方仲永巧遇呂蒙 用古文寫 150字 好的加分~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1樓：網友
方氏有小兒，幼時聰慧，文思過人，然不學而怠泯然眾人矣。吳中有將呂蒙，本為一鄙夫智不及人，惜時而學以得士名。
一日，天生異像，殲握陰陽逆亂，蒙不知落於何地，但見遲耐一少年坐而長嗟。近前乃聽其言「餘幼時多慧，何以泯然眾人，不立丈夫功業」。蒙遂奇，乃答曰須臾而學矣。
仲永聞之亟轉其身，見一大漢眉宇英武頗有將相之範。遂曰「爾何人也，何竊吾言」蒙曰「吾乃吳中大將，先天有異相，降一白光納吾於其中，醒時已不知於何地，汝可告否。仲永碼改春驚遽而起身，詫視之。
有事一會再寫完。
寫一篇文言文<<方仲永巧遇呂蒙>>50字..........謝
2樓：小飛仙
話說方父「不使學」之後，仲永便從此庸庸碌碌地過活。
一日，方父方母因事外出，去前囑咐仲永：「包地之人午後至，爾務必清算帳目待爺歸。」仲永點頭如搗蒜般應承。
俄而包地之人午至。仲永無能清算，眉皺頭鎖。
午後，方父歸也。查帳目，即見帳目虧四畝，便怒：「何以解？」仲永低頭不語。
上天有好生之德。時光脫離隧道，仲永至三國間。巧遇呂蒙，蒙解狀況後，謂仲永曰：「卿之通悟，受之天也。受於人者不至，則泯然眾人矣。若卿利才治學，即可慶，必不會殞落乎。」
仲永淚下：「君之一席話，令吾徹悟矣。」
自此之後，仲用勤學好問，遂學有所成，精通文學，且上懂天文，下曉地理，為學富五車之人！
次年中，進京趕考，奪探花也！蒙曰：「此乃奇才，孺子可教也！」
當呂蒙遇到仲永_600字
3樓：白露飲塵霜
公元xx年，呂蒙由於受孫權影響，一直努力唸書，唸啊唸啊，直到一天大腦突然開竅，智商大增。從50一下公升到300．他的腦中忽然靈光一閃，有無數個金點子想出來了。電視、電腦、電罩遊話機、防電牆等等的高科技東東，想出來了，還發明出來了。
從此，吳國科技發達的飛快。人們也不打戰了，都讓機械人取代了。吳國三日的神速統領全國。
呂蒙可無聊了，他呆在別墅裡，坐在電腦面前直髮呆。他太無聊了。想出去玩玩。
不曉得那根神經犯抽抽。想去玩耐悉穿越。他經過三天三夜的拼搏，製作出來穿越機。
他想去哪兒玩呢，前不久看到了一本書上（《臨川先生文集》）有乙個方仲永，就去他那玩玩吧。
呂蒙趨近穿越機，輸入x年，嗖——呂蒙出現在了方府門口。「天才巡迴演出啊，只寫一首詩。」還沒進大門就被這大嗓門給嚇得半死。
咚咚——呂蒙身後傳來一陣腳步聲，回頭一看，一群黑壓壓的人群擁擠盡方府，「50兩」「100兩」「1000兩」呂蒙撣撣被踩得黑漆麻烏的衣衫，擠進人群了一看。乙個可憐巴巴的小男孩，手持一支筆準備隨時開寫。呂蒙頓時覺得他十分可憐。
於是便清清嗓子，施了一招河東獅吼，「我出100萬兩**買下他。」所有人立刻安靜下來，仲永他爸畢恭畢敬地走了問：「您說啥？
呂蒙極不好意思的重複了一遍，仲永高興地大笑，嚇得他爸以為他瘋了，急忙說：「好好我馬上派人把他打包送進您府上。」呂蒙大袖一擺「不用了，你、你和我走，去拿**。
他們3人一起走到穿越機前，從自動取銀機物畝銷種取出100萬兩**，給了仲永他爸爸，帶著仲永會理吳國。
呂蒙很珍惜仲永這塊料子，帶他學武又學文。他們倆一起學，很快成為了文武雙全的天才。吳王一聽說，嚇得半死，怕他們攥位，想一想吧，不讓位給他們吧，又不會死了。
就這樣，呂蒙和仲永成為了中國史上最聰明的倆皇帝。
當呂蒙遇見方仲永搞笑的，當呂蒙遇見方仲永會發生什麼故事
一眨眼，方仲永已經是乙個二十多歲的小夥子了。後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你為我的書齋做首詩吧！乙個書齋的老闆對方仲永說。方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易才擠出了幾句，於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺起來了，說 算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。方仲永垂頭喪氣地...
孫權與呂蒙文言文fan yi，孫權與呂蒙 文言文fan yi
題目 孫權喻呂蒙讀書 注 又名 孫權與呂蒙 孫權勸學 原文 初，權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰 孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰 卿今者才略，非復吳下阿蒙！蒙曰 士別三日，即便刮...
傷仲永一文主要記敘了方仲永哪三個階段的故事
傷仲永中方仲永的變化經歷了哪幾個階段 三個階段。第一階段 方仲永天資聰慧，有較好的天賦。第二階段 方仲永沒有及時學習，浪費了天賦。第三階段 方仲永沒有接受後天教育，錯過了時機，最終成為平常人。宋 王安石 傷仲永 原文 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩...