勸學這首詩告訴我們的是個什麼道理
1樓：網友
唐代顏真卿《勸學》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。告訴我們的道理是：年輕人要抓住機會勤奮學習，不要到老了的時候後悔。
第一句用客觀現象寫時間早，引出第二句學習要勤奮，要早起。第。
三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了，在想要學習也晚了。
2樓：博達國學
《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首古詩，以短短28個字便揭示了乙個深刻的道理。
此詩勸勉青少年要珍惜少壯年華，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習，有所作為，否則，等到老了以後再想讀書就遲了，後悔已晚，應該珍惜時光。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學習的積極性。
3樓：佳人醉月
勸學 顏真卿《勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，後悔已晚。》
4樓：欲笑無痕
《勸學》是荀子一書的首篇。又名《勸學》篇》，《勸學》是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。
前一部分，論述學習的重要性，後一部分講述了學習的步驟，內容，途徑等有關的問題。《勸學》全文的中心思想是學不可以已。用心一也學也者，固學一之也。
荀子認為，學習首先需要修養品德氣質，保持專一的品質，專門學習一門技術才能速成，然後保持持之以恆，堅持不懈是正確的學習方向要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界。荀子是古代最偉大的教育家之一，他的學生中最優秀的是法家韓非子。秦朝丞相李斯，漢朝丞相張蒼。
《勸學》一文中的比喻有什麼特點？
5樓：帳號已登出
勸學》作為《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。這是一篇說理性很強的文字，駕馭不好，極易流於枯燥和單調，本文形象清新、膾炙人口，於百年來為人們傳誦不衰。原因何在？
最重要的是在於它把深奧的道理寓於大量淺顯貼切的比喻之中，運用比喻時手法又極其靈活自然、生動鮮明者卜滾而絕無學究氣。如文章開首，連用「青，取之於藍，而青於藍」等五個比喻，從不同的角度和側面來闡述「學不可以已」的道理，堪稱雄辯奇才，口若懸河，滔滔不絕，收到了先聲奪人的強烈效果。
從形式上看弊汪，《勸學》中的比喻靈巧多樣，運用自如。闡述觀點、論證道理，有的從正面設喻（「積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉」），有的從反面設喻（「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海首餘」）；有的單獨設喻，有的連續設喻；有的同類並列，有的正反對照；有的只設喻而把道理隱含其中，有的先設喻再引出要說的道理。總之，鋪錦列繡，無所不用。
所以文中用喻雖多，卻無板滯生硬的感覺，相反，隨著用比的連續轉換和充分，形成整齊而又富於變化的句式，使文章顯得錯落有致，生氣勃勃。
寫出兩個寫出兩個與三國故事有關的成語或俗語有哪些，美女
與三國有關的成語有 三顧茅廬 草船借箭 望梅止渴 俗語有 周瑜打黃蓋，乙個願打乙個願挨 司馬昭之心，路人皆知 三顧茅廬 鞠躬盡瘁 吳下阿蒙 如魚得水 望梅止渴 樂不思蜀 單騎救主 舌戰群儒 過關斬將 封金掛印 草船借箭 火燒連營 歇後語1劉備的江山 哭出來的 2 劉備摔孩子 收買人心 3 孔明給周瑜...
鍥而不捨形容學習認真努力請你再寫出兩個這樣的詞
鞭駑策蹇 鞭打跑不快的馬 驢。比喻自己能力低，但受到嚴格督促，勤奮不息。用作謙詞。不辭辛苦 辭 推辭。雖然勞累和辛苦也不推辭，形容工作勤奮努力。不辭辛勞 辭 推辭。雖然勞累和辛苦也不推辭，形容工作勤奮努力。不忍釋卷 釋 放開 卷 書本。書本不離手。形容勤奮好學。朝經暮史 經 指舊時奉為經典的書籍 史...
寫出帶雪的兩個，寫出帶「雪」字的兩個成語。
白雪皚皚美麗的雪景。雪天出門玩堆雪人。今天早上連風帶雪刮的人睜不開眼。昨天風夾帶著雪下了乙個晚上。寫出帶 雪 字的兩個成語。白雪陽春 讀音 b i xu y ng ch n 解釋 指戰國時代楚國的兩支高雅歌曲。比喻高雅的詩歌和其他的文學藝術。飽經霜雪 讀音 b o j ng shu ng xu 解釋...