1樓：胥碧
中式學習方式和美式學習方式哪種更適合你？
什麼是中式或者美式學習方式？筆者舉例來說明：秋天為什麼葉子會黃？
中式：首先學習細胞（細胞的組成部分，細胞膜，細胞核。然後是學習植物組成，最後是學習植物特性。
這裡不難看出中國式學習的特點：
1：過於龐大的基礎知識讓人生畏（這些所有需要用到的知識都需要在面對這個問題在之前完成），這也是筆者從小到大所使用的學習方式。
2:在學習的過程中不知道這個知識學了有什麼用，為什麼要學？——就像用磚碼城牆，直到碼完了才知道，哦！
原來是個城牆。筆者最能理解這種學習方式帶來的弊端，因為沒興趣，不知道學了能幹嘛！所以只能死記硬背這些零碎的知識點，但無奈這個量實在太多了，所以整個童年的學習都是痛苦的，學習本來應該是一種享受的過程，但是由於自己並不能告訴自己學了它有什麼用，而讓學習變成了一種強迫！
3：所學的知識很大一部分可能是沒有用的！（你還記得求復係數的因式分解嗎？對吧）從機會成本差畢來說這很不值得！
說完了中式，下面筆者來談美式：你可以把這種學習方式想象成乙個神經網路，以上文的問題為例，碰到這個問題：首先反問，葉子變黃是植物的什麼變化導致的？
學習後發現是細胞的變化。再引匯出新問題，細胞內的什麼變化？學習後知道了葉綠素，再引出問題，為什麼只是秋季變化？
學習後知曉葉綠素受溫度影響。
這種學習方式的優越性在於：
1：知道這到為什麼要學它！（這點很重要，這是你學習的興趣所在）因為要解決我現在面對的問題，所以願意學習！
2：不用提前學習龐大的基礎知識，因為只是為了弄明白葉子為什麼會黃，所以你只學習了葉子為什麼會黃相關知識，而且在這個學習的過程中，所有相關的知識都被串聯起來，在腦海中形成網虛明芹狀結構，就算其中乙個知識點有些模糊，但能通過這個網，很快想起來，形成再次強化記憶！
3：知識點不再孤立無援，而是串在一起，在解決實際問題的時候，能夠很快聯想！
學習是一生的事業，不同的方式之間有很大的區別，找槐凳到適合自己的學習方式，尤為重要！
對於這兩種方式筆者都曾使用過，大學畢業前用中式，畢業後用美式。筆者看來：人的精力是有限的，不必一開始就把所有知識弄的一清二白，需要用到什麼知識馬上去學去補，這樣能夠保證你所學到的是你一定能用到的，也極大地為你的學習減負，只有簡單，才容易堅持下去，也更容易成功！
2樓：檬籽兒
高中的時候，每天的學習壓力都很大，學東西比較認真，心態從來沒有公升凳像現在一樣這麼放吵洞旅松，而上了大學以後，忽然到了乙個比較放鬆的環境，對什麼事情都不上心，所以學起來比較吃力顫喚。
3樓：售後
我認為為什麼你覺得學東西很吃昌旁力呢？我覺冊迅則得是因為你自己的知識儲備不夠完善。所以我們要學非常多州棚的東西，有足夠的知識儲備，這樣我們學東西才會很容易。這樣才會成功。
為什麼別人學東西快我學東西慢
4樓：
<>為什麼別人學東西快你學東西慢 老師特如螞別能理解你的困惑，為您總結了以下幾種可能1. 學習方法不同：不同的人可能會採用不同的學習方法，某些人可能會掌握新知識的方式快得多。
2. 功底不同：有些人可能更具有特定學科的基礎知識，更容易理解新的知識點派掘 3.
注意力不同：注意力集中程度和持續時塵橡核間都會影響乙個人的學習效率。如果注意力下降則可能會導致學習效率降低。
4. 學習環境不同：學習環境可以在很大 程度上影響乙個人獲得新知識的速度，如果學習環境不理想，可能會導致對新知識的理解變得更困難。
為什麼學東西很難
5樓：網友
我給你總結了幾條，你看對不對：
1：年齡大本身學習的記憶力就差。
2：學生時代基礎知識沒打好。
3：你對所學的東西就沒有用心。
4：你根本就不想學，而是在別人的勉強下學習的。
5：你根本就沒興趣想學你所學習的東西。
不知分析的對與不對，還望及時採納。
6樓：網友
一、多讀書，注意基礎。
要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只願意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。
所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。
二、多思考、注重理解。
學而不思則罔"，思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果乙個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。
知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急於問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利於思考能力的提高。
三、多重複，溫故而知新。
論語》開篇第一句；"學而時習之"道盡學宗，不斷的重複顯然是學習中很重要的乙個方面。當然，這種重複不能是機械的重複，也不只是簡單的重複記憶。我們主張每次重複應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重複才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。
知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重複中得到昇華，所謂溫故而知新也。
7樓：
興趣，興趣！沒有興趣，再聰明的人也可能學不會最簡單的東西。你要麼放棄，要麼培養自己的興趣。
8樓：
我只能說，沒什麼不難的~！
認真 ，注意學習方法。 多看，多記，多思考~！
我就是這樣的。
再不濟就死記硬背 。 肯花時間去學 。
9樓：網友
：學生時代基礎知識沒打好。
10樓：網友
沒興趣，注意力不集中。
11樓：網友
你沒有認真，而且這是學習中的必然結果。
12樓：飛兔
不是自己事感興趣的東西肯定難學！
13樓：zxyshr啊
簡單還用學嗎？難的東西才去學啊。
學東西真的很難老是學不進去
14樓：弒遊7殺
學東西一點都不難。難的是你靜下心去聽去學。
15樓：不懂先生
1、先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
學習感到吃力怎麼辦？
16樓：網友
不要緊，上課聽不懂回家多鑽研書本的定理，多做一些應用題，做到舉一反三，小學一定可以公升上好的初中。如果是奧數題，就不要去做了，對智力發育是不好的。
17樓：名字好難起
聽不懂可以問問家長呀，不要因為他們說你就怕他們。
18樓：成功的白日夢
我和你一樣，但是隻要用心去面對，船到橋頭自然直。
19樓：依然一蕊
不要著急 心浮氣躁也解決不了問題的。
其實做題 尤其是數學題 不在多 而是在精 手裡拿著一本自己覺得題型全的練習冊 反覆練習 研究出每道題的解決方法 舉一反三 這樣試試 加油。
感覺自己學習很吃力，有什麼適合學習的方法，推薦下？
我給你的建議，你多試幾個學習方法，總會找到適合自己的。你可以試著學習你身邊好友的學習方法。在實踐中發現和認識真理。對於語文，沒辦法，我就死記硬背唄！古詩文，文言實詞，文言虛詞，要求背誦的現代文，都要背。但是還是要多做題，找到就會方法。數學，我最喜歡數學了，每次做數學題都比較亢奮，你可以多做題。英語，...
你覺得學什麼東西只能靠悟性？
我覺得在生活中和工作中，無論學什麼東西都是靠悟性。悟性好，學的就快一些，可以舉一反三。所以悟性好的人學東西肯定要快。我覺得學數學只能靠悟性，如果悟性好，你只需要一支筆和一堆草稿紙，就能創造出奇蹟。有很多的東西，只能靠悟性比如說學畫畫學唱歌或者是學跳舞。這些如果沒有悟性的話，真的是不行的，只靠自己的努...
為什麼我看國外的小說都會覺得很吃力，很難
歷史bai 人文 地理 政治 經濟du 風俗 宗zhi教 信仰等不同，dao導致你看不懂國外的 簡 專單說 屬美國人講乙個笑話，美國人會捧腹大笑，咱們可能一臉蒙b。當然，這些隔膜不是看書就能消除的，必須去國外切身體會，感受他們的生活，了解他們的人文 歷史 風俗等。本人看外國 總覺得存在認知壁壘，居然...