1樓：寒寄文歐成
1.哀公問社於宰我。宰我對曰：「夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰，使民戰慄。」子聞之，曰：「成事不說，遂事不諫，既往不咎。」
2.子曰：「管仲之器小哉！
或曰：「管仲儉乎？」曰：
管氏有三歸，官事不攝，焉得儉？」「然則管仲知禮乎？」曰：
邦君樹塞門，管氏亦樹塞門。邦君攔歲梁為兩君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知雀橘禮，孰不知禮？
3.子語簡運魯大師樂，曰：「樂其可知也：始作，翕如也；從之一，純如也，皦如也，繹如也，以成。」
4．儀封人請見，曰：「君子之至於斯也，吾未嘗不得見也。」從者見之。出曰：「二三子何患於喪乎？天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸。」
5．子謂《韶》：「盡美矣，又盡善也。」謂《武》：「盡美矣，未盡善也。」
2樓：藺洽帖嬋
1．子禽問於子貢曰：「夫子至於是邦也，必聞其政，求之與？抑與之與？」子貢曰：「夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？」慧租。
子曰如碧衡：「父在，觀其志；父沒，觀其行；三渣做年無改於父之道，可謂孝矣。」
3有子曰：「禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。」
有子曰：「信近於義，言可復也。恭近於禮，遠恥辱也。因不失其親，亦可宗也。」
5子曰：「君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。」
6子貢曰：「貧而無諂，富而無驕，何如？」子曰：
可也。未若貧而樂，富而好禮者也。」子貢曰：
詩》雲：『如切如磋，如琢如磨』，其斯之謂與？」子曰：
賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者。」
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3樓：哲哥聊歷史
文言文：《兩小兒兒辯日》
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。
一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
譯文：孔子去東方遊學，見兩個小孩正在爭論，便上前問其緣故。型拆。
乙個小孩說：「我認為太陽剛公升起時離人近，中午離人遠。另乙個小孩認為太陽早晨離人遠，中午離人近。」
乙個小孩說：「太陽早晨大得象車蓋，到了中午小得如盤盂。難道不是離我們近時大，遠時小嗎？」侍歲。
另乙個小孩說：「太陽早晨時令人感到十分涼爽，中午感覺象是伸進了滾燙的熱水中一般熱，卜談棗難道不是近時熱，遠時涼嗎？」
孔子無法判斷。兩個小孩笑著問：「誰說你智慧淵博了？」
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一 文徵明習字 書林紀事 原文 文徵明臨寫 千字文 日以十本為率，書遂大進。平生於書，未嘗苟且，或答人簡札，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。譯文 文徵明監貼寫 文本文 每天以寫十本作為標準，書法就迅速進步起來。他平生對於寫字，從來也不馬虎草率。有時給人回信，稍微有一點不全意，一定三番五次...
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夸父與日逐走，入日渴，欲得飲，飲於河渭 河 渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 為文中畫線的句子補上標點。 解釋打括號的含義。.日 追上了太陽 .黃河。 比較下面句中打了括號字的意義。.夸父日 追著 夸父與日走 跟著奔跑 .欲得 解渴。北大澤 喝水 翻譯下面的句子。河 渭不足，北飲...
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上學時學文言文，我的同桌在睡覺，老師讓他起來翻譯 臣死且不避，卮酒安足辭 我死都不怕，一杯酒有什麼值得推辭的 只見那哥們兒端起書，開口道 我喝死都不怕！在全班的暴笑聲中，他接著翻譯 一杯怎麼能夠呢？眾人被雷倒。推薦幾篇幽默簡短的文言文故事及譯文 文言文小故事 注釋 譯文 孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓...