邊疆的小學作文描寫了哪些內容？
1樓：娛樂我知曉喲
描寫了各民族的小學生團結向上、熱愛生活的情景。
文章描寫我國邊疆地區的一所大青樹下的小學，在學校裡，各民族的小學生身著鮮豔的服裝，把學校裝點得絢麗多彩；古閉神老的銅鐘，還有鳳尾竹。
更增添了學校的鄉村慶桐氣息和民族特色。
來自不同民族的學生，穿戴不同，語言不同，但都成了好朋友，在祖國的大家庭裡，在鮮豔的五星紅旗下共同生活，在同一間教室裡學習。體現了祖國各民族之間的友愛和團結。體現了學校團結的氛圍，反映了學校的歡樂、祥和氣氛。
我要寫一篇關於去邊疆的作文，但是因為親朋好友，都不支援去，而且又
2樓：網友
車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰，都是渾黃一體。
從哪兒看得出列車在前進呢？
那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過乙個高大挺秀的身影。
一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。
爸爸，」大孩子搖著他的腿，「你看那樹多高！」爸爸並沒有從沉思中回過頭來，倒是旁邊的妹妹插嘴了：
不，那不是樹，那是大傘。」
哪有這麼大的傘！」
你看它多直！」妹妹分辯著。
它是樹，不是傘！」哥哥肯定地說。
小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地撫摸孩子們的頭，說：
這不是傘，是白楊樹。」
哥哥還不滿足：「為什麼它這麼直，長得這麼大？」
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：「白楊樹從來就這麼直。
哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。」
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去唸小學，將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。
現在呢，孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
爸爸摟著孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起了一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊。幾棵小樹正迎著風沙成長起來。
致邊疆小朋友的一封信 作文
3樓：星恩文化
致邊疆小朋友的一封信親愛的朋友你好！我來自美麗的海濱城市日照，是一名五年級的小學生，名叫丁一。聽說山區的同學上學困難，我馬上就想到了電影中的孩子們上不起學的艱苦與困難。
你們每天早起，不知要走多久才能到。
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尊敬的抗日抄老兵你們好 為了中bai華民族不受侵du略,為了同胞們能zhi過上安定的生活,dao你們放棄了溫馨的家,毅然冒著生命危險奔赴戰場,拋頭顱灑熱血,很多人一去不歸。這種無私的愛國精神讓我們後代敬佩,沒有你們的無私奉獻,就沒有我們的今天。我們一定要學習這種精神,不做只為自己的自私自利的人,我們...
讚美邊疆建設者的作文夸夸咱們邊疆建設者作文200字
人民解放軍是那麼的偉大。哪兒需要他，他 就在哪兒出現。不管是風沙還是雨雪，不管是嚴冬還是酷暑，他們總是毫無怨言地駐守在祖國邊疆，不後悔，也不後退。人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，他們總是...
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邊防戰士叔叔，我心中有千言萬語要對您傾吐，來表達對您的敬佩之情。邊防軍叔叔，您們晝夜不分的保衛著祖國的邊疆，從無半句怨言。當兒女們一起回家過春節，吃年夜飯享受天倫之樂的時候。而您們，偉大的邊防叔叔卻不能與家人重逢，不能定期與家人促膝談心。只能堅定的守衛著祖國的邊疆，用自己乙個人的幸福換取了千千萬萬個...