小學生稅法知識內容
1樓：帳號已登出
小學生稅法知識內容如下：<>稅收是國家為滿足社會公共需要，憑藉公共權力，按照法律所規定的標準和程式，參與國民收入分配，強制地、無償地取得財政收入的一種方式。
對稅收的內涵可以從以下幾個方面來理解：①國家徵稅的目的是滿足社會成員獲得公共產品的需要。②國家徵稅憑藉的是公共權力（政治權力）。
稅收徵收的主體只能是代表社會全體成員行使公共權力的**，其他任何社會組織和個人是無權徵稅的。與公共權力相對應的必然是**管理社會和為民眾提供公共產品的義務。③稅收是國家籌集財政收入的主要方式。
稅收必須藉助法律形式進行。
小學生稅法基礎知識
2樓：網友
一、稅法的概念。它是國家權力機關及基授權的行政機關制定的調整稅收關係的法律規範的總稱。其核心內容就是稅收利益的分配。
二、稅收的本質。稅收是國家憑藉政治權力或公共權力對社會產品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式；稅收具有非直接償還性（無償性）、強制義務性（強制性）、法定規範性（固定性）。
三、稅收的產生。稅收是伴隨國家的產生而產生的。物質前提是社會有剩餘產品，社會前提是有經常化的公共需要，經濟前提是有獨立的經濟利益主體，上層條件是有強制性的公共權力。
中國的稅收是西元前594春秋時代魯宣公實行「初稅畝」從而確立土地私有制時才出現的。
四、稅收的作用。稅收作為經濟槓桿之一，具有調節收入分配、促進資源配置、促進經濟增長的作用。
五、稅收制度構成的七個要素。
1、納稅主體，又稱納稅人，是指稅法規定負有納稅義務關直接向稅務機關繳納稅款的自然人、法人或其他組織。
2、徵稅物件，又稱徵稅客體，是指稅法規定對什麼徵稅。
3、稅率，這是應納稅額與徵稅物件之間的比例，是計算應納稅額的尺度，反映了徵稅的程度。稅率有比例稅率、累進稅率（全額累進與超額累進）和定額稅率三種基本形式。
4、納稅環節，是指商品在整個流轉過程中按照稅法規定應當繳納稅款的階段。
5、納稅期限，是稅法規定的納稅主體向稅務機關繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期徵收兩種。
6、納稅地點，是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地，也有規定在營業發生地。
7、稅收優惠，是指稅法對某些特定的納稅人或徵稅物件給予免除部分或全部納稅義務的規定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。
六、現在的稅收分類及稅種。按現在大的分類，主要是流轉稅、所得稅、財產稅、資源稅、行為稅和其他：
1、流轉稅：增值稅、消費稅、營業稅、關稅、車輛購置稅等；
2、所得稅：企業所得稅、外商投資企業和外國企業所得稅、個人所得稅等；
3、資源稅：資源稅、城鎮土地使用稅、土地增值稅等；
4、財產稅：房產稅、城市房地產稅等；
5、行為稅：印花稅、車船使用稅、車船使用牌照稅、城市維護建設稅等。
6、其他稅：農林特產稅、耕地佔用稅、契稅等。
小學生身邊有哪些稅收
3樓：龍泉
小學生的「稅收感言」
我們學習的課本來自稅收，今後我一定要好好學習，長大了為國家作貢獻。」昌尺。
以前覺得稅收離我們很遠，通過稅備閉收知識課堂耐滾高，才發現稅收就在我們身邊。」
4月22日，內邱縣國稅局以「小手拉大手、童心繫稅收」為主題，組織人員走進平安小學，把稅收知識搬進了小學課堂，積極向小學生宣傳稅收知識。
課堂上，「稅務老師」用通俗易懂的方式簡明扼要地講解了稅收知識。在隨後的稅收知識問答中，小學生們積極參與稅收知識搶答，並紛紛發表自己的個人稅收感言，立志做個小小稅收宣傳員。此次活動不僅豐富了小學生的課外知識，更讓他們對稅收知識有了更深的瞭解，進一步提高了參與稅收宣傳的責任感。
4樓：阿日
未成年能有什麼稅收。
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小學生非法宗教活動體會，小學生宗教知識心得體會的作文
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小學生校內安全知識，小學生校園安全小常識 5條
一 十條注意 copy 1 在校時間學bai生不得無故離開學 du校，有 zhi事外出得向班主任請假。2 學dao生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課 活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。3 課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆 爬樹 爬走廊欄杆 攀校門等。4 上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，...