描繪生活情況作文
1樓：中醫中藥導師
生活是一首歌。
曾經，總以為自己已經長大且日益成熟，總以為自己已經嘗過勝利，品過挫折，就覺得自己已經看破人世，懂得生活。直到在生活中嚐遍酸甜苦辣後，驀然回首，才發現那任憑風。
吹雨打的親情與友情還始終纏繞著我。這時，才恍然大悟——原來生活是一首歌。
那年暑假，我去送一位去遠方求學的同學。臨別時，我祝他「生活。
如歌」。他笑著說：「生活本來就是一首歌。」潸然中，我也笑了。
詩歌與**的結合是歌曲，自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗，生活也美麗，於是歌曲與生活便融合。
在一起。人的一生宛如跳動的音符，在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍，奏響一曲曲屬於自己的生命之歌，誰也無法逃避，誰也。
無法掙脫。日出日落，雁去雁歸，在黃土地上，我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城，唱過泰山黃河，從遠古唱到今蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。
難忘貝多芬，雙耳失聰仍能「扼住命運的咽喉」，堅強地奏出雄壯的《命運交響曲》。這是一首堅強雄。
壯的生命之歌。
我們不必奢求生活，也不必躲避生活，只需實實在在地活好每一分鐘，唱好自己的生命之歌。
我的一位朋友是校園「十佳歌手」，熱愛歌聲，更熱。
愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢著快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不不幸。他雖然患了絕症，可他總是這樣說：「我要微笑著唱完自己的歌。」這句極平。
常的話，至今仍感動著我，激勵著我。
活著唱是一種執著，唱著活是一種追求。
歌聲可以給我們歡笑，也可以給我們淚水，而生活卻可以給我們整首歌。
說：「生。活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。」的確，生活為弱者準備的是悲歌，給強者準備的是讚歌，悲觀者唱出的只能是輓歌，進取者唱出的總是凱歌。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長歌當哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣「欺騙」我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是乙個強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會永遠無私無畏，無怨無悔。
生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什麼理由不坦然高歌呢？
例：生活_活動_動作_作文
2樓：網友
彎曲—曲直—巨集配直言—言論—**—文章—章節森遊—節約—約定—定金—金屬此絕銷—屬於—於是—
是否—否認………
3樓：匿名使用者
如果-果然-然而-而且。
生活小竅門寫作文，生活小竅門寫作文300字
呃 就這樣吧！寫記敘文時，大都苦於寫得不夠生動，原因何在？怎樣寫才會生動？首先要明白，什麼是生動？有寫作經驗的人都會有這種感受 在寫作過程中，沒有人在意什麼是描寫，什麼是記敘。其實說穿了，寫記敘文的功夫在於 準確 二字，能把記敘的事和人物說清楚就行。記敘的目的在於告訴人們事物的真相，告訴人們事件的起...
心裡活動描寫作文450字
在這個世界上，每個人都有自己的心裡活動。我們都有過快樂 悲傷 憤怒和失落。其中，最令人難以理解的或許是內心的溫度，因為這個溫度往往不會被外部環境影響到。我的內心溫度是。這是乙個相對較高的數字賀檔，意味著我內心感受到的熱度比較高。在我看來，這種熱度 於我的熱愛和熱情。我熱愛生命，對世界充滿好奇和探索欲...
關於同學的動作描寫作文200字
同學神態動作描寫作文字 在學校的每一天，我都能看到同學們各種各樣的神態和動作。讓我來給你描述一下吧！首先是小明，他總是坐得筆直，背部挺拔，目光專注地聽老師講課。他的手緊握著鉛筆，時不時地翻開課本做筆記。他的表情認真而專注，彷彿他正在吸收每乙個知識點。接著是小花，她總是一副開朗的笑容掛在臉上。無論是在...