1樓：明破丟由部深
並沒有網路是減少了小孩觸碰網路的便捷路徑，不過日常生活的發展趨勢，是必須鼓勵孩子怎樣地運用好網路。初二的小孩，要是根本擺脫了網路和電視機，那樣他與別的同齡人中間的溝通就少閉嫌了許多的具體內容，初二的大學生，一般很重視同齡人的認同。
或許父母覺得，斷決了觸碰網路和電視機的機遇，他就能有更多的是想法和時長去學習功課。這類概率是有，並不是肯定，倘若真的是這般，也不一定是一件好事，一門心思去學習功課，則是了和同齡人中間的者態老溝通交流，小孩就缺少了乙個傾吐和溝通交流的平臺，心理方面非常容易發生一些問題。
初二的年紀，宣佈青春發育期。
個性化的顯著階段，也就是所說的青春期叛逆，這個時間的強勢管控，非常容易激發更劇烈的抵抗，宛如拍皮球，拍的越發用勁，反跳的更厲害。只堵不疏，親子溝通會越走越遠，父母對孩子的正方向知名度就越來越小。對於提到某些家中很有可能這麼做有益處，短期內看很有可能省了心，但是長久看或是大於利的。
做為小孩，也是有交朋友的必須，也是有遊戲娛樂的必須，尤其是網路還能夠協助解決難題，當同學遇上困難時，能夠上網查詢，還能夠聽網課等。因此網路變成每乙個人日常生活不可缺少的一部分。可是假如沉溺於網路，人將變為網路的奴僕，被網路所迫使著，最後使自己迷途在網路當中。
尤其是未成年自制力比較差，對網路的資料又較為好奇心，因此一旦深陷在其中，難以全身而退，不僅僅影響孩子的身心健康，更影響孩子的課業。與此同時首公升，網路資訊內容參差不齊，做為初二的大學生，明辨是非能力不強，遭受不良記錄的危害，很有可能引起違法違紀。如果長深陷網路，不可以全身而退，毫無疑問不益於孩子的健康發展。
2樓：王祿
當然是不合適的，每乙個孩子都需要放鬆，不要總是壓榨孩子。
3樓：花花就是我
這樣做其實並不合適，因為孩子放暑假也需要有自己的娛樂時間還是可以每天開著看電視。
4樓：清秋雲奕
不太合適。雖然說家長這樣做的初衷是為了孩子好，但是這種做法未免會顯得比較極端。
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