1樓：
解：化解分數寬凳，凳跡首先就要將兩個小數轉化成分數，那麼慎粗旅1/5/（1/5）＝1/5×5＝1所以。
2樓：網友
像/這樣的數是不是跡友分數？
分數的定義明確告訴我們：把單位「1」平均分成若干份，表示這樣乙份或幾份的數，叫分數。其中，分成的份數叫做分數的分母，要表示的份數叫做分子。
由此可知，分數的分子和分母都應該是非零自然數。從這個意義來說，以上這幾個數徒具分數的形式，而不具分數的實質，因此都不應該視為分數。
進而，在考查學生對「分數」涵義的理解時，應著眼於通常意義上的分數，將上述這些變異形式納入思考的範圍，其本身對訓練學生的思維並無多大實際意義，而且會令諸如「分數都大於0」等命題的真與假陷入尷尬。
最大的分數單位是1/2還是1/1？
先看看分數單位的含義：把單位「1」平均分成若干份，表示這樣乙份的數。
顯然姿答槐，在分數意義中，關鍵是「分」，沒有「分」，就沒有「份」。
因為把單位「1」平均分成的最少份數是2份（如果是1份，也就無所謂「分」），由此得到的分數單位是1/2，所以1/2是最大的分數單位。
儘管就廣義的分數來說，1/1也可視作分數，但它已不是我們通常意義上認識的與整數對立的那種分數（在平均分的基礎上所產生），故此，最大的分數單位應以1/2為舉前宜。
0.52怎樣化成分數
3樓：青檸姑娘
兩位小數表示百分之幾。
因此分之52,約分後為25分之13
0.26化分數
4樓：會哭的禮物
100分之26 分子分母同時除以2得。
50分之13
如何把0.4747……化成分數？
5樓：或許還有這個人
怎麼樣把小數比分數比化成最簡整數比 方法1. 把小數也化成分數，然後簡兄雹利用比的基本性質進行化簡（化成塵舉最簡整數比）。例如：
8)∶(5/8 ×8)=6∶5 方法2. 把分數數也化成小數，然後利用比攔帆的基本性質進行化簡。（說明：
分數一定要能化成有限小數） 例如： 2/5∶ 說明：分數化小數，再化簡比。
這種方法比較方便一些，前提分數要能化成有限小數。
6樓：言夢梁
小數點後面遊罩是一位分母就是10，改中小核磨山數點後面是兩位分母就是100，如果可以約分簡化，則需約分簡化）
0.27化成百分數
7樓：紜生不知
化成百分數：27%
小數化百分數：加上百分號，小數點右移兩位。如：可化為62%
分數化百分數：
用分子除以分母，化成小數後，再化成百分數。
把分子分母同時乘乙個數，使分母扮旅蠢是100，再廳陪把分母變成百分號。
百分數是分母為100的特殊分數，其分子可不為整數。百分數表示乙個數是另乙個數的百分之幾，表示乙個比值。百分比是一種表達比例、比率或分數數值的方法，如82%代表百分之八十二，或.
82。分數表示乙個數是另乙個數的幾分之幾，或乙個事件與所有事件的比例。把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的乙份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下鎮老。
擴充套件資料：百分數的互化：
1、百分數與小數的互化：百分數化小數：去掉百分號，小數點左移兩位。如：75%可化為。
2、百分數與分數的互化：百分數化分數：把百分數寫成分母是100的分數，再約分化簡。
注意：當百分數的分子是小數時，要先把分子化成整數。
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