快樂小狗小班教案
1樓：生活寶典
活動目標：
1.教幼兒初步學會折小狗的頭，添畫出小狗的眼睛、鼻子。
2.在老師的引導下，能初步學會看懂簡單的實物步驟圖，滑塵鍛鍊幼兒的觀察力。
3.享受摺紙的樂趣，培養幼兒的動手操作能力。
4.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備：
小狗玩具兩個，三角形的紙若干、摺紙步驟圖、水彩筆、大頭針、已摺好的小狗頭數個、用摺好的小狗頭拼成的「小狗全家福」。用kt板做成的不完整的全家福乙個 。
活動過程：
一、匯入活動，引起幼兒興趣。
師：「小朋友，聽一聽，誰來了？」（教師學小狗叫）
我們學小狗的叫聲請它出來好嗎？準備--汪汪」（教師與幼兒共同學小狗叫）
二、基本部分，學習折狗頭
1.教師出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。
汪汪給你們帶來了它們家的。全家福，我們仔細看看，上面都有誰？它們的耳朵是什麼樣子？（重點耳朵耷著）與「汪汪」進行對比（引出是用紙折的貼上的）。
2．出示小狗「小白」及一幅不完整的全家福，告訴幼兒這張**上沒有「小白」的哥哥、姐姐，「小白」感到很孤單，不開心，請幼兒幫忙想辦法，讓它高興起來（引發幼兒摺紙的興趣）。
3．出示摺紙步驟圖，引導幼兒仔細觀察每一步，老師進行簡單講解（要提到「倒三角形」）。
4．每人發乙個三角形紙，跟著老師一起看著步驟圖，完成摺紙。
5．折完狗頭，再請孩子把狗的眼睛、鼻子畫上。
6．用大頭針把狗頭貼到全家福上。
三、教師選部分作品講評，指出好在**，哪兒還可以進一步改進。
四、結束：表情歌
活動反思：
本次活動中，活動氛圍輕鬆、和諧，幼兒參與性高，能在老師的提示下看圖示步驟大膽嘗試。教師講解細緻、到位，幼兒能較好的操作。在開態讓手始部分，教師能啟發幼兒用語言對小狗頭的外形進行總結，特別是狗的耳朵是耷拉著的，發展了幼兒語言表達能力及觀察能力。
活動過程中不但鍛鍊了幼兒的動手能力，還貫穿了對幼兒情感的教育，結束部分幼兒不僅能體驗到成功感，活動講評時能讓幼兒嘗試評價，發展了幼兒的分辨能力。總之，本次活動比較成功，在多方面提高了幼兒能力。
幼兒園小班小狗教案
2樓：童心童趣
活動目標1、瞭解小狗的外形特徵。
2、瞭解小狗的生活習性。
3、懂得怎樣和小狗相處，培養愛護動物的情感。
4、培養幼兒的語言能力和觀察能力。
5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
6、考驗小朋友們的`反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
教學重點、難點重點：認識小狗的外形及生活習性。
難點：怎樣和小狗友好相處。
飢譁活動準備1、小狗掛圖一張。
2、 小狗乙隻。
活動過程1、出示掛圖，讓幼兒觀察小狗外形特徵。
2、 出示小狗，讓幼兒近距離觀察小狗，膽子大的可以撫摸小狗。
3、 教師介紹小狗的生活習性。
4、 教師提問：
小狗的外形特徵怎樣？（個別後集體陳述）
小狗的生活習性怎樣？（個別後集體陳述）
怎樣和小狗友好相處？（個別提問）
幼兒自由發表意見，說出自己心裡所想。
5、引導幼兒用簡單動作表現小狗的形狀和叫聲。
6、 讓幼兒畫小狗形狀。
7、 教師小結。
教學反思1、幼兒對小狗的外形特徵基本上能理解。
2、 幼兒對小狗的生活習性不是很理解。師幼互動不大協調。
3、 課堂氣氛較活躍。讓汪材料準備充分。
4、 基本達到教學目標。
5、 望輔導老師提出意見，今後有所提公升。
小百科：狗屬於脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。中文亦稱「犬」，狗分佈於世界各地。狗與馬、牛、羊、豬、雞並稱坦肢仔「六畜」。
小狗乖乖幼兒園小班遊戲教案
3樓：童心童趣
活動目標
1、學習聽訊號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。
重點與難點
1、能根據訊號的變化，變速和變換方向爬行。
2、倒退爬時別碰撞周圍的。同伴。
活動準備和環境創設
1、小鼓乙隻，啞鈴製作的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。
2、小貓、小鴨、小狗的**貼在小椅子上為小動物的家，放置於場地四周，小狗頭飾乙隻，錄音機、磁帶若干。
活動過程
（一）、扮演角色，活動身體。
孩子們！老師和你們一起做遊戲。你們看埋或這是誰呀？(出示小狗頭飾)我做狗媽媽，你們做誰呀？我們小狗聽著**，活動下身體吧！
師生跟著**一起做準備動作，老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣)今天天氣真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做遊戲。點點頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發現一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉個圈，我是聰明的狗寶寶。
（二）、變換方式朝制定目標爬行。
1、師：寶寶，我們小狗家附近有哪些好朋友？(引導幼兒說出小貓、小兔)
2、要求幼兒爬動著向小貓、去問好，然後再爬回自己家來。學說短句「小貓你好」
3、要求幼兒爬動著向小兔去問好，引導幼兒學習倒爬，並倒爬著回小狗的家。
1)先請乙個能力強的幼兒示範倒爬。
2)看看媽媽示範倒爬，提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。
（三）、練習聽訊號變換方向爬
1、出示小鼓，引導幼兒叫出名稱。咚咚咚，這是什麼？
2、提出遊戲要求，「媽媽要小狗聽著鼓聲來學本領」,鼓聲「咚咚咚」,小狗就往前爬，鼓聲「嗒嗒嗒」小狗就倒退著爬。
3、組織幼兒聽鼓聲變方向爬。
（四）、調整活動量，「小狗打滾」
寶寶，我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，媽媽來幫你們理理毛」。
（五）、遊戲「小狗找肉骨頭」。
1、「我們小狗肚子餓了，要去如液陪找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋，遊過小河，河對岸的草叢裡就有許多肉骨頭，看誰最聰明，能找到肉骨頭。」
2、全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭，可重複數次，視幼兒的身體狀況和情緒而調整。
（六）、放鬆活動「小狗洗澡」。
1、小狗寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個澡，衝一衝，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。
2、全體幼兒「洗完澡」,扮小狗裝，汪汪叫著渣蠢回家。
幼兒園週末趣談教案，小班快樂的週末 寫教案
要做好乙份教案ppt其實很簡單的。 先第一張是這節課程的標題與主講老師。 第二張把本節課的內容列出來，標明重點。 每乙個內容進行詳細講解說明，尤其是重點內容腔枯。 進行總結回顧世圓含。 標題下節課是什麼內容就搜笑可以了。小班快樂的週末 寫教案 活動目標 .學習給幼兒園除雜草 揀石頭等，體驗勞動的快樂...
我家的變化看圖講述小班，教案，小班看圖講述公開課教案有什麼？
首先要吃bai透教材,把教材的編du寫意圖zhi弄明白,讀懂參考教dao學用書很重要.其次要備學生回 備答課文 備自己,有教學思路 教案的格式 一教學內容分析 二教學目標 分為認知目標,技能目標,情感目標 三教學重點與難點 四學習者特徵分析 五教學策略與設計 六教學過程 重點 七教學評價設計 八課後...
小班手工活動《有趣的撕紙》，小班手工教案開心撕紙帽子
我們相互問候 鼓勵 安慰，期盼著自由的一天，定要攜手飛向遠方。終於春天來了，小班手工教案開心撕紙帽子 小班 暖暖的懷抱 手工教案 設計意圖 冬天漸漸來臨，為了豐富幼兒的撕紙興趣，讓孩子能始終保持良好的興趣進行撕紙活動，我創設了 溫暖的小手套 這一活動案例，媽媽們早早的就給寶寶買了手套，才不至於小手被...