1樓：布洮洮
經典以偏概全，想留到北上廣，大家都難。。。
2樓：f但是
因為在北上廣地區的優秀人才是非常多的，985農村學霸相比其他優秀的人來說，格局並不是很大。
3樓：是顧言吖
這裡主要說的是他們這些農村學霸，考上985就比較難了運並顫，因為蔽御農村的教育環境和城市當中的教育環境是不一樣的，教學資源會有差距。其次，因為身份環境上的差距，讓他們在上了大學以後很難和別人去溝通交流，這樣就發現除了學習沒有其他的社旁敗交活動，讓自己很難找到工作。
4樓：蓉淼經驗之窗
是因為他們一般都需要照顧自己的父母，而且他們在農村生活慣了，很難去適應北上廣的節奏。
為什麼學霸都考上了985？
5樓：帳號已登出
對於高中生而言，高考是人生中有轉折意義的挑戰，順利地走過人才選拔的獨木橋，便有希望實現自己的大學夢。可如果在過程中被淘汰，卻只能淪為陪跑。但無論結果是好是壞，都能夠吸取經驗教訓。
一直以來，985高校都是大多數學生奮鬥的目標和理想，只不過錄取門檻太高，想要成功上岸並不容易。那麼有家長十分好奇，高一到高三，考上985的學生都需要付出什麼凳凳消？
高中三年，考上985的學生要付出哪些努力？答案惹人深思。
大家都知道，每個省份的教育資源都不同，學生面臨的高考競爭也是大相徑庭，而考上985高校的難度也有區別，尤其是高考大省，上百萬的考生中，985的錄取率可能僅有1%。
據相關資料瞭解，高中三年，能考上985高校的學生要付出哪棗知些努力？答案是需要花費9905個小時。這個答案可能並不如你所想，但是卻是經過相關機構調查取證的。
高一階段是三年中可以自由支配時間的一年，可以說不管是平時的休息或者是節假日，都可以按照自己的喜好來安排。除去假期，學生在校粗散學習的時間約為185天，按照每天平均11個小時計算，一共是2035個小時。以985為目標的學霸們早已經開始努力了。
高二階段是三年中最重要的過渡階段，尤其是為了給高三階段爭取更多的複習時間，學習進度的強度是大幅度提公升，就連學生面臨的壓力也是提與日俱增。在這一年，假期相應減少，學習的時間也上公升到272天，每天的學習時間增加到12個小時，總共是3264個小時。
高三階段尤為重要，複習、衝刺和提公升，每天都在學生的腦海裡不斷閃現。隨著假期天數的再次減少，學習天數增加到329天，學習時間增至14個小時，總共時間為4606個小時。這便是考上985的學生需要付出的努力，答案或許和你想的不同。
高中生在同乙個教室學習，考上985和專科院校的學生有哪些差距？
有些家長表示，在同乙個教室上課的學生，老師以及所教授的內容都是一樣的，可為什麼有的學生能考上985，而有些只能退而求其次選擇專科院校，二者之間到底有哪些差距？
首先，能夠有實力考上985的大多是學霸，不僅有學習的天賦，而且邏輯思維能力很強，對於老師講的知識點能充分吸收，同時還能舉一反三和學以致用，這是普通學生做不到的。
其次，學霸能做時間的主人，不管是課上還是課下，都能將閒暇的時間充分利用。並且還能主動到圖書館以及通過其他途徑，來不斷擴充套件自己的課外知識，開闊自己的眼界。
農村孩子就算努力讀書進了985高校，還是很難逆襲嗎？
6樓：愛喝蜂蜜柚子
農村孩子努力讀書進了985，只能說你得到了乙個更好的社會認可崇尚的標籤，以後逆不逆襲全都是未知數。沒有人說過讀了乙個好大學就一定會人生逆襲。只是說你成功逆襲的機率會更大，但不代表你一定會逆襲成功。
其次，每個人對於逆襲這個詞的定義和理解都是不一樣的。也許你認為的逆襲是指走出農村，他說的逆襲是當上ceo贏取白富美走上人生巔峰，她說的逆襲是社會階層的上公升。每個人的定義和理解真的不同，自然相對的答案不同，真的不必討論和糾結。
也許上了985，只有20%的人能逆襲成功，80%的人都是平凡生活。我們要明白這個世界是乙個互相影響的系統。二八法則只是乙個結果的表象，真正推動這個結果的關鍵是系統正反饋。
在我們這個世界的系統中，初始條件都很相似，但一些因素的效果會不斷疊加，產生積累的正反饋效應（複利效應）；最終，整個系統就會出現不平等的分佈結果。
你努力讀書上了985，這一步只不過是複雜系統中乙個比較重要的影響因素，乙個因素很難對你的人生逆襲有非常大的影響。只有多個正向因素的疊加才能達到好的效果。
我們將這個理論稱為正收益系統的不斷疊加，這是什麼意思呢？舉個例子，擲硬幣正反面的結果每次都是不確定的，但是我們要意識到，只要擲的次數足夠多，正反面的概率一定是趨向百分之五十的，這是不確定性的確定性實踐，一百張牌，裡面有六十張紅的，四十張黑的，每次能抽到那張牌是不確定性，但是隻要我們抽的次數足夠多，那一定是抽到紅色的牌多，這也是確定的。
因此，在任何乙個領域，如果我們始終待在乙個大概率為正收益的系統，我們可以確定的是嘗試多次的結果收益一定是正的，也就是說，一定能贏。
也就是說，如果農村孩子努力讀書進了985，之後他卻不努力了，那他的人生基本上不會有多大的逆襲，最大的逆襲就是成為讀書人上了985吧~
如果農村孩子努力讀書進了985，之後他更努力修煉自己各方面的能力，又抓住時代機遇發展自己，在大城市裡找工作又選對了快速發展的行業和好公司，更努力地工作，在更高的層次遇到另一半，結婚生子……這一系列的正收益的因素不斷疊加，可以說他的人生在某種程度上真算逆襲了，不愧對自己！
簡單一句話總結——這個世界是個相互影響的系統，逆襲背後有很複雜因素影響疊加。不要用單純大腦思考人生逆襲的課題，做好自己能把握的，其他的交給宇宙吧！
7樓：剽悍乙隻貓本人
【主要看眼界】
眼界是很重要的，乙個人的眼界開闊到哪個程度在某個層面上來講其實是決定了他所能發展、所能前進的空間有多大，個人發展空間對於個人而言又是及其關鍵的。農村孩子的眼界不一定就比城市孩子的眼界狹隘，城市孩子讀過的書、走過的旅途並不就是會比農村孩子的多很多，農村孩子追趕上城市孩子的案例還是很多的。眼界開闊了，你便知道你所追求的事物是什麼，也便清楚自己應該往哪個方向去努力，如此一來你便了解你的每一步應該怎麼走以及要比別人走多多少、走快多少，這是逆襲行動中最核心的部分。
其次看毅力】
很多時候，由於教育資源懸殊的問題，城市孩子接觸到的知識層面往往會比農村孩子的多得多，從而城市孩子培養出來的適應力也會遠遠高於農村孩子。這時就十分考驗農村孩子的毅力了，只有堅持信念不動搖，不在與對方的懸殊中陷入自卑，才可能為自己拼出一條路來。許多孩子的毅力都是超強的，尤其是城市孩子從小就接受非常多的有關於毅力的教育，所以作為農村孩子，必須要比他人更加頑強堅持，堅持到最後、堅持得越久的那個人，必是985高校中的佼佼者，也必是社會中的佼佼者。
最後拼實力】
農村孩子的實力常常在與城市孩子的比較中處於劣勢，這也可能是缺乏多種教育機會造成的。農村出身，如果家庭背景比不上別人，文化實力比不上別人，一技之長不夠別人專，特殊技能不夠別人精，那麼只能在提公升自身實力上下苦功，實力需要耐心地花時間去經營，真的有逆襲的想法，那就必須打好這場持久戰。實力是逆襲的基礎，連這個基礎都鞏固不牢的話，逆襲之路是走不長遠的，走到一半路就會崩塌瓦解了。
8樓：網友
我不這樣認為，我覺得不管是農村的孩子還是城市的孩子，能考進985高校就真的已經很了不起了，至少這意味著你在大學的起點就比別人高，你會擁有乙個更好的學習平臺，而且也可以說明你某些方面的能力是高於常人的，或許是智力，或許是自制力，又或是思維能力，畢竟能考進985的學生也是極少數。
農村的孩子在某些方面的確會顯現出一些不足，我自己就深有體會。由於各方面條件的限制，導致我們在之前十幾年的學習中沒有獲得和城市孩子一樣優秀的學習資源。舉個很簡單的例子，城市的孩子可能很小就開始接觸電腦，對其各方面的功能也掌握得非常熟練。
但是很多農村的孩子可能並沒有那個條件，家裡是沒有置辦電腦的，只有在學校有電腦課的時候才能慢慢學習使用電腦，所有有關電腦的知識都要從零開始學，顯然城市的孩子在這方面已經遠遠領先了。
但是也正是因為這些不足，造就了農村孩子的一些特有的品格，比如能吃苦，有毅力等等。這些品格對他們以後的學習生活大有益處，也正是這些品格讓他們不畏艱難，勇往直前。考入一所985高校這件事至少肯定了他們這之前十幾年的努力付出，說明他們在高考中已經實現了逆襲，那麼，進入大學有了乙個更好的平臺，四年後，這些農村的孩子一樣可以實現人生的逆襲。
北大研究生劉媛媛也是乙個農村的孩子，她在《超級演說家》中說過「你要相信命運給你乙個比別人低的起點，是希望你用你的一生去奮鬥出乙個絕地反擊的故事」，這也是我想說的，所以，加油！
9樓：love金少
我是認為農村孩子和城裡孩子在有這方面上確實是有一些差距的，但是我認為只要是付出了努力，不是沒有可能彌補不了的。
我以前從沒有感覺到農村和城市孩子的差別，我是在我高中的時候才體會到的。我在初中的時候，數學當時每次都是115左右。直到我上了高中，我每節課都很認真地聽，卻發現有些概念想了很多次，還不是很理解，有些問題，自己的思路就是達不到別人的深度。
老師當時直接說我的基礎太薄弱了，我看著我班同學對問題很有思路，而自己卻沒有思路，真的是體會到了從小時候教務就學到的比他們少，意識到了自己與他們之間的差距。
上了大學之後，我認為經過高中的惡補，我更開始認識到勤奮的重要性，因為我在高中時發現並不是所有人都是全身心地努力去學習。大學學習的人更少，人們每天想的都是如何快樂地讀完大學四年和不掛科。
而這個時候，來自農村孩子的優勢就體現出來了，因為來自農村，想的就是學有所成，想的就是金榜題名，不會在那些吃喝玩樂上下功夫，更多的是想學到東西，改變自己的命運，畢業之後找乙個好工作，改善自己和家人的生活。
這個世界還是看實力的，你有能力，自然會有人用你。現在英語很重要，首先要看你的四六級考試是否通過和分數，然後是學習成績，如果你在你們專業前幾，那一定是先招聘你啦。只要你學的好，學的精，是金子總會發光嗎。
沒人會因為你是農村孩子而不錄用你的。
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受到城市教育發展的影響，因為很多農村地區的父母寧可花大價錢花大力氣，你願意讓自己的孩子去城市上學，因為農村城市的教育資源分布不均，問題已經不止一次的出現在新聞上了，所以說家長為了讓孩子能夠接受到更好的教育，自然願意花錢花精力讓孩子去城市裡面上學，去農村學校上學的人數越來越少，農村學校確實沒有足夠穩定...