如何讓孩子變得心靈手巧
1樓：萌茜
小孩子從小就要多陪伴，帶著去公園大自然中成長，做遊戲，多做手工，家務事也讓孩子學著做，總之多見世面，多動手，孩子會心靈手巧。
2樓：爽朗的微笑
心靈手巧，有兩種原因，第一，是先天性的遺傳自己父母原因遺傳自己父母一般的就是比較做手工，然後久而久之就是造成心靈手巧。
第二，後天干預型的就比如。在他有小的時候就開始教他做一些手工啊，或者讓他看一些製作簡單的一些玩具。嗯，或者其他的東西。多教多練習，這樣長大了也會變成心靈手巧的乙個小孩子。
3樓：陳曉蘭女傑
要想孩子變得心靈手巧，首先要從小培養孩子的動手能力，培養孩子有正確的思維能力，能力是在日常生活中逐步積累的。作為家長要有好的引導作用，可以利用休息日，出去走走看看，開導孩子的眼界。
總之，家長要做示範作用，孩子也要多動手，只有這樣才能變得心靈手巧。
4樓：9好日子
那就是無論幹什麼活兒多練讓他請志實踐慢慢就變得越來越心林手巧。
俗話說心靈手巧，家長該如何鍛鍊孩子手指靈活性？
5樓：samsamdong在旅途
我們常說的心靈手巧，其實並不是心臟的心，而是手巧了頭腦才會靈，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，即使不能，也希望可以德智體美勞全面發展，其中，希望自己的孩子可以手腦靈便，長時間的鍛鍊手指靈活性，相當於給頭腦做體操，對於頭腦的智慧成長有相當大的作用。所以家長們想要從小鍛鍊孩子的手指靈活性，可以使用以下手段。<>
一、鍛鍊手指靈活性和柔韌性增強手指靈活性的前提需要手指的柔韌性比較強，想要增強手指的靈活性和柔韌性，首先可以通過時不時的伸曲手指來保證手指不僵硬，其次寫字畫畫不僅是修身養性的好辦法，而且也是增強手指靈活性，以及培養大腦智慧的必要條件。為了極大程度上的增強手指靈活性，還可以做一些活動，比如說從小打算盤，做個手指操，擺弄像樂高積木一樣的智力玩具，這些需要手腦共用的活動都可以最大程度上加快頭腦的發育過程，同時對手指的靈活性也有極大幫助，可以增強頭腦和手指之間的資訊傳遞。<>
二、從小培養動手習慣並非是做家長的不寵愛自己的孩子，並不是要求孩子什麼都要自己做，而是讓孩子有自己動手的習慣。在給學齡兒童挑選合適的玩具時，可以按照培養孩子的動手習慣這個要求出發，比如說那些高階自動化玩具就不如拼接式玩具對孩子的大腦和手指發育幫助大，類似於橡皮泥和粘土這種需要塑造力的玩具更可以培養孩子的動手能力。雖然說一直以來，在我們的認知中，右手都給予我們靈便精巧的感受，而左手恰恰相反，但是為了可以全面的發展頭腦，左手和右手應該交替使用，交替和鍛鍊使用左手和右手，可以更好的鍛鍊左側大腦和右側大腦，幫助頭腦的發育。
並不能因為孩子小就忽視從小的教育和培養，十年育人，百年栽樹，對於三四歲的小朋友來說，正是培養各方面能力以及發育的最佳時機，希望現在的新手父母們不要忽視這一點，不要錯過這個最好的時機，畢竟錯過這個時光再也沒有了。
6樓：菜醬影視小屋
家庭比較好的可以試試彈鋼琴，鋼琴對手指靈活度要求很高。普通家庭可以試試手工摺紙，最好家長也參與其中一步步帶著孩子學。
7樓：淵博小濤
可以嘗試給孩子買一些積木啊，拼裝玩具等動手能力強的玩具，讓孩子可以鍛鍊自己獨立的拼好。
8樓：社保專家小璇璇
想要鍛鍊孩子手指靈活性，家長就要給孩子更多嘗試機會，讓孩子做一些力所能及的事情，多去鼓勵和支援，這樣才能鍛煉出心靈手巧的孩子。
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