1樓：的瘦
作為家長一定不能夠放棄，可以帶孩此滾告子去參加一些夏令備野營，讓孩子提高對數學的興趣，而且父母一定要有耐心，森明可以跟孩子一起學習數學。
2樓：甜甜甜不俊俏
你可以給孩子講一些和數學有關的小故事，在孩子學習數學的時候要幫忙引導孩子。
3樓：乙隻長頸盧之歌
我認為你可以多和孩子進行溝通交流，並且教孩子一些學習的方式方法，讓孩子更好的學習。
孩子在上五年級之前，為何最好不要學數學？
4樓：鄉村小喬姑娘
數學強調抽象思維。10-11歲的抽象思維需要發展，這是學習數學的最好時機。小學五年級的孩子會有三四年級的分水嶺，有些孩子學不到私生，有些孩子成績突飛猛進，原因就在這裡。
在這個年齡學數學可以做更多的事情，孩子會思考清楚，學習，理解，建立自信，進入積極反饋的良性迴圈。早期學習，孩子大腦發育不一致，只能採取死記硬背的方式，好處不大，打擊自信心，讓孩子害怕學習，甚至會厭學。
如果不是天才，就不要太早學習數學，毀了學業，毀了童年。
2歲、5歲的時候學習奧運會的數量太早了。8歲的數學成績不是大國決定的，但10-11歲肯定能知道有沒有成為數學家的潛力。
即使被數學家職業淘汰，數學也要作為工具學科學好。至少長大了，叫數學家來做工具的時候有點官方語言。
學數學取決於天賦嗎？數學強調抽象思維。10-11歲的抽象思維需要發展，這是學習數學的最好時機。
小學五年級的孩子會有三四年級的分水嶺，有些孩子學不到私生，有些孩子成績突飛猛進，原因就在這裡。
數學成績好，真的很靠天賦。因為是天才，所以無法阻止。孩子們主動著迷於代數和形狀進行探索。
不是天才，而是要拔苗助長，不高，不能拔厭食症和精神問題。請參考高斯小朋友和華羅庚爺爺的故事。時尚的家長可以看《美麗的心靈》、美國數學家約翰納什的人生故事，研究普林斯頓數學系教授的家庭精神力量。
數學強調抽象思維。10-11歲的抽象思維需要發展，這是學習數學的最好時機。小學五年級的孩子會有三四年級的分水嶺，有些孩子學不到私生，有些孩子成績突飛猛進，原因就在這裡。
5樓：八卦達人小璇
因為小學階段是培養孩子學習習慣階段，過早的讓孩子學習數學知識，沒有辦法培養孩子抽象思維能力，所以，不要過早學習數學。
6樓：網友
因為五年級之前是孩子的童年，所以應該好好玩，五年級之後就應該為小公升初做準備了。
7樓：圖喔喔喔
我覺得這個說法不對，因為數學是學生的必學科目，也是傳統學科，是一定要學習的。
8樓：繁新人
因為孩子還小，學數學很難，很容易對數學產生抵抗心理。
數學從五年級開始就不好了該怎麼辦
9樓：
摘要。答：最具體的方法就是反覆練習最基本的課後題目 先不用用難度高的從最簡單的入手 還要鼓勵孩子有耐心 切記要有耐心<>
不要急躁才可以成功慢慢來。
數學從五年級開始就不好了該怎麼辦。
答：最具體的方法就是反覆練拆租習最基本臘喚的課後題目 先不用用難度高的從旅局兆最簡單的入手 還要鼓勵孩子有耐心 切記要有耐心<>
不要急躁才可以成功慢慢來。
首先，不要氣餒。即使您五年級時數學不好，您仍然可以通過努力和練習來提高您的數學能力。以下是建議：
1. 回顧基礎知識攔巧：確保您掌握了基本的數學概念和知識點。
如果您對基礎知識未掌握，請回顧和加強。2. 練習技巧：
尋求幫助：如果您遇到數學問題，請別猶豫尋求幫助。您可以向老師、同學或數學家教請教。
4. 持之以恆：提高數學能力需要堅持不懈的努力。
保持練習和學習數學的習慣，並嘗試將數學應用於日常生活中。我相信只要您認真努力，您一定可以在數毀衡租學領域取得進步。
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