興趣的概念是什麼
1樓：荷塘月色宇
興趣是人類在空閒時間喜歡做的休閒活動。興趣是一種人們在空閒時享受及樂於去做的活動，通常人們不是以賺錢為目的而參與這些活動。或者去某處待著，以心情愉快為目的。
興趣會對人的認識和活動產生積極的影響，但卻不一定有利於提高工作的質量和效果。
興趣具有社會制約性，人所處的歷史條件不同，社會環境不同，其興趣就會有不同的特點。
人的興趣是多種多樣的，但概括起來又可以分為三大類：
第一，物質興趣和精神興趣。物質興趣主要指人們對舒適的物質生活，（如衣、食、住、行方面）的興趣和追求；精神興趣主要指人們對精神生活，（如學習、研究、文學藝術、知識）的興趣和追求。就中學生來說，由於人生觀。
和世界觀尚未完全形成，無論物質興趣和精神興趣都需要師長進行積極的引導，以防止在物質興趣方面的畸形發展，在精神興趣方面的消極發展和追求。
第二，直接興趣和間接興趣。直接興趣是指對活動過程的興趣。例如，有的中學生想象力豐富，富於創造性，喜歡製作各種模型，在製作過程中，全神貫注，表現出濃厚的興趣；間接興趣主要指對活動過程所。
產生的結果的興趣。有的中學生業餘喜歡繪畫，每當完成一幅畫，他都會對自己取得的成果表現極大興趣。直接興趣和間接興趣是相互聯絡、相互促進的，如果沒有直接興趣，製作各種模型的過程就很乏味、枯燥；而沒有間接興趣的支援，也就沒有目標，過程就很難持久下去，因此，只有把直接興趣和間接興趣有機的結合起來，才能充分發揮乙個人的積極性和創造性，才能持之以恆，目標明確，取得成功。
第三，個人興趣和社會興趣。個人興趣是個體以特定的事物、活動及人為物件，所產生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態度和情緒。社會興趣指社會成員對某一領域的普遍興趣，或社會某一領域對社會成員的普遍需求。
興趣的定義
2樓：陳宇軒出
闡述一下的興趣的定義（概念）：興趣是個人力求接近、探索某種事物和從事某種活動的態度和傾向，亦稱「愛好」，是個性傾向性的一種表現形式。興趣在人的心理行為中具則桐有重要作用。
乙個人對某事物感興趣時，便對它產生特別的注意，對該事物觀察敏銳、記憶牢固、思維活躍、情感深厚。
再補充一下興趣的作用氏前：有益的興趣能陶冶我的情操，緩解我們在學習和工作上的壓力。
有利於我們人格的全面發展提高我們的在各方面的能力。同時也一定程度上促進了我們的的人際交往。
殲盯清。
《普通心理學》：興趣的概念和種類
3樓：哲哥聊歷史
興趣在人的生活中有著重要的意義。健康而廣泛的興趣使人能體會到生活的豐富和樂趣，深入而鞏固的興趣能成為事業成功的動力。
一、什麼是興趣。
興趣是指乙個人積極**某種事物及愛好某種活動的心理傾向。它是人認識需要的情緒表現，反映了人對客觀事物的選擇性態度。
興趣是需要的一種表現方式，人們的興趣往往與他們的直接或間接需要有關。乙個人對某種事物感興趣，就會產生接近這種事物的傾向，並積極參與有關活動，表現出樂此不疲的極大熱情。如有的小學生喜歡航模，所以寬兆，一有空閒時間就拿起航模擺弄，從中獲得樂趣。
人們歷來很重視興趣在教學中的作用，孔子就曾說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。愛因斯坦也說過：
興握脊趣是的老師。興趣使人的**和認識活動染上強烈的、肯定的情緒色彩，從而使這種活動為人所接受和喜愛。
二、興趣的種類。
根據興趣的目的不同可將興趣分為直接興趣和間接興趣。直慎皮租接興趣是由於有意義事物本身在情緒上引人人勝而引起的，例如，學生對一堂生動的課、電影、歌曲等的興趣就是直接興趣。直接興趣具有暫時性的特點。
間接興趣是指對某種事物或活動本身沒有興趣，但對其結果感到需要而產生的興趣。如有的學生對某些課程並不感興趣，甚至感到乏味，但意識到學好這些課程對將來服務於社會有重要作用，因此刻苦學習，並對此產生興趣。間接興趣具有較穩定的特點。
間接興趣在一定條件下可以轉化為直接興趣。
興趣的概念
4樓：小小學生狗
興趣的概念如下：
是指人們內心對某種特定的事物或活動所產生的好感、喜歡程度，是一種對事物的愛好和追求，是人們自覺地選擇某種活動或領域的動力**。
拓展資料如下：
1.興趣的形成
興趣的形成是多方面的，包括個體的遺傳條件、環境因素、經驗積累等。個人的性格特徵、能力隱告水平、社交關係等也會影響興趣的形成。興趣還受到文化背景、價值觀念、社會認同等因素的老頌影響。
2.興趣的作用
興趣能夠激發個體的積極性，使人更加投入和專注於所從事的事情。興趣是保持身心健康、緩解壓力的有效途徑。興趣也能侍攜鄭夠幫助人們發展自己的特長和才能，實現自我價值。
3.興趣的培養
充分了解自己的興趣所在，並進行適當的深入**和學習。注重個人能力的提高和發展，為興趣的發展打下堅實基礎。積極參加各類活動，尋找機會拓寬興趣領域。
4.興趣的轉化
興趣的轉化是指將自身所熱衷的領域轉化為實際的工作或事業。通過不斷的努力和實踐，將興趣轉化為能力和技能，實現自我價值和職業發展。
5.總結
興趣是人們內心對事物產生好感和追求的力量，形成因素包括個體的遺傳條件、環境因素、經驗積累等多方面的因素。興趣對個人的積極性、身心健康、自我價值實現等方面都有重要的作用。
興趣可以通過學習、**和積極參加活動等方式進行培養和拓展，最終實現興趣的轉化並實現職業發展。
心理學家認為人們力求認識某種事物和從事某項活動的意識傾向。它表現為人們對某件事物、某項活動的選擇性態度和積極的情緒反應。興趣在人的實踐活動中具有重要的意義，可以使人集中注意，產生愉快緊張的心理狀態。
心理學把興趣分為哪三類
5樓：感情大使
心理學把興趣分為直接興趣、自覺興趣以及潛在興趣三類。心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。心理學包括基礎心理學與應用心理學，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係，人工智慧，iq，性格等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的。行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。
心理學的概念，心理學的基本概念是什麼
心理學 英文名稱psychology 是研究人和動物心理現象發生 發展和活動規律的一門科學。心理學既研究動物的心理 研究動物心理主要是為了深層次地了解 人的心理的發生 發展的規律 也研究人的心理，而以人的心理現象為主要研究物件。因此總而言之，言而總之，心理學是研究心理現象和心理規律的一門科學。心理學...
習慣的心理學解釋，習慣的概念闡釋
習慣是注意的結果。注意對於處理情緒，制定目標，解決問題是必需的，沒有它就不能完成對外界環境做出適當地反應。人們在特定時間內注意力投往何處，依賴於三方面的相互作用 本能 習慣和價值。本能是千百年來有選擇的結果。本能的注意模式幫助我們避開危險的事物，並把興趣放在有助於我們生存的事物上。人們在生活中也獲得...
如何學習理解心理學概念，學習心理學的意義是什麼呢？
首先要知道什麼是心理學。心理學是一門研究人類的心理現象 精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺 認知 情緒 人格 行為 人際關係 社會關係等許多領域。學習心理學就要敢於認知內心領域，學分分析人的情緒，行為，動作。從各個方面瞭解...