孩子受挫後哭鬧,家長除了安慰,怎麼做才能讓孩子越挫越勇?

2025-06-07 22:30:41 字數 4172 閱讀 7396

1樓:摩羯座的我們

靜觀其變當孩子受挫時家長先不急於安慰孩子,家長可以先靜觀孩子的反應,看看孩子是哭還是想辦法去解決。如果孩子哭的話家長可以陪在孩子的身邊,先讓孩子把情緒發洩出來,然後家長再幫助孩子分析自己的情況,找到解決困難的方法。

2樓:葉良辰

家長教育孩子,失敗不是一件可怕的事孩子一遇到挫折就哭,除了孩子本身的原因之外,這證明,家長的教育工作也沒有做好。所以,為了改變孩子,家長首先要教會自己的孩子,接受失敗,讓孩子明白失敗並不是一件可怕的事。只有讓孩子先克服了心理上的障礙,孩子才能夠真正地面對失敗。

3樓:時間帶給我們的快樂

如果孩子受到挫折之後苦惱,這個時候家長可以讓他先冷靜一下,讓他先進行思考,這樣孩子才能夠越挫越勇。

孩子受挫後哭鬧,家長別只懂得安慰,怎麼做才能讓孩子越挫越勇?

4樓:加油小軍哥啊

孩子受挫後哭鬧,家長別只懂得安慰,能讓孩子越挫越勇:引導孩子樹立乙個目標,及其達成目標所要達到的流程,並且父母可以找一些遊戲,抵抗性的遊戲,最好一家人玩,一定想讓孩子空舉贏。通過遊戲來遷移小孩的失落感,讓兒童在遊戲裡增強信心。

只需父母可以有充足的自信心,尋找正確的方法方式,就能讓孩子身心健康,快速增長。孩子能隨便挫敗說明他內心對自身沒有自信,或者說心態不足果斷,以致於她還會消極悲觀。

孩子在挫敗後,母親一定要引導孩子尋找自信的源泉,讓兒童不斷超越自己,感覺自己能做到,或者儘管這一點做的不好,但在其他方面或是非常棒的,自信的孩子心裡都清楚自身的優質,也就不會糾結小的失敗,往往是知難旦虧宴而上。孩子還小,心理承受力肯定不如成年人,不過如果無法及時開展疏通,小孩很有可能在心中留下陰影,因此立即疏通至關重要,要為孩子情緒找到出口,儘可能多聆聽,然後進行正確引導。

媽媽可以坐下,跟孩子好好溝通,彙總不成功的原因,再談一談下一次該怎麼做,有哪些下一次能夠前模銀進的方式。家長一定要保持乙個良好的情緒,有些家長當看到孩子有挫敗時,便會隨意說一句,你看看你,你當時聽不進我的現在如何,其實這樣的銷售話術都對孩子心理導致較大的危害,也有一些家長就會比較氣憤,會對孩子發脾氣,但是這樣也會影響到小孩,家長一定要恢復自己的心情,別去苛求小孩,要正確引導孩子,再去處理孩子的問題。

在的生長過程中是很想得到爸爸媽媽的肯定,假如父母總是去批評孩子會讓孩子越來越缺乏自信,想去回絕試著一些新鮮的或是覺得十分困難的事,因此家長一定要多一些激勵,讓孩子知道挫敗是一時的,只要你自己努力是能夠得到一定成就的。

5樓:可樂

一定要去幫助孩子鼓勵孩子,而且也要去支援孩子,要讓孩子有更強的自信心,這樣才能讓孩子越挫越勇。

6樓:生活小da人

家長要鼓勵孩子在**受挫就要在**重新開始,戰勝了挫折就是乙個勇敢的勝利。

7樓:對方鄭在輸入

認同孩子的感受,指出孩子的問題,讓孩子正確的表達情緒,發洩情緒。

孩子受挫折哭鬧的時候,家長應該如何安慰他?

8樓:士玉珂吶

這個要看是什麼年齡段的孩子,小一點的孩子則需要我們去關注,去安慰,陪著孩子一起走出受挫的陰影。如果是大一點的孩子,比如青春期的孩子,我想我們還是少說多做,在心裡留意觀察,而不是去指手畫腳告訴孩子應該怎麼做。當你發現孩子遇到了挫折,要第一時間作出你的反應。

具體做法如下:給孩子乙個擁抱,帶他到乙個安靜的地方,你輕聲地說出孩子此刻的心情,可能是傷心、失望、難過、自責等等,並告訴他他的感受爸爸媽媽都完全瞭解、明白。

當你說完這些話,給孩子一點時間讓他自己表達一下他的心情,你只要靜靜地聆聽,輕輕地擦去他臉上的淚水。讓他自己表達,這個過程很重要,不同的孩子表達方式不同,有些孩子會說,而有些孩子可能只會哭,但不論他說還是哭,都是乙個情緒的宣洩,能幫孩子更快地走出來。等他表達完了,對於大孩子,可以說出你對遇見挫折的一些看法、經驗,講講你可以給到他什麼樣的幫助從跌倒的地方爬起來,他自己還需要做什麼樣的努力,可以和他約定每天一起怎樣努力;

對於小孩子,講道理他還不大明白,所以,在他情緒穩定後,告訴他你想給他講乙個你小時候的事情,和他遇到挫折類似,講講你當時的心情感受,然後你不服輸,一定想要把沒做到的做到,自己為之努力了多久、如何努力的,儘量估算出乙個他能多久做成的時間,而你當時做到的時間更久。等他做成了,告訴他居然比爸爸或媽媽還厲害,更短時間就成功了,以增加孩子的信心和願意去嘗試多幾次的勇氣。

你希望孩子不怕困難挫折,就一定要花時間想辦法去陪孩子一起面對,相信有爸爸媽媽的陪伴與鼓勵,失敗後勇於重來的決心會更堅定一些的。

9樓:a一此不懈

父母不需要說什麼話,只需要靜靜的陪在孩子的身邊,給他一些身體上的安慰,等孩子冷靜下來之後再和孩子去分析,尋找出原因,這樣孩子才能更好的成長起來。

10樓:南歌

如果孩子受到了挫折,我們不要打罵孩子,我們一定要耐心的開導孩子,要告訴孩子有成功就會有失敗,不要灰心,重來就好。

11樓:小豆子子梓

等到孩子不哭鬧,情緒比較冷靜的時候,家長應該告訴孩子,受挫折是人生的常態,不要因為一點事情就喪失意志。

12樓:天悅

當孩子哭鬧的時候,家長應該給孩子們乙個大大的擁抱去安撫他們,這樣孩子就不會再鬧騰了。

13樓:樂樂在此呢

先將孩子的情緒安撫住,之後等他們冷靜下來,要給他們講道理,讓他們知道遇到挫折的時候要勇敢面對。

孩子受挫後,過於的安慰有利於孩子成長嗎?家長應該怎麼做呢?

14樓:扇妮兒教育談

孩子在受挫以後,家長會對孩子進行一段的安慰。不過在孩子遇到困難和挫折之後,家長若是總是安慰孩子,甚至是過於安慰孩子,這樣有利於孩子的成長嗎?在孩子受挫時,家長到底應該怎麼做呢?

孩子在成長的道路上,難免會遇到一些挫折。家長若是在孩子遇到挫折時,總是過於安慰孩子其實對孩子的成長也是不利的。

家長對孩子的過於安慰,很容易造成孩子的玻璃心,很容易讓孩子經不起挫折。所以,作為家長,不應該在孩子每次遇到挫折的迅或時候都對孩子進行過度安慰,孩子要學會自己面對挫折、自己安慰自己,而不能夠總是聽身邊人說。若是孩子每次遇到挫折都能夠受到家長的過度安慰,那麼孩子也不會意識到自己的缺陷,也不會有著戰勝挫折的想法。

所以作為家長,不應該在孩子遇到挫折的時候就過於安慰孩子,一些挫折要讓孩子學會自己去面對。

當孩子遇到挫折的時候,家長是可以適當的安慰孩子的。家長對孩子的適當安慰,有利於緩解孩子的心情和壓力,讓孩子感受到親情的溫暖

孩子在成長的道路中難免會遇到一些挫折,家長若是過度的安慰孩子,造成一定的不利影響。但是家長也不能夠不去安慰孩子,這樣會讓孩子的心能受到一定的傷害。所以在孩子遇到挫折的時候,家長是可以適當的安慰孩子的。

在一些小挫折上,家長可以讓孩子獨自訓練。但是當孩子受到了重挫時,我不能夠做事不管。孩子內心挫折時,家長適當的安慰能夠幫助孩子緩解受到挫折時的複雜心情,家長對於孩子的安慰和鼓勵,更能夠讓孩子勇敢的面對挫折,挑戰這次遇到的挫折和困難。

孩子在成長的道路中會遇到一些挫折和困難,家長對於孩子的安慰固然重要,但是作為家長更應該培養孩子堅強的性格,讓孩子能夠獨自去一些挫折和困難

家長對孩子的教育是能夠影響孩子的畝納伍一生的。所以家長能夠培養孩子堅強的性格,這是對於孩子來說是能夠受益一生的。家長培養孩子堅強的性格能夠幫助孩子在未來的道路上克服挫折和困難,能夠培養孩子的勇氣。

這要比孩子在遇到茄譁挫折時,受到家長和其他人的安慰要好很多。所以無論在任何時候,家長一定要注重培養孩子自身的要讓孩子擁有足夠的意志去面對未來生活中不可**的事情。培養孩子堅強的性格,就是讓孩子面對挫折最好的方式。

15樓:沒結婚呢

我覺得過於的安慰是不利於孩子成長的,孩子是需要接受一些挫折之後才能夠提高他們的抗壓能力和耐力,如果家長一味的干涉孩子受挫的話,會讓孩攔裂粗子形成一種依賴簡鎮的情緒,對於孩子獨立成長和發育有著非常不好的影響,家長應該讓孩子努力的從一些挫折中找到自己的薄弱之處,並且不斷的提高自己的能力。源旦。

16樓:黎昕科普知識小屋

有利於的,我認為家長應該多安慰孩子,可以帶孩子出去玩,另外告橘首鬥訴孩子,芹叢沒有什麼大圓磨不了,人生總是會遇到一些挫折的。

17樓:蓉淼經驗之窗

不利於孩子成長,那麼孩子就會知道反正家長不怪我模侍棚,受到挫折我也可以不改正,家長應談宴當批評孩子,然後旦則再鼓勵孩子安慰孩子。

孩子愛哭鬧情緒化,家長怎麼才能教孩子學會控制情緒?

要在寶寶哭鬧的時候及時制止,想要和他們做很好的朋友,與他們溝通,在遇到事情的時候教會他們哭是解決不了問題的,要及時和父母溝通。我個人認為家長首先轉移孩子的注意力,等孩子開心了以後在正確的引導孩子,還要告訴孩子正確的做法。孩子愛哭鬧情緒化,家長在孩子哭鬧的時候,可以先詢問寶寶為什麼哭,是不是不高興了,...

孩子被家長打沒人安慰怎麼辦

足夠的擁抱 當你打罵後,當自己平靜下來,看著孩子的 委屈和受傷 我們很後悔。我們就用擁抱來融化孩子的委屈,首先擁抱可以化解孩子的傷搭棚心和委屈還能滿足人們的 飢餓,也能滿足人們的情感飢餓 然後和孩子表達愛,經常擁抱,接納孩子,包容孩子。或許我們永遠無法成凱枝塵為不發脾氣的家長,但是我們可以做乙個不吝...

孩子在校罵人家長受委屈,怎麼安慰?

這個問題有點複雜。手首先你要正視自己的問題,起碼你被乙個其他人嫉妒,這就說明你是很有魅力的,很有競爭力的。不用擔心自己,也不要和她比,更不要不想看自己,自卑感,嫌棄自己。我們一定要端正自己的心態。往往打敗我。們的不是別人,而是我們自己。其次,她有害人之心,你已經知道了,就要遠離她,不要和她過多的接觸...