1樓：沫汐昔
校園是孩子們成長的地方，在我的想象中，美麗的校園應該有一排排高大的教學樓，每一間教室都寬敞明亮，學生的桌椅寬大而舒適。教學樓的四周被一排排古木參天的大樹所環繞，校園內綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨後漫步在校園內的林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。
<>花前樹下嬉戲，閉塵胡柳林湖畔徜徉，孩子們無憂無慮地成長，課間的校園充滿歡聲笑語兄旁。孩子們能夠自由快樂地學習、健康活潑地成長，汲取知識的同時熱愛著每一天。
漫步校園，晴空萬里，春風和煦。教師關愛著學生，學生尊敬教師。教室裡學生們認真地傾聽，積極向老師發問每乙個不懂的知識點，與同伴激烈地爭辯。
琅琅的讀書聲、舒心的笑聲、熱情的掌聲，人性的光輝在閃耀，知識的醇香在發酵。課上課轎攔下，師生和諧，成長共贏。
一切，都是那麼美好！
2樓：小雨同學
校園是快樂且充實的，是我們永遠都會懷念的，充滿歡聲笑語，是唯美戚肢優謹蘆雅的，宿舍樓下的海棠花綻放著我們最耀眼的青春。高晌世。
校園是個什麼樣的地方
3樓：厲宇洪
校園是乙個令人成長和學習的地方。
人的一生中有很長的一段時間在校園，它是我們學習知識、認識世界的主要場所，是一群充滿朝氣、年齡相近、且目標一致的年輕人揮灑汗水的地方，這裡充滿著希望，擁有著未來的力量。
教學樓、食堂、宿舍、操場和辦公樓通常是乙個校園的重要組成部分；教學樓既是學生的主要學習場所，也是老師的主要教學場所，在這裡會佔有學生和老師白天的大部分時間，也是校園回憶的主要部分之一；食堂也是校園不可或缺的一部分，俗話說得好，一餐不吃餓得慌，每次學習完美美的吃一餐是一件十分美妙的事情；宿舍則是學生和老師在晚上大部分時間都在的地方，美好的學校都離不開一群志同道合的室友，寢室雖小，卻承載著大大的回憶；想到操場就自然會想到體育，打籃球、嬉戲打鬧、踢足球、玩遊戲、練體育，這片土地留著許多人的汗水和印記；辦公樓是學校秩序的核心，老師們和學生在這裡維持著學校的正常工作。
4樓：生日瓜子
校園是我們學習求知，交友互助，答疑解惑的地方。在校園裡，我們可以上課學習，吃飯休息，遊戲娛樂，互幫互助。和同齡人一起成長，一起學習，一起進步。
在校園裡，我們可以看書，可以思考，可以去打球去跑步去鍛鍊身體，贏得精彩的人生。
每個人在校園裡都是學生，都是求職者，是乙個個渴求渴望知識的苦行僧。在茫茫學海泛舟前行。一走進校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園裡有紅得發紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風裡頻頻點頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園裡的荷花池，在夏天時，荷葉像個碧綠的大玉盤，一朵朵荷花盛開，隨風擺動，像是一位位舞者跳著優美的舞蹈。可是，現在荷葉也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水裡的小魚不怕寒冷，在水裡自由地游來游去。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風緩緩落下，像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅公尺粒般大小，遠遠望去，好像綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。
走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場中間的草都變黃了，遠遠望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩：「野火燒不盡，春風吹又生。」
我愛秋天，更愛秋天的校園。
5樓：安歆學姐
校園是乙個獲得知識的地方，我們有求知的渴望，我們想要幹輕鬆的工作，我們想要認識更多志同道合的朋友，我們想要豐富精神世界，踏入校園學習是乙個不可缺少的階段，它能更好的幫助我們從學生走向社會，成為乙個合格的成年人，能擔的起責任，教育好下一代，校園的十幾年時光是很寶貴的，還沒有認識到社會的險惡，就連食堂的放假，宿舍的租金都是最便宜的，完全沒有要為生計奔波的煩惱，是學生時代對未來的懵懂期待，也是結交一生摯友的地方，所以好好的珍惜校園生活吧，利用寶貴的青春努力學習，享受友情的純潔與美好，這是校園裡我們所能獲得的最寶貴的財富。
6樓：小張學姐
校園是乙個神奇的地方，校園裡有很多美好的回憶。大家從開始的陌生到最後的形影不離，無話不談。在校園的每個角落都有嬉戲打鬧的好朋友，校園的飯是最值得回憶的，每天都想著吃什麼，其實出了校園才知道，校園的飯既乾淨又便宜，或許別的地方口味很不錯，但是校園的飯吃著放心啊！
校園是學習的地方，在校園裡我們能學習很多知識，不斷提高自身素質，這是良好習慣形成的地方。校園也是交友的地方，遇到乙個好閨蜜可以和你相伴幾十年甚至一輩子，兩個人一起逛街，一起拍照，這些都是難得的真情。在校園裡也可能會遇到乙個互相喜歡的人，遇到乙個彼此喜歡的人真的很不容易，一定要好好珍惜，很多美好的愛情都是在校園就有了萌芽。
7樓：邂逅留蘭香
校園是個什麼樣的地方？我想，校園應該是個承載著快樂與痛苦的地方吧。當然了，尚處於幼兒園和小學的童鞋們，感受到最多的還是快樂，偶然會有痛苦的時候。
但隨著我們年齡的增長，年級的上公升，我們所感受到的外來的痛苦會越來越多，這些痛苦大多數是學業壓力帶來的，如果這些痛苦能夠得到很好的化解，它們就會變成前進的動力，從而幫助我們得到更多的快樂，這樣一來，快樂與痛苦也就互相和解了，因此，痛苦的到來未嘗不是一件壞事。就比如說在我高三的時候，幾次模考成績都離本一線相差好幾十分，心情一度低落，甚至學不進去，後來自己想清楚了，考不考得上先不管了，心態最重要，不能由此墮落下去，畢竟高三還剩最後一段時間，再拼最後一把也算不辜負自己了，後來，我就沒再把成績看得太重，結果我在高考中居然超常發揮，成績出來比一本線還高了接近二十分，這真的大大出乎我的預料了，我想這就是所有的努力都沒有被辜負的結果吧。所以啊，在校園裡，尤其是初中、高中，如何正確將自己的痛苦（負面情緒）化解，並轉化為動力甚至是快樂，是很重要的。
8樓：白粥
在小學的時候 校園是乙個一起學習自己的思維和基礎知識 在陽光的沐浴下共同長大的地方 你會遇到最好的玩伴 遇到很溫柔的老師 或許你會因為犯錯挨你爸爸的一頓毒打 但是哭完第二天照樣開開心心上學。
在初中的時候 校園是乙個不斷地重新整理自己認知 建立自己的三觀 拓寬自己眼界的地方 你會遇到和自己總能聊得來的好友 會喜歡隔壁班受人追捧的女同學 會被放學路口穿著豆豆鞋蹲在路邊抽菸的精神小夥嚇住 會被老師責罵後叫家長來看自己的成績 慢慢地 你也會為上乙個好高中而開始好好學習和聽講。
在高中的時候 校園是乙個大家都在忙碌生活 乙個慢慢有了人生規劃的雛形的地方 你會有自己第乙個具體的目標 你會遇到那個在你青春年華留下痕跡的初戀 你會遇到乙個天天壓榨自己學習的老教師 你會遇到自己難以攻克的理科難題 高三階段你會時刻忙碌於自己的學業 在外界的壓力下前進。
在大學的時候 學校便是乙個小型的社會 你會遇到各式各樣的事情 各式各樣的人 慢慢也會知道這世界這社會的潛規則 討好和殷勤 也會不爽於各種形式主義 會慢慢融入乙個這樣的社會。
最後的總而言之 校園 是乙個 不斷讓我們成長的地方。
9樓：況霈
校園是學生們學習的乙個場所，老師培養祖國花朵的地方。那個地方，充滿了學生們的歡言笑語，朗朗書聲；那個地方，撒滿了老師們辛勤的汗水。它是學生們忙碌而快樂的海洋，教室裡，總是充滿著又合作的笑容，同學們相互幫助，共同進步，作業雖然很多，同學們雖然很忙碌，但每天都會因為同學老師的陪伴，製作出生活的小插曲感到快樂。
它描繪出了師生同樂圖，同學們跟著老師的思維，提出問題，解決問題，取得成功，每一次老師取得優異的成績，老師都感到十分欣慰，給予同學們表揚。它是永不褪色的同學情，在校園裡，大家都收穫了友情，豐富了我們的校園生活。
10樓：網友
當我們說起學校的時候，它是乙個學習知識、培養技能的場所，是乙個兒童與青少年進行社會化培養的地方。但是當我們用起校園這個詞，一種詩意感油然而生。校園所蘊含的不再只有簡單的功利性意義——它是生活，是環境，是人際，是情誼。
校園是個小型的社會環境，在這裡學生進行著學習以及其他各種各樣的活動。在社團內參與興趣活動、結交新的夥伴，在操場上與要好的朋友一起散步、暢談理想，在桌面上發現一封充滿情誼的小信……校園的美好在於它包含著豐富多彩的生活與人際關係，而這多種多樣之中偏偏最少蘊涵的是金錢利益——因此，校園之中最能建立純粹的情感聯絡。
校園，是一張乾淨的畫布，旁邊擺放著五顏六色卻全部鮮亮純粹的顏料，我們在這張畫布上盡情描繪出獨屬於自己的青春的神采。
11樓：酸梅小晶
校園是乙個能夠陶冶我們的情操，有助於學生身心健康良好養成的地方。我們在校園裡奔跑，在校園裡讀詩，在校園裡歌唱！校園對於學生來說是乙個不可或缺的地方，校園一直陪伴著學生的成長。
從幼兒園到小學，再到中學，最後到大學，都離不開校園。學生們在校園裡學習，跑步，洋溢著青春的熱情，揮灑著青春的汗水。老師們在校園裡揮灑著幸福的汗水。
學生在校園裡譜寫著一首首屬於他們的青春詩歌。校園是美好的，陽光的，青春的，熱情洋溢的地方。校園是一群人「青春」的代名詞，是學生學習的海洋，更是為培養祖國未來的花朵的搖籃！
12樓：蘭念桃
凡是屬學校教學用地或生活用地的建築或景物的都叫校園。對我來說，校園是個很神奇的地方。就拿我高中學校來說，我覺得很美好（除了衝食堂有點狼狽不美好）。
校園生活是學習和日常生活組成。在學習上的不如意，有生活中的小美好來**，從高三年級的區域到食堂的路上有個小池塘，周遭種滿了植物，蠻養眼。生活中的小不幸，通過學習消解掉。
每天早上十點，只要不下雨，就沒有不跑操的時候，每次都是繞著校園一週，每過乙個拐彎都是不一樣的景色，特別是我們學校的操場在海拔高於教學區的地方，操場旁邊就是山，到那個地方，視野變得十分開闊。天上的雲也都好好看，天空藍藍的，真漂亮！現在在讀大學，真真體會到了那種「在學校裡的時候各種想離開，離開之後又各種懷念」的感覺。
網上找的，不妥請告知。
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