘，小魚小蝦，在水中自由自在的游來游去，小溪向前遊動著，散發著誘人的清涼，我和小夥伴們，趕緊脫掉鞋子跳進小溪中，我們在水中大氣來水仗，水花像個小精靈子啊空中跳舞，嘩嘩的溪水和著小鳥的鳴叫，就像一首交響樂，水滴落在身上，涼涼的十分舒服，我們開始在溪水中捉小魚，在水中撲來撲去，小魚就像和我們玩捉迷藏一樣，小蝦似乎也想和我們嬉戲，在我們身邊跳來跳去，真是 功夫不負有心人啊，我們捉到了十條小魚，和五隻小蝦，看著小魚小蝦在我們的水平中，一點也不開心，好像是乙個時區自由的孩子一樣，我說服了小夥伴們把他們給 放了回去，小魚小蝦回到小溪就又 活蹦亂跳起來了，一會就都不見了。
我們玩累了，就做在小溪邊撥水，大人們給我們拍下著一張張 美好的回憶，我們還向小溪中扔了一下麵包渣，給小魚小蝦吃，看著他們爭搶食物的樣子，我們不悅兒童的笑了起來。
要回家了我們只好戀戀不捨地上了車，我很快的沉入了夢鄉，腿上還浮蕩著一絲清涼。謝謝！
作文：與小溪有關的聲音的故事
4樓：鎮雪珊舜巍
在乙個大森林裡住著小草、、大象、
小溪、還有沙粒，大家都是最最要好的朋友，可是有一天他們因為一件小事吵起來了，事情是這樣的，大象去喝水，不小心踩著了一粒沙粒，沙粒說大象可煩了，有的贊成大象，有的贊成沙粒，就這樣的家吵了起來。
有一天。月亮、陽光。
水珠。來了，他們是專門搞剖壞的，因為他們不團結才能給了。
月亮。陽光。
水珠。搞剖壞的機會，月亮讓夜晚很冷、陽光。
讓中午很熱，水珠。
讓早上很涼。大象他們去打。
月亮、陽光。
水珠可是都被趕出來了時在打不過。
小溪凍住了，又化了他感冒了，猜清大家都生病了，平常大家冷的時候就聚在一起取暖，公升握熱的時候就跳進小溪裡玩水。
現在大家都不理好朋友了，自然也不會讓大家了，這時大象說我們去道歉吧！他們都同意了。
他們在走的時候遇到了小溪他穗笑前們，大家都笑了，因為他們都受不了了，就這樣他們和好了。並一起趕走了月亮、陽光。
水珠他們。這個道理是要團結，只有團結才能勝利！！！
林中小溪的故事線索，《林中小溪 》對最後兩段的理解
林中小溪 對最後兩段的理解 我的眼睛得到了愉悅，耳朵裡 早晚 之聲不絕，楊樹和白樺幼芽的樹脂的混合香味撲鼻而來。此情此景我覺得再好也沒有了，我再不必匆匆趕到哪兒去了。我在樹根之間坐了下去，緊靠在樹幹上，舉目望那和煦的太陽，於是，我的夢魂縈繞的時刻翩然而至，停了下來，原是大地上最後一名的我，最先進入了...
小溪裡的一種魚，在石頭下面做窩，小溪裡常趴在石頭上的那是什麼魚
筍殼魚，中文學名bai 雲斑尖塘du鱧。蝦虎魚亞目塘鱧科zhi魚類。筍殼魚的 dao體形略延長，粗壯回，前段呈圓答柱形後部稍扁，頭扁平 較大，體寬約為體長的1 3.5，嘴角下斜，與眼同寬。眼睛凸出，位於嘴唇上方，上頜兩側為齒帶，下顎長於上顎。有一排小尖牙，身上的鱗片呈梳齒狀，有四圈黑色斑紋，腹部的顏...
關於我與書的故事，作文範文 我和書的故事
應俊羽 古人云 書為師，多拜多得識！魯迅先生也曾說過 讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位 朋友 內心最深處的世界。從古至今人們都把書當成 精神食糧 而我如今也可謂是 拜書為師，結書為友，讀書為糧 了！我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛 水滸...