我生活在競爭當中 初中生作文 急！！！！！！！！
1樓：網友
無疑，我們已經進入了競爭時代！這個時代，是個動起來、跑起來、社會快速流動起來的時代。並駕為競，相膊為爭，力量的積蓄和潛能的發揮，機遇的抓取和臨場的應用，都可能導致你的成功或失敗。
在考錄場上、在知識競賽中、在火熱的足球場上、同樣面對評委、觀眾、領導、總經理，成功者歡呼狂躍，失敗者熱淚盈眶，牽動不同人的心，引發不同人的情，表現出的場景甚至讓人感到殘酷！我為成功者祝福，也為失敗者痛雀數或心，但現實卻說：競爭不相信眼淚！
魯迅先生說過，在賽場上同情那些雖然落後，卻能堅持跑到終點的弱者，在他們身上看到的是一種精神，明知落後卻能奮起直追，用堅持的意志去奮搏，即使失敗了也不氣餒。我想，現代生活中的競爭正需要這種精神。因為現代競爭無所不在，我所不包。
國內市場國際化，國際競爭國內化，在蔓延到全球的競爭中，我們任何乙個人都成了「畢正過河卒子」。只能拼命向前了！
怎樣認識這場競爭呢？社會競爭與自然的物競天擇有類似之處，這是殘酷的一面。同時與過去的平均主義和依靠裙帶關係不同，有公平與公開，又有了更廣泛的參與者和機遇，這點是進步的、道德的、向上的，使人的惰性消失，使社會原動力掘進。
正是這種競爭推動了我國經濟社會的全面發展；正是這種競爭，使我們發現了大批新星人才；正是這種競爭使我們的民族性得以改進和昇華。因此，我們同情弱者，但更鼓勵競爭。也許，競爭會把我們及其家人、親朋淘汰，即使這樣，我也只能這樣告誡我自己和大家，努力吧！
失敗了，在努力吧！眼淚是一時的，同情也是一時的！
失敗的流淚者們，也許你認「命」和「緣」！也許你為失去機遇而痛心？也許你暫時展現風采不夠？
我卻要對你們大聲疾呼：一呼：狹路相逢勇者勝！
二呼：機遇是屬於有準備的頭腦！三呼：
臺上一分鐘，臺下十年功！
即使機遇與我們擦肩而過，我們應當正確對待，反省自己，調整人生座標。因為，改行後成功的例子也不乏存在。說到頭吧，如果你與成功今生無緣，那你也應該記住或學會掌握自己，面對競爭之海大喊一聲：
我奮鬥過了！我參與過了！我風雲過了！
今生無悔！當然，失敗後流出眼淚是正常的，但是面對無頃伍用的眼淚，我們何不盡快走出迷茫呢！
讓初二生活更精彩 （作文） ！！！！！
2樓：業儉殷昭
青春因為天的藍、水的清、山的綠而變得如此美好。我的生活會因公升入初二而更精彩嗎？
等待初二的生活給我以希望，給我以憧憬，等待是一條永不幹涸的小溪，人生就猶如那一條永不趕涸的小溪，必須學會等待。只有等待，生活才顯得更加精彩。
等待成功，是一條充滿荊棘的道路，在那條等待成功的路上，我勇往直前，毫不退縮，但成功還是離我遠去，我越是追著它，它就越跑著不讓我追著它，它就越跑著不讓我追著它。終於，我在乙個花好月圓夜，勾起了幾分衰傷，黯然淚下，我和月亮四目相對，默默無語。等待成功的道路讓我明白：
落空了的等待是一種心靈的傷害，也是一種堅強的考驗。於是我又開始學著堅強，繼續去等待屬於我的初二的生活。我等待友誼的到來，是我心靈中一直以來最大的安慰。
我放棄過多的友誼，放棄過多的歡聲笑語，回頭望望那往日的友誼，心中不禁有幾分落寞，幾分衰傷，幾分淒涼。但過去已成為過去，今日的我已不再是兒時那個幼稚無知的我，今日的我追求那充滿歡聲笑語的友誼，今日的我學會如何處理人際之間的關係了。慢慢地，日子一天一天地過去了，我已經融入了那個歡聲笑語的「大家庭」了。
現在的我不再孤獨，不再落寞。我無經意地發現，我等待友誼的到來成功了。我的生活因為有了等待而變得格外美麗、精彩。
等待長大是我從小就有的乙個願望。然而，當我真正長大時，我才發現長大了並不是自己心目中想象的那麼美好。長大的煩惱，長大以後的空虛，都不是我所想要的。
不過，人的一生就像乙個花的歷程，花開花落，誰能無憂？誰能無怨？等待的成功與失敗都無法預料。
春雨是農民的等待，雨露是大地的等待，而生活的精彩是不是我的等待---
我等待著---
初二更精彩！
作文:我的初中生活 急！！！！！！！
3樓：憶奈·茉蘺森
時間很快過去了，我告別了六年的小學生活，邁進了初中的大門，聽很多人說，初中很累。現在我親身體驗了，結果果然如此啊！
初中，和小學差不多的教學樓，和小學差不多的教室，但在教育方法上去有著天壤之別，每天的作業差不多都要「加班」才能完成它。每一我都要在乏味中度過，我幾乎厭煩的要發瘋了。還記得在小學時，我特別討厭科學和語文這兩門課了，但是經過老師的教導，我去慢慢喜歡上了這兩門學科，雖基耐仔然在作業上還會出現差錯，但是我對自己充滿了信心。
在我的眼中，初中的生活是辛苦的，是勞累的，這也是它身為「最關鍵的三年」的理由吧只有在這三年中加油努力，才能考上好的高中，因此我必須在這三年中加油，加油，再加油！
初中的生活是很乏味，但我也相信，我可以從乏味中尋找出其中的樂趣，哪怕只是一點點而已，即使自己是多麼討厭的學習，也要努力找出那麼一點點了去，因為我很希望自己能在快樂中學習，在歡樂中獲得知識。
因此，在這三年的初中生活裡，我堅信：自己能盡全力來對待學習，對待生活！
我的初中生活 600字 現在要，很急！！！！！！！！！！
4樓：網友
酸甜甜的初中生活已經到來，可是卻不是我想象中的那樣……—題記。
對於以前的自己，初中生活是個神秘的面紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱、困惑、高興、傷心。這個驚喜讓自己在瞬間無法接受，但是它還是如期而至。也許，只有這樣才會令自己更加記得和。
回味初中生活。
上了初中，代表著自己長大了，不再是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」、「小少爺」；代表著自己有自己的想法和自由，不再是乙個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是乙個人就不能獨立完成的。 從前，遇到困難，總能得到老師的幫忙。
學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，至少還有嚴厲的爸爸、媽媽。所以，生活過得有秩序，井井有條。 上了初中，一切都變了。
好像進了乙個陌生的世界。在學校，小事自己解決，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。
在家裡，也不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，父母，說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中開始了。
遇到苦惱的事，傷心的事，總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實，笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，「笑中有淚」的含義。
因為沒有了以前父母寬敞的肩膀，痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，再也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
人人都說初中的生活自由，輕鬆。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，現在才知道，原來自由的代價是悲傷，這種代價太大了，也太痛了。
短短的初中生活已留下了無數的痛苦與快樂。但是，痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
5樓：騎著毛驢吃天下
自已想呀，你的初中生活誰知道呀。。
面對什麼,我怎樣 作文！急呀！！！！！！最好快點！謝謝！！！
6樓：寂寞不靠譜
面對謊言，我笑了。
說謊的孩子不是好孩子，那說謊的大人呢？」還沉浸在如此稚嫩的想法中時，我已經學會用微笑去面對。
牆角、是一朵花，插在礦泉水瓶中，生死未卜；鄰家、有個小妹蹲在花的一旁，凝視著花；夢裡、我這朵野花，無力地垂著頭，嘆息……
原本在田埂上生活地好好的我，被一位細心的小女孩發現了，她緊緊的盯著我，眼睛裡閃爍著光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。小女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著接下來將要發生的一切。果然……小女孩蹲下來，捧著我，我看到了她眼裡的興奮，那透徹的眼睛裡還閃過一絲……猶豫！
這時，一位和藹的婦女走過來，饒有趣味地問她：「看什麼呢？」
小女孩頭也不抬：「花！」
唉……命該如此，現代社會，誰還會在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。
花有什麼好看的？你還沒彈鋼琴呢，快，我們回家嘍！」婦女催促道。
媽媽，這朵花我們可不可以摘走？她會不會痛啊？」女孩仍不肯起身。
婦女說：「你說哩，花跟你一樣會痛的喊『媽媽』的。花也有家，有爸爸媽媽的，離開了家會傷心的。」
咦？我睜開眼睛，我還從來沒有聽過，我們有乙個「媽媽」呢。我還有個「家」？
那回家吧。」小女孩終於起身要走了。
微風拂來，我歪歪頭看了看她們，凝視著那位婦女。「你說哩，花跟你一樣會痛的喊『媽媽』的……」這是我人生當中聽到的第乙個謊言，我笑了，笑得那麼開心……
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7樓：星族宇玥
杭州西溪溼地是新開闢的乙個生態保護景點，原為沼澤遍佈的古老民居村落，含有很濃重的歷史文化沉積，現闢為國家溼地公園。它就坐落在我居住地的旁邊，沒事時經常去那裡走走。首先給人的感覺是自然環境和諧幽美，沒有雕塑的痕跡。
到處都是池塘，池塘邊的樹木東倒西歪，有的甚至橫臥在水裡。枯萎的荷葉、水草、蘆葦在風中搖曳，擺弄著殘敗的身影。池塘邊的小路曲曲彎彎，有的是泥路，有的是木板搭成的路，有的是水泥塊鋪成的路。
路的兩邊，栽種了品種豐富多樣的樹木，堪稱溼地植物王國。我在一條整潔漂亮的木板路上走著，不經意地走到了一間水下生態博物館。透過玻璃可以看到小魚在遊動，水下植物此時還處在冬眠期，只看到一些枯枝殘葉和稀少的綠芽。
我想，到春天一定很好看。公園裡有兩條貫穿東西南北的大馬路，東西方向叫綠堤，南北方向叫福堤。綠堤的兩邊是溼地生態植物園；福堤的兩邊是主要景點。
首先到了西邊的河渚街，這條古色古香的小街，正在經營著各式各樣的傳統土特產品，有藍印花布店，豆腐坊，釀酒坊，傘店，手工藝編織店，龍舟陳列館等。店鋪都是木製門板，雕花窗戶，每家店鋪門前都飄揚著招商旗，頗有復古之風。走過河渚街，眼前聳起一座高塔，約四層，有盤梯可上。
不遠處，是遊船碼頭，那裡有兩棵大樟樹，樹幹粗大，濃廕庇日。又有綠水相映，實為夏天最佳納涼處。我沒有登船遊覽，料想別有一番風趣。
隨後便掉頭沿福堤向南走去，右轉彎穿過竹林，見到一排排掩映在竹林中的廟宇和古民居，那裡有交蘆庵，雲水庵，西溪山莊，厲杭二公祠等建築，靜閒有致，古樸典雅，是讀書休養的好地方。走出竹林，沿福堤朝南走去，便到了高莊。這是清朝乾隆時期宮廷學者高士其的住所，也是接待乾隆的地方。
莊園佈置得錯落有致，竹林圍繞，水波清幽，視野開闊，美不勝收。當年高士其的自得其樂可以想見。
溼地公園種了很多花卉，再過幾天，梅花就要開放。到那時再訪溼地，就是另一番景象了。
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我的快樂校園生活 時光飛逝，小學六年的校園生活即將過去，我馬上要離開親愛的母校 五峰l小學了。回憶這六年的校園生活，有多少的快樂，這些快樂我一生都難以忘懷的。在校園裡，我早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些文娛活動。課間，我常常和幾個同學一起在校園裡散步，有時會捉一會兒迷藏，或者看一些綠葉，休息休息調...
我的初中生活作文我的初中生活作文600字
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這裡奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操...
展望我的初中生活的作文，展望我的初中生活的作文600字
馬上又將是新的一年了。回眸過去，展望未來。我又像去年一樣對新的一年充滿了憧憬，充滿了期待。想到年初，自己很盼望能在六年級的時候考上乙個好的中學，並且也為此努力了，現在的中學其實怎麼說呢，也算不錯了吧。老師和同學都很好。去年的我似乎每天都很開心，至少不像現在，整天都要在書本，學業，或者父母的嘮叨聲中度...