1樓：阿巴阿巴
創業和創新本質上是相同的，「創」本身就是開始的意思，創新和創業都是從無到有的過程。
首先，從創業的角度來說，我們理解的狹義的創業就是做生意，直到做大做強發展成乙個企業，並且還會提供一定的就業崗位。而廣義的創業還可以指的是在原有的基礎上拓寬，具體到企業，可以是拓寬銷售渠道。
業務型別、業務種類等等。而在計劃這種盯晌檔拓寬的過程中，怎麼能沒有idea呢？所以自然而然的到了創新這一步。
企業不就是在不斷的拓寬、改進和改革中變得強大了嗎，所以可以這樣說吧：創謹銀業就是「螺旋上公升式」的創新。其次，從創新的角度來說，創新被解釋為：
第。一、更新；<>
第。二、創造新的東西；
第。三、改變。有人說創新包括創業，我認為可以這樣說，但是不算全面。
創凱亂新可以是各個方面，創業可以特指「建立新的企業」；但是如果僅僅這樣想，就又狹隘了，因為不能明確「業」的範圍，對於「業」的解釋又是百家爭鳴。所以暫時可以認為，創新是創業的延伸。最後，由於我在準備考研，正在學習哲學，所以最近在我眼中，什麼東西都是對立統一的，創新和創業也是，它倆互為基礎、相輔相成。
但是呢，我涉獵得不夠多、理解得不夠深刻，暫時還沒有想明白它倆對立在哪。其實，我認為你這個問題還可以加上創造，創業、創新和創造的關係也是乙個值得被研究的問題，也是爭議不斷。
2樓：向爰
創業貴在堅持，創業能改變現狀，創業失敗零成本，創業成功無限金幣。
對創新創業的認識有哪些？
3樓：教育暢談者
創新創業要的就是大膽放開手去創造新生事物，畏手畏腳的創業很難長久立足在這個日新月異的社會，而我們大學生作為社會的新生血液，擁有無窮的活力，年輕的大腦和蓬勃的朝氣與出其不意的創新是我們的資本。
初生牛犢不怕虎的我們，思維過於活躍，開放的思想總會對傳統觀念和傳統行業有著不能理解的想法，這些獨特的見解，定將引起對其理念的探索和無盡挑戰，而這些也恰恰符合乙個創業者應有的素質要求。
創新創業注意事項。
多學多問，虛心請教、耐住性子，不可衝動、勇於承擔，負責到底、要認識並接受人的本性、要有大局意識，不能只顧眼前、向競爭者學習、做事前要仔細分析，請教前輩、不可任意揮霍，合理理財、要有從屢次挫敗中爬起的勇氣。
學習一直是成功人必備的品質。尤其對於缺乏社會經驗的大學生創業群體，學習不可放下，而且應該是多方面並且有實效的。做事不能一意孤行，向別人多多請教，不只侷限於成功的創業前輩，亦或是你的目標消費者，他們也是你的創業導師。
對創新創業的認識怎麼寫？
4樓：休閒娛樂助手之星
對創新創業的認識寫作如下：
創新創業是指基於技術創新、產品創新、品牌創新、服務創新、商業模式創新、管理創新、組織創新、市場創新、渠道創新等方面的某一點或幾點創新而進行的創業活動。創新是創新創業的特質，創業是創新創業的目標。
創新創業與傳統創業根本區別在於創業活動中是否有創新因素。這裡的創新不僅指的是技術方面的創新，還包含管理創新、知識創新、流程創新、營銷創新等方面。
總之，只要能夠給資源帶來新價值的活動就是創新。在某一方面或者某幾個方面進行創新並進而創業的活動，就是創新創業。沒有在任何方面進行創新的創業就屬於傳統創業。
創新例項：
英國物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家牛頓少年時期就有很強的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什麼掛在天上？星星和月亮都在天空運轉著，它們為什麼不相撞呢？
這些疑問激發著他的探索慾望。後來，經過專心研究，終於發現了萬有引力定律。
義大利物理學家、天文學家伽利略則始於對亞里斯多德「物體依本身的輕重而下落有快有慢」的結論的懷疑，他憑著「自信的直覺」和多次實驗，證明了物體下落的速度與物體的重量無關，進而動搖了亞里斯多德長期在物理學中的統治地位，引起了極大的震動。他終於發現了自由落體規律。
創新對創業的意義？
5樓：網友
1、創新創業基於創新基礎上的創業活動，既不同於單純的創新，也不同於單純的創業。創新強調的是開遊段拓性與原創性，而創業強調的是通過實際行動獲取利益的行為。2、因此，在創新創業昌襲這一概念中，創新是創業的基礎和前提，創業是創新的體現和延伸。
3、創新創業是建立在創新基礎上的創業，耐磨兄但是創新受到人們現有認知、行為習慣等方面的影響，會面臨被接受的阻礙，因而創新創業會面臨比傳統創業更高的風險。
如何理解創新創業？
6樓：精彩的娛樂達人
創業與創新的關係是相互聯絡、不可分割的。創業的本質是資源的整合和再創造，創新的本質是創新。
1、創業的本質是創新。
無論是小企業還是網際網絡，的初創企業，本質都是創新，增加了不同的因素。比如你的手機可能有不同的應用，從**簡訊到語音**聊天軟體，是不同時間段的創新；從網購到**，是不同維度的創新，可以滿足不同群體或者同一群體的不同需求。
2、創新促進創業。
無論什麼樣的創新，都需要轉化為實際的產品、技術或服務，才能真正被人們所利用。古今中外有很多創造性的思想，但真正流傳下來的，往往是一些有實際意義的東西。所以創業和創新都是以人為本，以變化為本質，以應用為目的。
創新創業的特點：
1、高風險。
創新創業是以創新為基礎的創業，但創新受人們現有認知和行為習慣的影響，會面臨接受障礙，因此創新創業會面臨比傳統創業更高的風險。正如彼得德魯克所說，每一項真正重大的創新都有99次失敗和99次前所未聞的失敗。
2、高回報。
創新創業是通過優化現有技術、產品和服務的組合來優化現有資源的配置，可以為客戶帶來更大、更多的新價值，從而在創業領域打造乙個「藍海」，獲得更大的回報，獲得更多的競爭優勢。
3、促進崛起。
創新創業是以創新為基礎的創業活動。創新是創業的基礎和前提，創業是創新成果的載體和呈現。在創業活動過程中，不斷優化和總結資源，實現創新公升級。創新帶動創業，創業促進創新。
簡述個人對創新創業的理解
7樓：杜盼晴
創新創業是基於技粗棗術創新、產品創新、品牌創新、服務創新、商業模式創新、管理創新、組織創新、市場創新、渠道創新等方面的某一點或幾點創新而進行的創業活動。創新是創新創業的特質，創業是創新創業的目標。
創新創業是基於創新基礎上的創業活動。創新強調的是開拓性與原創性，創業強調的是通過實際行動獲取利益的行為。
創新創業以創新為基礎，由巖姿拆於創新會受到人們現有認知、行為習慣等方面的影響，因此創新創業會面臨比傳統創業更高的風險。
但在創業過程中不斷優化資源配置、總結提煉，可能會實冊頌現創新的更新與公升級。
創新創業有何意義對大學生創新創業意識的調查有什麼意義？？
1 目前的主導需要就是就業，在就業問題解決不了時，創業就變成了他們的主導需要。2 創辦乙個小企業，並使其不斷發展，是實現其人才價值 人生理想的有效途徑，是實現自我價值的需要。3 在知識經濟時代，想展現自己的才華，體現自己的人生價值，他們對創新創業的要求也越來越強烈，因此,培養創新創業能力為他們實現自...
大學生創新創業教育的意義 創新創業對大學生的意義
首先作為大學生，我們應該運用我們所學的知識來報答祖國。大學生創業有助於提高我們自己的能力。同時，可以通過創業，來實現我們自己的夢想，證明自己的才學，並且在這些鍛鍊中不斷的學習社會中的知識，吸收社會中的經驗，讓自己的能力不斷提高。它能夠培養大學生創新意識，鍛鍊創新能力，提公升在社會中的職業競爭力。我們...
創新創業掛牌的意義
在科技與文化都飛bai速發展的du時代背景之zhi下,創新創業無疑是人們用以賺取財dao 富的新手段內,但創新創業容真正的意義遠不止於此。真正的創新創業是改變人類生活方式的重要途徑,而利潤只是創新創業成果的附屬品。創新創業的形式多種多樣,精髓在於打破現有的生活規律的束縛,用腦海中新的思維方式加以實踐...