1樓：木灆
關羽出自《三國演義》名著。《三國演義》（全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》）是元末明初**家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義**。該作品成書後有嘉靖壬午本等多個版本傳於世，到了明末清初，毛宗崗對《凱鉛鉛三國演義》整頓回目、修正文辭、改盯好換詩文。
關羽（？—220年），本字長生，後改字雲長，河東郡解縣（今山西運城）人，雅號「美髯公」。早年跟隨劉激返備顛沛流離，輾轉各地，和劉備、張飛情同兄弟，因而雖然受到了曹操的厚待，但關羽仍然藉機離開曹操，去追隨劉備。
赤壁之戰後，關羽助劉備、周瑜攻打曹仁所駐守的南郡，而後劉備勢力逐漸壯大，關羽則長期鎮守荊州。
2樓：網友
關於 - 出處。
內蒙訪古》關於是乙個漢語詞彙，讀音為guān yú，介詞，引進某種行為的關係者，組成介詞結構做狀攔燃碧語或定語。《內蒙訪古》等均有相關記載。
百科。出自於那一本書？ -知道。
最佳：出自汪曾祺的書《人間草木》，這篇文章名字叫《段頃夏天》。夏天的早晨真舒服。簡舉空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網上也掛著露水）
什麼叫選自哪本書？
3樓：
摘要。親親久等了～選自哪本書是對一段文字或者引用中所提到的書名進行確認的標註，用來說明這一段文字或者引用是源自於哪本書。
親親久等了～選自哪本書是對一段文字或者引用中所提到的書名進行確認褲胡櫻的標註，胡叢用來說明這一段文字或者引用是源做陸自於哪本書。
選自哪本書是指在文慧鄭章中引用的某一段文字出自哪本書，用來說明文章中所討論的內容。引用文字後需要註明文字出自何本書、那一頁，這樣在引用文字前森頌時就能夠很清楚地知曉引文的春輪準確**；也就是說，通過使用「選自哪本書」的方法，可以更好地為引文提供證據。
出自哪本書?_?
4樓：小熊玩科技
要下雨了，燕子飛得很低，小魚悶得游到水面上來了，小螞蟻急得搬東西。孝伏出自人民教育出版社一年級下冊讀本，《要下雨了》。
本文是一篇有趣的科普童話。全文共9個自然段，主要從「燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家」三種現象，講了下睜猜雨前一些小動物的活動特點及發生這些現象的原因。
根據內容課文還配有相應的插圖，學生可以**對找著讀故事，知道通過觀察大自然一些 奇妙的現象能瞭解天氣變化。這是一篇知識童話，講的是生活中的氣象常識。教師可在課前佈置學生留心觀察下雨前的天氣及物候，並作記錄。
倡導學生在生活中學習。
選自哪本書：（）。
5樓：楓瀾蝶戀
選自《鐵蕭人語》宗璞）
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在型毀不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。
仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
這裡春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃巖芹光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
我在開花！」它們在笑。
我在開花！」它們嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。
顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞裡。每一朵盛開的花就像是乙個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像乙個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿？
我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。
流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這裡除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。
園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然關係。我曾遺憾地想：
這裡再也看不見藤蘿花了。
過了這麼多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都粗租畢會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
1982年5月6日。
有的人選自哪本書
6樓：甜甜談娛樂
有的人》一首詩，不是選自相關書籍。
有的人》，當代詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三週年而寫，副標題是「紀念魯迅有感」。詩歌通過兩種人巧巖中的對照，對「俯首甘為孺子牛」的人傾注了無限深情，表達了崇高的敬意，而對高踞人孝山民頭上的人，則棗櫻無情地揭露，表現出滿腔的憤懣。詩歌的獨特之處在於表現了具有哲理意義的主題：
人是為了多數人更好地活著而活。
本文出自名著哪本書
7樓：堅育
魯迅的《野草》全文。
小魚的生活筆記。
高能答主。基地勞務人員。
諮詢關注。成為第13334位粉絲。
原文：當我沉默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。過去的生命已經死亡。
我對於這死亡有大歡喜，因為我藉此知道它曾經存活。死亡的生命已經朽腐。我對於這朽腐有大歡喜，因為我藉此知道它還非空虛。
生命的泥委棄在地面上，不生喬木，只生野草，這是我的罪過。野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血和肉，各各奪取它的生存。當生存時，還是將遭踐踏，將遭刪刈，直至於死亡而朽腐。
但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
地火在地下執行，奔突；熔岩一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，於是並且無可朽腐。但我坦然，欣然。
我將大笑，我將歌唱。天地有如此靜穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此靜穆，我或者也將不能。
我以這一叢野草， 在明與暗，生與槐虛死，過去與未來之際，獻於友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。
為我自己，為友與仇，人與獸，愛者與不滑盯愛者，我希望這野草的朽腐，火速到來。要不然，我先就未曾生存，這實在比死亡與朽腐更其不幸。 去罷，野草，連著我信明和的題辭！
一九二七年四月二十六日。
魯迅記於廣州之白雲樓上。
這句話出自那本書，這句話出自於哪本書？
作為最偉大的軍事將領之一，他把整個歐洲作為他軍事活動的舞台，他的海軍對手在地中海，波羅的海，大西洋和印度洋協同作戰。一封 theodore roppe 教授寫給作者的信 這句話出自於哪本書？這段話出自汪曾祺的散文集，書名叫 人間草木 裡面有一篇叫做 夏天 的散文，此段就出自這篇散文。人間草木 從汪曾...
伯牙絕弦出自於哪本書，大家是如何看的呢？
博雅覺仙，通稱博雅古仙。博雅和鍾子期是永遠的名人。博雅擅長演奏，鍾子期擅長欣賞。這就是 知己 的由來。後來鍾子期病逝，伯牙痛苦萬分，認為天下沒有知己，天下沒有人能像他一樣享受他表演的意境。於是我把自己最好的琴弄壞了，把弦弄壞了，一輩子不彈琴了。一 博雅絕唱 描寫了俞伯牙和子琪之間深厚的感情，知己難求...
齒亡舌存是何意出自於哪
齒復亡舌存 比喻剛強的不能立制 足 柔和的能夠存bai 在 du也可以借用來說明有 道的能zhi夠永存,無道的終dao遭滅亡。此典出自 說苑 敬慎 春秋時著名的大學問家老子 又稱老聃 本名李耳,字伯陽,楚國人,是著名的 道德經 的作者。他在周朝做官時,孔子也曾去向他請教實踐的方法。有一次,老子的老師...