幼兒園大班剪紙活動教案:漂亮的剪紙
1樓:泡芙媽媽愛分享
活動目標:
1、培養幼兒對剪紙藝術的興趣,喜歡參加剪紙活動,在活動中感受剪紙藝術的魅力。
2、引導幼兒初步瞭解中國剪紙的內容、作用、品種等藝術特色,知道剪紙是中國傳統裝飾藝術一。
3、瞭解剪紙的摺疊方法,初步嘗試用摺疊的方法剪出簡單的圖案造型。(重點)
4、鞏固剪刀的正確用法,提高使用剪刀的技能,鼓勵幼兒大膽地、獨立地進行圖案造型。(難點)
活動準備:1、 錄音機、民樂磁帶、各種剪紙作品展覽、有關中國剪紙用途的錄影短片。
2、 教師用:畫好底稿的樣品若干、簡單的線條圖案範例、正方形彩色紙若干、剪刀。
3、 幼兒用:小剪刀每人一把、塑料小盒每人乙個,每桌正方形彩紙若干、大號塑料盒乙個。
活動過程:1、 在民樂聲中,幼兒自由參觀剪紙作品展。
2、 參觀後談話:
1) 你做喜歡哪一幅剪紙作品?
2) 你在哪些地方見到過這樣的剪紙作品?剪紙有什麼用?(幼兒討論後教師利用錄影進行小結,初步瞭解剪紙的基本品種及其藝術特色:
窗花——裝點環境、渲染氣氛、辭舊迎新;裝飾剪紙——裝飾、暗示生活的理想;特種剪紙——觀賞;繡花樣子——刺繡的指令碼)
3) 你知道這些作品是怎樣做出來的嗎?(幼兒後教師小結並介紹民間剪紙的基本方法:選紙→摺疊→選擇圖案→沿輪廓剪→開啟)
4) 你會做這樣的剪紙作品嗎?想不想試一試?
3、 誰願意先來剪一張給老師和小朋友看一看?(請1—2名幼兒做示範)
4、 小結幼兒操作情況,教師示範講解並操作:
1) 選擇一張正方形的紙,對邊折或對角折至少兩次;
2) 在紙的周圍任意剪一些半圓或三角形、斜角、長方形等;
3) 把剪下來的碎紙扔在桌上的大號塑料盆中;
4) 將剪好的作品輕輕從有開口的地方開啟。
5、 幼兒在民樂聲中自由創作:
1) 提示幼兒邊角對整齊,剪的過程中不要開啟看;
2) 及時鼓勵速度快的幼兒再剪一張不同的作品;鼓勵不敢動手的幼兒大膽創作。
6、 展評幼兒作品:把剪好的作品及時貼上到展板笑敬上。
活動結束:1、 次活動以集體活動形褲公升冊式進行時,可將活動重點放在瞭解、欣賞剪紙作品、激發剪紙的興趣上;以小組形式進行時,可將活動重點放在創作上。
2、 此活動可以剪窗花為切入點胡巨集,與新年的主題活動有機結合。
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