小學學生綜合素質教師評語

小學生綜合素質評價老師評語

1樓：內蒙古恆學教育

你是老師和小哪粗銀朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。

可是，在課堂上，你也沉默不語，這種「沉默」，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再「沉默」下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去開啟鎖住的「金鎖」，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

你總是輕輕地，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪凳前一天你也輕輕地舉起你李宴的右手，流利地老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到乙個不一樣的你而高興。

2樓：阿可的生活日記

1、你的勇敢、自信讓我們很欽佩，你清爽的字跡、真誠的行文讓我們感動、軍訓時，你忍受痛苦坐在操場邊看著同學訓練；有問題有想法的時候，大膽的提出自己的看法和要求、青春就是獨立、自主，當然，還有合作！希望你能將你的實力、潛力充分的發揮出來，那樣，你的未來會非常的精彩。

2、開學至今，你的進步很大、你將自己的學習和生活安排肆橘滑的更合理了，越來越踏實、自信、從容、你的學習基礎很好，很有實力，特別是作文語句優美、行文流暢，歌曲唱裂臘的也很動人呢、相信你會有乙個更美好的未來。

3、呂慧萍同學在本學期顯然已經有了乙個美好的開始，學習習慣已經得到了明顯的規範（有問題），基礎知識紮實了許多、請家長朋友注意勤加約束，多幫助，多鼓勵，相信不用多久她一定會取得更大的進步的。

4、儘管你作業有時出現差錯，問題可能不夠完整，可老師依然很欣賞你的機敏和大膽、最讓我滿意的是你的體育是伍頌那麼的優秀，為班級和學校都爭得了榮譽、畢業將至，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

5、誰能獲得我們班級的「全勤獎」呢，那就是我們的樂佳佳同學了，這一學期，你從來沒有請過一次假！你總是早早的就來到課堂，安心的背書寫作業，踏實的打掃衛生，開心的和同學交往、看著你快樂的成長，我們很為你開心、相信，你的未來更美好。

小學生綜合素質評價評語

3樓：日常悅讀

1、你勤奮上進，活潑可愛，老師喜歡你陪團；你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴於律虛沒己，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，這樣才能成為乙個更出色的孩子。

2、遇見老師，你能主動問好，與同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一差亂納名優秀的學生。

3、在老師眼裡，你是乙個勤奮好學的小男孩。你待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。這學期你有很大的進步，希望你今後在作業時做到認真、細心，爭取學習成績有突破。

4、你是乙個比較內向的孩子，不善於表現自己使你失去了很多機會。勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，多多表現自己。希望以後的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。