《選擇心情》短文中,作者舉了哪兩個例子?請分別用一句話來概括。
1樓：花花
作晌纖者舉了哪兩個例子？舉例子的話，我覺得應該是宴坦仿信租比較明顯的故事性的乙個例子，你可以找一下有哪兩個故事，然後把它們用一句話就是發生了什麼事，時間地點人物發生了什麼事簡單概括。
請你選擇一種心情用上文中描寫人物心情的方法來寫一段話焦急喜悅矛盾
2樓：
我一邊跑一邊想：看樣子是難以逃脫了。扔了公尺跑吧，山上急等著用用糧食，捨不得丟，——而且就是扔了也不一定能逃得脫；不扔吧，叫敵人追上了也是人糧兩空。
怎麼辦呢？……這時，洪七還緊跟著我，呼哧呼哧直喘氣呢。我聽著他的喘氣聲，驀地想出了乙個法子。
可是當我這樣想著的時候，我自己不由得渾身都顫抖了起來：兒子，多好的兒子……這叫我怎麼跟他媽交代呢。……可是，不這樣又不行，孩子要緊，革命的事業更要緊！
也許我能替了孩子，可孩子替不了我呀！……
《選擇心情》短文中,作者舉了哪兩個例子？
3樓：網友
一年級。二年級。
三年級。四年級。
五年級。六年級。
初一。初二。
初三。高一。
高二。高三。
英語。話題。
選擇心情》讀書筆記。
好句：其實，外部環境我們固然很難改變，但自己的心境卻是可以由你來決定的！
為失去的月亮而哭泣，你胡錯過滿天燦爛的星星，那麼，選擇快樂吧！用積極昂情的心情，去營造更美好的人生！
主題：穩重舉了兩個例子。第一：
講的是乙個婦人丟失了一輛新車，但卻不嘆一聲氣。朋友不解地問為何還如此高興，他說快了與不快樂都是有自己決定的，又何必再失去車的同時還失去自己的快樂呢？第二：
講的是一位退休者擁有一片林地，但長滿了他不喜歡的蒲公英，因此，很愁，後來一位智者告訴他，唯一需要做的就是愛上狂長的蒲公英！
何必呢！本來就失去了一樣東西，又何必再失去快樂這一重要的東西呢？快樂，本身就是人一生中最重要的財富，因為一些不該是自己額東西的失去而失去人生中最重要的財富，不知道！
很多東西，失去與不失去，你都很難得去把握，我們無法做出決定，然而，我們唯一可以掌握的財富就是我們的心情！
選文中作者心情發生怎樣變化請結合具體分析
4樓：網友
聽到「如鳴佩環」的流水聲就「心樂之」,看到「往來翕忽」的游魚便以為「似與遊者相樂」.但好景不長，很快便感到這些「青樹翠蔓」、「悽神寒骨」了，心裡覺得「其境過清」,就匆匆離開了。這一樂一憂，耐人尋味。
這是由於柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此悽苦是他感情的基調，寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情；但這種「樂」,畢竟是暫時的，一經悽清環境的觸發，憂傷、悲涼的心境便會流露出來。這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者在寂寞處境中悲涼悽愴的心緒。作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情，尋求短暫的快樂。
本文結尾兩句表達了作者怎樣的心情？怎樣理解作者這種心情？
5樓：檸檬
1.慨嘆一些追名逐利，趨炎附勢，難以自拔，無暇領略清虛冷月的仙境的小人。
2.表現作者安閒自適的心境。
3.透露出自己不能為朝廷盡忠的抱怨。
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