誰能幫忙以「溫暖」為話題寫一篇800字的作文
1樓:zxcvbnm五
在茫茫的人海間,與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生,總會有「幫助」溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支援與關愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細緻入微的關懷和乙個攙扶。
幫助無處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支援著我們的生命。文壇巨匠巴金曾說過:「我的生活目標,無一不是在幫住別人,使每乙個人都得著春天,每顆心都得著光明,每個人的生活都得著幸福,每個人的發展都得著自由。
這個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人,不管是用充滿愛意的文字,還是用實際的愛心行動,確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛,就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而「幫助」也成為人們前進的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖並讓溫暖這顆火種撒滿人間,點燃這個社會的每個角落。
幫助同時是互助,只有相互才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學的兒童後所說的那樣:「別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。
向每乙個處於危難之中的人伸出援手,這個世界才會成為愛的海洋。不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人,但我知道,他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心,反而用所謂的「怕叢飛丟面子」而拒絕去探望重病中的叢飛。
人心冷漠至此實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款,他們的心難道沒有一絲顫動,他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經變的清醒從而學會感恩嗎?但願這種讓「壯士扼腕」的事情不要再發生,我們永遠也不願看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說過:「雪,冷而清明,純淨優美,在某乙個層次上,像極了我們的心。」而「幫助」是我們的心靈最單純最明亮的底色。
是幫助,為飢寒交迫的人們送去冬日裡的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。
寫一篇為 暖 為題的作文 要求800個字 急急急啊 初一水平的啊
2樓:網友
天空一片灰濛濛,太陽公公躲在那密密層層的烏雲後,時時不肯露臉。我現在的心情也正如這天氣,灰色一片……
哎呀,又幹了一件壞事。」這次又一不小心將老師的粉筆盒給弄翻了!一大盒新粉筆「死的死,傷的傷」大多都是攔腰截斷了。
幸虧老師沒發現,否則就又要告訴父母了。」我心裡小聲嘀咕著「今天又要掛一次了,我是去自首呢?還是……」
想到這兒我不禁打了個寒顫,不用說也知道後果肯定不堪設想了……
體育課了,我無精打采地做運動,像乙個已經沒了程式的機械人一樣。一向活躍於體育課的我這一反常態的舉動很快被同學們發現了,雖然他們還不知道,但聰明的人一定知道我又幹壞事了!我沒有看同學們,只顧與「心魔」作鬥爭「去自首吧!
要想人不知,除非己莫為,這件事總會被人發覺的!」「不,去自首了不是去飛蛾撲火,自取滅亡嗎?……
叮鈴鈴 ——下課了。我的乙個最為親密的朋友戈晨吉向我走來問:「你今天怎麼了、是不是又幹壞事了?
我無精打采地點點頭「嗯」了一聲。他立即反問道:「又怎了?
我把粉筆全給弄斷了。」他立即安慰道:「沒什麼,去和老師講一下,認個錯、表個態不就完了嗎?
哪有那麼簡單啊!這已是我犯的第n+1次錯了。老師哪會如此簡單就原諒我啊!
人不是十全十美的,有哪個人能不犯錯?只要你能勇敢地承認,老師一定會原諒你的。」這時久違了的太陽露出了他那生氣十足閃閃發光的面孔,撒下了一地陽光!
我的心也恍然大悟,那一地陽光同時也照進了我的心裡。
我帶著釋然和惶恐,向著教師辦公室走去……
那一地陽光是溫暖的,他融化了我內心的堅冰;那一地陽光是火熱的,他給我動力,使我跨越了那座山;那一地陽光給了我新的力量,給了我新的希望,使我更加樂觀、開朗、自信……
3樓:匿名使用者
自己想啊。才初一,不動腦真的會鏽掉。
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仿寫作文600字 題目 我的家鄉 我的家鄉在西田各莊鎮蒼頭村,我從小就生活在一起,對這裡很熟悉。村莊的北面就是盡人皆知的 京密引水渠 渠裡的水清可見底,像一面 大鏡子 如果是晴天,水面就能映出 藍天白雲 的影子。這裡的水是專門供給首都 北京人 喝的。我們祖輩人都都很愛護這條水渠。聽爺爺說,以前水渠裡...
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一 題目 俗話說 題好一半文 一個好題目,等於是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目 二 開頭 結尾 文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種 1 開門見山。2 提問引人關注。3 概括揭示。4 描寫環境。5 倒敘,製造懸念...
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