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1樓:悅微時代
門與路初一 丨 議** 丨 658字。
現在慒懂無知的我們,正走在一條寬闊的大道上,路的盡頭是門,門的背後是我們期待而又害怕的未來。
我們會長大,可是在這之前,我們在路上留下的一串串深深淺淺的腳印,包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。
有一天,你會發現,看似關係很好的朋友在背後說你的壞話,而你討厭的人她在別人面前誇獎你;平時親密的同學從未在生病時來看過你,而向來沉默內斂的同桌卻一言不發地幫你擦掉水漬。於是,你在疼痛中懂得,不能只看事情的表面,多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛,一次一次的擦掉眼淚,一次一次的學會堅強,成長的盡頭,我們漸漸變得刀槍不入。
兒時的友誼純真無邪,只是因為玩得投機便能形影不離,可長大後卻知己難覓,甚至偌大的一座城,都找不到乙個人談心。
那麼多的喧囂與功利,讓人防不勝防,一不小心就踏進了陷阱,或是在慾望的泥淖中不可自拔。
所以,總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中,伴隨著那些淚水,不知所蹤。
小時候畫在手上的表未曾轉動,卻帶走了我最美好的時光。是啊,我們都不曾察覺,時光就恍惚般帶走了我的童年,回不去的童年。那些所謂的成長,就是逼著你乙個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強,學會堅強之後,我們就能懂得許多道理,總有一天,我們會到達路的盡頭。
儘管前方有許多未知的兇險,可與其糾結無法改變的過去,不如揚起微笑珍惜現在相信未來。因為走過那麼多路的我們,在乙個新的起點,我們會義無反顧地推開門,然後,看見門後有乙個光芒萬丈充滿希望的世界。
2樓:神秘的小學僧
注意第四條,不得抄襲套作。自己寫吧!
關於蘇武的作文
3樓:好遊遊
蘇軾是個大才子,佛印是個高僧,兩人經常一起參禪、打坐。佛印老實,老被蘇軾欺負。蘇軾有時候佔了便宜很高興,回家就喜歡跟他那個才女妹妹蘇小妹說。
一天, 兩人又在一起打坐。
蘇軾問:你看看我像什麼啊?
佛印說:我看你像尊佛。
蘇軾聽後大笑,對佛印說:你知道我看你坐在那兒像什麼?就活像一攤牛糞。
這一次,佛印又吃了啞巴虧。
蘇軾回家就在蘇小妹面前炫耀這件事。
蘇小妹冷笑一下對哥哥說,就你這個悟性還參禪呢,你知道參禪的人最講究的是什麼?是見心見性,你心中有眼中就有。佛印說看你像尊佛,那說明他心中有尊佛;你說佛印像牛糞,想想你心裡有什麼吧!
蘇軾與佛印的故事2006年10月27日 星期五 13:081宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,和佛印禪師關係很好。有一天他登門拜訪佛印,問道:
你看我是什麼。」佛印說:「我看你是一尊佛。
蘇軾聞之飄飄然,佛印又問蘇軾:「你看我是什麼?」蘇軾想難為一下佛印,就說道:
我看你是一坨屎。」佛印聽後默然不語(也許是氣的說不出話)。於是蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。
蘇小妹聽了直搖頭,說道,「哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬物都是佛。你心中有屎,所以看別人也就都是一坨屎。」
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4樓:匿名使用者
很小的時候就有乙個明確的目標—上大學,慢慢的這個目標越來越近了,小學、初中、高中……,尤其是高中時,大學幾乎成了我唯一的夢想。功夫不負有心人我考上了。
當我第一步踏進校園時,就被大學自由自在的生活吸引,我像一匹斷了韁繩的野馬,擺脫一切的束縛,主導自己的生活,這種感覺並沒有持續多學習上由於沒有了老師和家長的監督,我變得自由懶散了大一結束是沒有拿獎學金。同時我也明白了乙個道理—— 山外有山、人外有人」大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園裡就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,並進行了一些活動,這些經歷最大的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。
同時,我還曾帶過幾次家教,參加過社會實踐活動,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,如果說大學生活給了我什麼的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。大學生活讓我受益匪淺,我思想上經歷了很大的轉變。
高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了乙個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自剩我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度,樹立人生目標、學習目標。
為以後的漫長人生路做好了鋪墊。更好的適應社會。
在大學我經歷了很多,記得大一的第乙個學期就沒拿獎學金, 第二個學期被騙了,後來拿了獎學金,被推優上黨課、入黨……,經歷是一筆恒大的財富。使我明白了生活就是在失敗與成功徘徊的,失敗並不可怕,可怕的是我們沒有勇氣面對失敗。在學校我們所經歷的失敗與打擊與我們在未來的生活道路上的可能遇到的相比是微不足道的。
所以面對失敗與挫折我們要勇敢,正如高爾基的那句話——讓暴風雨來的更猛烈些吧!
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