為什麼要上專業導論課，什麼是專業導論課程

1樓：聊娛樂的吃瓜群眾

通過上專業導論課，可以對自己所修的專業有更加者唯清晰的認識，從而對自己未來的就業或考研出國有進一步的打算。其次，專業課上，老師還會推介一些非常有用的**，書籍，讓部分喊著無聊的人有事可做，並且有所收穫。

每次上完專業導論課對學習就充滿動力，充滿熱情。感覺這門課就像是在自己鬆懈時的警鐘，告訴我們在大學裡應該更加有意義地度過，怎樣過乙個成功的大學生活。

總之，只要用心吸收，用心咀嚼，總能有不小的收穫的。

2樓：晚安早安午安啊

因為你需要在系統的學習專業的知識之前，瞭解你要學的對於你自己專業的作用，或者說，關係，免得學了半天不段雹知道自己學的有什麼用，再通俗點說，你必須得聽一群老頭老太吹噓，再通俗一點，你握褲帆是工大的吧……

當年被折磨的有些不正經。補充一下，還是要好好聽。當然個別老師不會好好講，別放過他，問到他答不出來。

但是注意給老師純薯留面子，因為不是所有人都謙遜。在入學初期好好規劃你的學習和你的人生，莫荒廢。

什麼是專業導論課程

3樓：卸下偽裝忘勒傷

專業導論課是學校為了使大學生和社會大眾瞭解相關本科專業內涵特點、專業與社會經濟發展的關係、專業涉及的主要學科知識和課程體系、專業人才培養基本要求等，幫助高校學生形成較系統的專業認識，滿足社會大眾瞭解相關專業內涵和發展趨勢的要求而開設的課程。

不同的專業有對應的專業導論，主要是介紹本專業的發展、專業形成及淺顯的知識，一般是科學概述等。是乙個由淺入深的過程，為以後專業學習做鋪墊。

4樓：網友

專業導論課是為了使大學生和社會大眾瞭解相關本科專業內涵特點、專業與社會經濟發展的關係、專業涉及的主要學科知識和課程體系、專業人才培養基本要求等，幫助高校學生形成較系統的專業認識，滿足社會大眾瞭解相關專業內涵和發展趨勢的要求而開設。

不同的專業有對應的專業導論，主要是介紹本專業的發展、專業形成及淺顯的知識，一般是科學概述等，是乙個由淺入深的過程，為以後專業學習做鋪墊。

舉個例子，例如測控技術與儀器專業導論，以測控技術為主線，以通俗簡要的方式介紹測控技術與儀器專業的概況和測控技術與儀器專業所涉及的基本原理和核心技術，以大量的例項及其**介紹測控技術的定義、特點、發展概況及其在工業中的作用等內容，還介紹了測控專業的知識體系與課程體系，對學習專業課起到拋磚引玉的作用。

換乙個專業，交通運輸專業，那麼就有相應的交通運輸專業導論。

5樓：網友

專業導論課程是專業指導**，大學生們應該多學一些專業，對你的是對你的課程**是有進一步的指導。

導論課是什麼意思

6樓：站在太陽下

導論課是指學校為了使大學生和社會大眾瞭解相關本科專業內涵特點、專業與社會經濟發展的關係等。幫助高校學生形成較系統的專業認識，滿足社會大眾瞭解相關專業內涵和發展趨勢的要求而開設的課程。

導論課：不同的專業有對應的專業導論，主要是介紹本專業的發展、專業形成及淺顯的知識，一般是科學概述等。是乙個由淺入深的過程，為以後專業學習做鋪墊。

必要性：對於新生來說，剛入學的積極性是非常高的，迫切地想要知道自己所學的專業學些什麼，又是做什麼的。這些問題看似膚淺，卻影響著新生對本專業的興趣。

專業導論課的開設，不但可以幫助新生了解自己所學的專業，還能給新生留下深刻的印象。當學生對專業性質有了足夠的瞭解後，他們就會更加明確自己的學習目標，學習動力會更加充足。

在學習過程中，濃厚的興趣會讓學生主動去學習，與此同時，學生還會擁有積極的思維，敢於大膽質疑，勇於探索新知識，這樣在學習效果上就會擁有質的飛躍。

激發學生興趣，讓學生主動學習，在學習上勢必會得到事半功倍的效果。在新生入學後，契合時機地開設專業導論課，通過教師生動的講解，對專業的發展過程、發展前景進行介紹，對專業存在的價值進行講解，為專業課的學習做好鋪墊，同時也引導學生思維進入專業知識中來，培養學生的專業興趣。

專業導論是什麼課

7樓：牛牛crystal娛樂

專業導論是將涉及內容很廣的學科做概括性介紹，一般不會有非常深入的分析，但對歷史和未來都有精簡扼要的介紹，使讀者對這門學科有乙個概括的瞭解。

有些專業導論書則寫得比較全面而淺顯，為後續課程打基礎。如在大學一年級開一門涉及專業的導論課，就是要讓學生有一點專業知識，以便更好理解學習現有課程的目的。

總之，"導論"的作用已由概要介紹一篇文章或一本書，發展到用一本書來介紹一門學科專業了。不同的專業，就有對應的專業導論。

舉個具體例子，例如測控技術與儀器專業導論，以測控技術為主線，以通俗簡要的方式介紹測控技術與儀器專業的概況和測控技術與儀器專業所涉及的基本原理和核心技術。

以大量的例項及其**介紹測控技術的定義、特點、發展概況及其在工業中的作用等內容，還介紹了測控專業的知識體系與課程體系，對學習專業課起到拋磚引玉的作用。