家長給學生的評語
1樓：小張愛聊教育
家長對學生的評語如下：
1、看到自己的進步，改善自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為乙個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
2、楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這十分好，有助於你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。
細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！
3、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是乙個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
4、陸燕家長：陸燕重禮貌，講禮貌，樂於助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每一天學習，作息等計劃，並能持之以恆的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，並養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日後多多寄語指教和幫忙，不勝感激！
5、周啟龍家長：這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期裡能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業。老師和同學們會更加喜歡你的。
家長給學生的評語
2樓：解了個解
家長給學生的評語如下：
1、做乙個勇敢的人。勇敢地打拼，勇敢地承擔，勇敢地面對——這才是一種積極的人生態度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實做事；也唯有勇敢，我們才會多乙份贏取人生的把握。
2、做乙個節儉的人。「一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱」，「歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢」，這都是古訓，你要牢記。
3、做乙個明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿松。禮，是衡量乙個人行為舉止的文明標杆，是乙個人心靈的外化，應時刻檢視。
4、做乙個知恥的人。人非聖賢，孰能無過；過而改之，善莫大焉。這只是知恥的乙個方面。更多的，應知道該做什麼，不該做什麼，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。
5、做乙個謙虛的人。謙虛是一種美德，乙個人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無可厚非，但無論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。
6、做乙個寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見憨誠淳樸的性格很是可貴。
但我們理想的境界是既有靈局液透的性格，又有容人的雅量。
7、做乙個愛人的人。我本想說做乙個博愛的人，但那是桐圓物多麼不現實。能好好地愛自己的親人，愛自己的朋友，愛身邊所有的人，已經就是一種境界了。
至於說愛所有的人，只能是奢談了。對了，兒子，更要愛自己，不愛自己的人，是最不會做人的人。
8、時間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長大，在未來的日子裡你還會經歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持乙個快樂的心境健康成長，我也會永遠握著你的手同你一起去戰勝困難！
9、學習要刻苦，你需要這句話。刻苦會使你的學習成果很紮實。也許在有些人眼裡，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，腔慧這樣做的好處會慢慢顯現出來。
它會帶來成績的穩定性，並繼而帶來較好的心理素質。
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