布龍菲爾德為什麼被稱為美國語言學家之首

2025-05-15 04:16:06 字數 3928 閱讀 7913

1樓:崔華箋

布龍菲爾德的早期著作是出版於1914年的《語言研究導論》,立足於心理學來闡釋語言。1933年他的最有影響的著作《語言論》出版。這時,他已從構造心理學轉到行為主義心理學。

他在該書中提出了美國結構語言學派研究語言清陸的基本原則和描寫語言結構的總框架,如區分粘附形式和自由形式、關於直接成分的分析、配列學說等等。

布龍菲爾德是美國語言學會的發起人,曾任主席職位。此外他也是美國其他一些著名學會的會員,還擔任過國際語言學家常設委員會的委員,曾經是國際語音協會和丹麥皇家科學院的會員。

布龍菲爾德受w·馮特心理學的影響,對元素心理學感興趣,但很快又在魏斯的影響下成為一知正棗個行為主義者。因此,他的著作《語言論》明顯地摒棄了過去的語言學傳。

布龍菲爾德的語言研究。

統,而專門對話語中的語音和形式中最小限度的、可重複使用的表義成分進行集中的分析研究。他擺脫了語言學中所有內省心理學內容的影響。由於這一決裂非常突然,以致人們常常認為他想單槍匹馬把語言學獨樹為一門科學是乙個過分的主張。

但是,他的著作確實很有影響,b.布洛克稱之為「一部無可搭拆匹敵的解釋和綜合性的語言科學著作」。他門下的學生雖然不多,但其著作卻使幾代語言學家直接運用他的理論模式去進行語言研究。

直到今天,這部著作仍因其簡潔明瞭而被視為語言學中某些方面的經典之作。

語言論》1933年出版。這部著作是布龍菲爾德1914年寫的《語言研究導論》(an introduction to the study of language)的修訂本,是美國結構主義語言學的奠基性著作,對美國結構主義語言學的形成、發展有重要的作用和深遠的影響。全書共二十八章:

第一章到第四章論述語言學的一般問題;第五章到第八章論述音位學;第九章至第十六章論述語法和詞彙;第十七章至第二十八章論述比較法、方言地理學、語言演變、語義變化、借用等。《語言論》的主要意義在於提出了美國結構主義語言學派研究語言的基本原則和描寫語言結構的總框架。

他的語言觀在20世紀30年代和40年代對大多數美國語言學家的態度和看法起著支配作用,一大批語言學家聚集在「布龍菲爾德語言學」的大旗之下,形成了乙個「布龍菲爾德學派」。在美國語言學史裡,有人把193-1950年稱為「布龍菲爾德世紀」,可見布龍菲爾德在美國語言學界的崇高地位和巨大影響。

語言學家認為語言是一門科學,為什麼

2樓:天人咊易

語言確確實實是一門科學。所謂科學,就是研究事物存在本原(質能、結構、規律、性質及本質特性)的學術,古代華語叫「格術」或「格學「」格致」,又分為「格物學」與「格人學」。狹義語言僅僅指口音語言,是用口腔發音表達腦心思惟意忞的格物學與呈意學,涉及聲音學與呈意學。

聲音學是格物學即聲音物理學;呈意學又叫悜學或表達學,在最新易學《易學本原道論》裡是天人科學。所以口音語言是實實在在的科學。廣義語言指口音語言與文字語言。

口音語言已經明確是科學。文字是以線條光色呈象表達口音語言及其含義的表達學,涉及顏色學、象學(易學之象學)、表達學及義由學。顏色學是傳統科學,象學是易道科學(易道科學即易學,是關於宇宙通貫事物的變易道性學術,是通貫科學),表達學是呈意科學,義由學即邏輯學是哲義科學。

所以廣義語言也是實實在在的科學。可見,從傳統科學與新科學來說,語言都是科學。

3樓:網友

因為他們是語言學家呀,如果不掛乙個科學的名頭不是太lou了麼,想混的好點,就得要用科學,什麼都是科學,比如,今年在學校得了乙個某學科的獎,你可以說:這個獎相當於,我校此學科的諾貝爾獎,聽起來就高階,大氣了。

4樓:網友

「科學」還繼續使用在廣義上表示可靠,可教的知識的乙個話題,反映在現代術語如圖書館學和電腦科學。這也反映在學術研究的某些領域。

科學分為自然科學和社會科學,語言學是社會科學中的一種。符合科學擴充套件定義。

《語言論》的作者到底是薩丕爾還是布龍菲爾德?

5樓:網友

薩丕爾、布龍菲爾德都各自著有《語言論》。

薩丕爾發展了音位理論,根據語音的分佈模式分析語音,是形態音位概念最早提出者之一,他把在詞形變化表中能互相替代的音位都歸為一類。在歷史比較語言學方面,他做了大量研究工作,探索語言之間的親緣關係。他提出結構壓力論,說語言變化(音位變化、形態變化)是由於受到語言本身固有的有關模式的影響。

他根據吐火羅語的材料,按喉子音假說研究古印歐語。他還認為印歐語言和閃族語言可能同出一源。薩丕爾認為不同語言的表達方式會對同一客觀世界提出不同的分析和解釋。

他的語言人類學研究包括以下3個方面:美洲印第安民族及其語言、人類一般概念、文化和個性的關係。著有《語言論》和《薩丕爾選集》。

布龍菲爾德1927年布龍菲爾德離開俄亥俄,到芝加哥大學講日耳曼語文學,1933年他寫出了名著《語言論》,因為材料充實,方法嚴密,以後20年間此書成為美國語言學家的必讀書。但現在看來,書中不少論調還需要修改補充。

6樓:網友

薩丕爾和布龍菲爾德都著有《語言論》,都是世界語言學名著。

薩丕爾《語言論。

布龍菲爾德《語言論。

結構主義語言學有哪些主要流派

7樓:匿名使用者

瑞士著名語言學家索緒爾是現代語言學的奠基者,是結構主義的創始人。索緒爾的思想對整個人文科學產生了深遠的影響。在索緒爾之後,出現了結構主義語言學的三個流派:

布拉格學派、哥本哈根學派、美國描寫語言學派。下面對這三個流派的代表人物、代表著作、基本學術觀點及其貢獻作乙個簡明的介紹。

布拉格學派。

也稱功能語言學派。該學派創立於1926年10月,以布拉格語言學會成立為標誌,其創始人為馬泰休斯,他擔任這個學會的首任會長。馬泰休斯是布拉格學派的早期理論家,他深刻地分析了新語法學派的缺陷,強調以共時觀指導語言研究。

特魯別茨柯依是布拉格學派的傑出代表,他的《音位學原理》是現代音位學的經典著作。另一位成就卓著的代表人物是雅柯布遜,他提出的「區別性特徵」的學說對現代語言學具有重大意義。法國著名語言學家馬丁內雖然沒有正式參加布拉格語言學會,但由於他的語言觀體現了布拉格學派的學術思想,所以有的學者把他作為布拉格學派的代表人物。

布拉格學派自稱結構-功能學派,他們的語言觀是結構主義和功能主義的結合。他們提出語言是多功能的結構體系,由多個相互依存的次系統構成;建立了音位學說;提出了「語言聯盟」的理論和「句子的實際切分」的學說。

布拉格學派主要以音位研究著稱,其主要貢獻是首次系統地闡明瞭音位學的任務、原理和研究方法,使它在結構主義語言學諸領域中居於領先地位。美國語言學家鮑林格評價說:「歐洲任何其他語言學團體都沒有象布拉格語言學會那樣產生了如此巨大的影響。」

布龍菲爾德的介紹

8樓:冷靜且敏捷丶小雀

布龍菲爾德(leonard bloomfield,1887-1949),美國語言學家。1887年4月1日出生於美國芝加哥。北美結構主義語言學的先導人物之一。

19歲畢業於哈佛大學。嗣後轉入威斯康星大學師從e·普羅科什攻讀語言學,1909年襪碰在芝加哥大學獲博士學位。他的著作《語言論》明顯地摒棄了過去的語言學傳統,這部著作因其簡潔明瞭而被視為語言學中的經典之作。

與傳統的將語言學與心理學告首談結合起來進行語言研究不同,布龍菲爾德擺脫了語言學中所有內省心理學內容的影響,將語言學獨樹為芹喚一門科學進行研究,因而在語言學界引起巨大爭議。以布龍菲爾德為代表的結構主義語言學對語言學的發展做出了巨大貢獻。布龍菲爾德從研究日耳曼語系和印歐語系入手,繼而研究了普通語言學和阿爾表琴語等語言。

他曾在很多大學任教,最後執教於耶魯大學,並任該校高階語言學教授。

布龍菲爾德的向心和離心概念來自哪個理論

9樓:微策天下**

美國語言學家布龍菲爾德(leonard bloomfield)在《語言論》一書中提出著名的「向心結構」「離心結構」概念。

兩個直接成分中只有乙個直接成分跟整體的語法功能相同的結構,叫向心結構。例如:「看書=看」,「說明白=說」。

兩個直接成分中沒有乙個直接成分跟整體的語法功能相同的結構,叫離心結構。例如「從上海≠從≠上海」,「飛的≠飛≠的」

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