幼兒園的體制分類標準是什麼

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根據條例，不同地區的幼兒園有不同的評定等級的標準，具體的可以諮詢當地教育局。一般情況幼兒園等級可參考分為四種，分別是示範園、一類園、二類園、三類園。

幼兒園的等級分為四種，排名第一的是示範園，其次是一類園，再帶乎薯者頃叢是二類園，最後是三類園。

一般剛開辦的幼兒園經稽核後，就是三類幼兒園了。

等級是由有關專家來評定，滿分為100，一般達到85分，就評定為二類幼兒園，達到90分，才能評定為一類幼兒園。

從等級來說，低端，中端，高階。

全面來講一類園，二類園省級示範園，原本以為民辦幼兒園跟什麼省級示範園沒什麼關係，後來園長說過他們現在在申請省級示範園的時候才瞭解到民辦幼兒園也可以不斷的公升級。

第一種分類方法（根據教委幼兒園等級評價標準評價）：一般按照軟體與硬體標準最高分為三個級別，三類類別，最高階別就是一級一類幼兒園。這是北京的幼兒園評價體系，上海等其他各省市都對幼兒園等級劃分有要求，但是都不一樣。

具體的應該諮詢當地教委。北京市的幼兒園級類劃分是最高水平、標準也最細緻，按照北京的標準在全國都可以開辦幼兒園。

而省級示範園、市級示範園都分別是地方**頒發，因為一級一類評價需要好幾年蠢者，時間條件也很苛刻，所以，有些園在評定為一級一類之前會先評定為市級示範園。然後再評定為一級一類。所以，一般一級一類都是市級示範園。

第二種分類方法（根據品牌及市場認可度）：如果按檔次分的話，可以簡單分為高檔、中檔、低檔，這裡我們排出家庭式幼兒園、託兒所。

幼兒園的等級分為四種，排名第一的是示範園，其次是一類園，再者是二類園，最後是三類園。

一般剛開辦的幼兒園經稽核後，就是三類幼兒園了。等級是由有關專家來評定，滿分為100，一般達到85分，就評定為二類幼兒園，達到90分，才能評定為一類幼兒園。

我國為什麼要對幼兒園進行分級分類管理？

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實施保育和教育。

以幼兒園為代表的幼兒教育機構是我國對幼兒實施保育和教育的組織，幼兒園通過對幼兒實施智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

幼兒園為家長工作、學習提供便利條件幼兒園不僅負有教育幼兒的責任，而且負有為在園幼兒家長服務的任務。幼兒園保護和照顧幼，助於解決家長因工作、學習而子女無人照顧的問題。通過完成這一任務，幼兒園顯示出其他教育機；不可替代的功能，充分體現出幼兒園的特殊價值。

我國幼兒園管理體制不包括

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幼兒園管理體制不包括分頭領導。幼兒園管理體制主要內容包括幼兒園管理任務與原則、幼兒園的組織機構和規章制度、幼兒園管理的目標與過程、幼兒園保教工作、衛生保遊橡健工作、總務工作、保教隊伍建設、園長與幼兒園領導工作、幼兒園的家長工作和幼兒園與教育行政等。

學前教育事業蓬勃發展的重要因素是教育質量，辦好幼兒園，提高整體教育質量，關鍵在於園長。他們要熱愛幼兒教育事業，有事業心、責任感和獻身精神；他們要有正確的教育思想和教育觀念；他們要有科學的教育管理方法和能力；他們要有公正廉潔的品質和實事求是的思想作風。

內容在於培養掌握學前教育的基本理論、基礎知神輪旁識與基本技能，熟練掌握從事學前教育的綜合專業技能及學前各領域教育活動的設計方法，能適應社會發展需要和學前教育事業發展需要，全面發展，有一定教育管理素養及科研能力的幼兒園及早教機構教師、少兒活動中心等教育機構的工作人桐緩員。