第一次講美術課怎麼寫教案啊
1樓：網友
教學設計分為四個層次。
1、學科教學設計——對學科的課程內容所進行的系列安排與教學策劃。這個教學設計就是制定教學大綱。
2、模組教學設計——對學科下門類的教學內容所制定的實施方案。它重在內容的系統安排與目標的制定。
3、單元教學設計——對模組下位的自成獨立系列並需要數課完成的教學內容所制定的實施方案。
二、為什麼要進行教學設計。
進行教學設計是為了提高教學的有效性。
教學就要爭取好的效果，所以要如何處理教學內容，調動哪些教學資源，安排怎麼樣的教學過程，運用什麼樣的教學方式和方法等，予以精心的策劃、組織與安排。
什麼是有效的教學，可以歸納為三點：
1、學生學會的了知識與技能，2、能有創意的應該所學的知識與技能、能解決實際問題。
3、情感、態度、價值觀獲得提公升。
怎樣才能使教學有效、可以歸納為三點：
1、明確教學內容和教學目標。
2、激發學生學習興趣、使之參與、主動探索。
3、用符合學生的學習規律的方式、教學方法、教得生動、學得容易。
三、教學設計的基礎。
一）指導教學設計的理念。
當前的「課改理念」是什麼？
1、素質教育。
2、以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。
3、以構建主義認知理論為基礎的課程觀和教學觀。
課程標準》提出的基本理念是什麼。
1、 使學生形成基本美術素。
2、 激發學生學習美術的興趣。
3、 在廣泛的文化情境中認識美術。
4、 培養創新精神和解決問題的能力。
5、 為促進學生的發展而評價。
二）教學設計的其他條件。
教學設計必須是在熟悉教學內容、鑑別學生起點、瞭解學生對教學內容的關注程度、考慮到課時和其他教學要素（如教師、裝置、資源、季節）基礎上進行的。
開學第一課美術教案
2樓：星座家
教學目標：
1、新學期伊始，師生共討論教室佈置。並發動學生準備佈置材料(江蘇版美術教案)
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節不同的內容，找出所需材料並做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：記錄每節課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：美術教材、鉛筆。
教學過程：
一、組織教學
二、第一部分：
自我介紹)同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什麼嗎？就這個小問題討論。
以幾個人自由組合的。方式進行討論。
1、 如何進一步整體地美化我們的美術教室 ?
2、 針對一扇窗、一扇門、一堵牆或整個教室進行裝飾。
3、 完成具體作品的討論。(佈置工作：兩週內，以組的形式，自由佈置好美術教室。即**獎)
第二部分：新的書，你有什麼新的感覺？( 美術**，美術課件，美術教案，美術課例，美術課題研究，素描作品，水粉作品，油畫作品，國畫作品，手工製作。
三、作業佈置：
水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……)
列出第一課到最後一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁，特別是。
可擴充套件工具或聯想到其他工具。)
3、 作業在「成績一覽表」一頁完成。
四、巡迴指導：
1、 全面觀察學生作業。
2、 及時發現學生對每一課工具的認識不足，並引導細心觀察。
五、總 結：
以小組為單位，討論下節課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。)
課上學生自主性發揮較好，討論時學生能積極參與。但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待於教師進一步引導(課中時間不夠也是乙個因素)。
安全第一課手抄報，開學第一課安全手抄報
行路安全。首先要認識並掌握各種交通訊號燈的含義 綠燈亮時，准許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過 黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線後車輛和已進入人行橫道的行人可繼續通行 紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。人行橫道訊號的含義 綠燈亮時，准許通過 綠燈閃爍時，不準行人進...
開學第一課觀後感2019，開學第一課觀後感
炎黃子孫的驕傲 字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧型的結晶，是一種神奇的字型。每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見 朝陽 兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見 晚霞 你會為那絢麗的色彩而迷醉 看見 崇敬 這個詞，你又會...
開學第一課觀後感《開學第一課》觀後感450字！！！
這一期的 開學第一課 講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史，五星紅旗迎著朝陽冉冉地公升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，彷彿火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些...