「她力量」綻放，你身邊有哪些巾幗不讓鬚眉的女性力量？

1樓：江蘇加加老師

「她力量」綻放，講一講我身邊的女性力量：

如果說這個世界上哪個女性最偉大，相信每乙個人首先想到的都是自己的母親，因為是母親含辛茹苦，懷胎十月給了我們生命，所以我認為，我身邊最能展現女性力量的是我的母親。

讓我記憶最深刻的事情就是，小時候的媽媽由於學歷不夠，檔困沒能讀乙個好的本科。後來，為了提公升學歷，她在40多歲的年紀，依然選擇挑戰自己，考取自學本科。無數個夜晚埋頭看書，知識點一遍又滑凱一遍地反覆背誦，記了忘，忘了記，反覆迴圈。

就這樣在自己的不斷努力下，最終我的母親通過了考試，用自己的行動給我們樹立乙個勇於挑戰自己的榜樣。

我想這種力量是偉大的，乙個女性知道自己的不足，並且能夠針對性地改變自己的不足，這種精神和毅力是當今的女性力量。

杜老師今年已經五十歲了，馬上就要退休的人了，但是依然擔任乙個班級的班主任工作，也許會有人說，班主任工作是老師的必備工作。但是杜老師這個班主任可不一般。她每天早早的六點半準時就到了學校門口，並且手裡帶著早飯。

她的早飯是為幾個學生準備的，因為這些學生家中只有年邁的爺爺或者奶奶，老人家本身行動就不方便，早晨起來做早餐也有些侷促，於是杜老師就主動承擔了他們的早餐。

此外，杜老師每個月還從自己的工資裡面拿出1000元用來資助他們班的貧困生，可能對於有些人來講，1000元也就兩件新衣服，但是對於乙個需要養家餬口的教師來講，是一筆「不小的」支出。但是杜老師為了能讓這些學生感受到自己的關愛，感受到世界的溫暖，甘願捨己為人。

這種奉獻精神值得我們每乙個人學習，杜老師的行讓念身上也體現了無私奉獻的女性力量。

這就是我身邊的女性力量！

2樓：清秋雲奕

有為了人民的生命財產不受威脅，隨時準備和不法分子作鬥睜洞配爭的人民女警。有不顧自身的生命安全，將學生從廢墟中顫蠢救出的老師。悉指有為了讓子女過得更好不斷辛勤工作的父母。

3樓：黎昕科普知識小屋

我覺得張桂梅。郎平，徐夢桃，平亞麗。王濛。這些是巾幗不讓鬚眉的女性角色，

4樓：肖艾斯的旅行日誌

老師、同事、領導、好友、社群工作人員等，她們都在平凡崗位做出了貢獻，而且能力比男性要強很多。

她們奮鬥在各行各業，用無私無畏展現女性風采，女性的力量是否值得被看見？

5樓：不扎褲腰帶

當然值得！女性跟男性是平等的！享受平等的權利，創造平等的價值。每乙個女性都值得被尊重。

6樓：數碼專家小行星

值得。女性是人類中不可或缺的存在，女性擁有的力量也不可小覷。

7樓：職場小百科阿朵

我覺得女性的力量是值得被看見的，因為現在的女性真的很優秀，她們的能力可以說是毫不輸於男性的，女性在各個領域都有著能力突出的佼佼者，也有很多女效能夠在工作的同時要處理好自己的家庭問題，而且有時女性的無畏和勇敢，真的讓很多男性都自愧不如，所以女性的力量是真的值得被看見的。

8樓：你到底敢不敢

是的，女性的力量也是有的，雖然力量可能不如男性的大，但也是有源源不斷的。

9樓：劉心安兒

值得，這是因為有很多女性的實力還是比較強的，而且在同乙個崗位上面，能力也會比較突出。

巾幗不讓鬚眉的巾幗介紹

10樓：手心餘溫

由來：古時候的貴族婦女，常在舉行祭祀大典時戴一種用絲織品或髮絲製成的頭飾，這種頭巾式的頭飾叫巾幗，其上還裝綴著一些金珠玉翠製成的珍貴首飾。巾幗的種類及顏色有多種，如用細長的馬尾製作的叫「剪耄枯神頌幗」；用黑中透紅顏色製作的叫「紺繒幗」。

因巾幗這類物品是古代婦女的高貴裝飾，人們便稱女中豪傑為「巾幗英雄」，後人又把「巾幗」作為婦女的尊稱。

釋源：《三國志·魏志·明帝睿傳》裴松之注引《魏氏春秋》：「亮既沒鄭屢遣使交書，又致巾幗婦人之飾，以怒宣王。」

說解：幗，婦女頭髮上的瞎笑飾物。巾幗，婦女的頭巾和頭髮上的裝飾物。諸葛亮派人給司馬懿送去巾幗，意謂司馬懿如同婦人。後以「巾幗」為婦女的代稱。