大師是怎樣寫作的
1樓：會昌一中的學生
一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家 葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。
反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想象，培養情感，鍛鍊意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合。
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，託物言志。
大師是怎樣寫作的的介紹
2樓：kyoya六
《大師是怎樣寫作的》，一本面向於青少年的讀物，通過介紹大師如何寫作給讀者一些寫作上的建議，作者夏中義，於2004年出版。
作文，我要大師級別寫的，好嗎？
3樓：孤獨藍天
我為自己喝彩。
在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，「你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。」鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，「你就是你自己，有著獨特的自己。
當我知道明天要考試的時候，我看著一篇篇課文，一道道數學題我能考好麼？題難麼？萬一特別難不就考不好了麼？
一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：「只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的。考試結束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。
當我知道考試考的很不理想，我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始複習，整理，規劃。
當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經失敗了，但我現在成功了，我為自己喝彩！
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下乙個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！
4樓：圓寂原來
哪方面的大師啊？繪畫方面（張大千、齊白石、徐悲鴻、顧愷之、閻立本。。。國學方面（季羨林、南懷瑾、王國維、錢鍾書、胡適、。。
文學方面（威廉·莎士比亞、但丁·阿利吉耶裡、荷馬、列夫·托爾斯泰、傑弗裡·喬叟、查爾斯·狄更斯，曹雪芹、杜甫、魯迅。。。
什麼的中秋節寫作文的，什麼的中秋節寫作文100字的
月到中秋分外明，每逢佳節倍思親。今天，又是一年一度的中秋佳節。月亮又圓又大，正是人們一家團聚的好日子。今天晚上九時左右，我們一家在陽台賞月。賞月時一定要準備好凌角 栗子 月餅等等.各種各樣的食品。我往天上一看，情不自禁地說 哇！今天的月亮真美呀 再往樓下一看，乙個個小朋友提著燈籠一嘣一跳在舞台上歡天...
我長大了要做一名飼養員寫作文
我是小小飼養員作文怎麼寫 我的理想 當動物飼養員在我們每個人的內心深處，總會有著乙個嚮往的方向，我也不例外。那一天，當媽媽帶著我去動物園遊玩時，我就在心中種下了乙個夢想，我希望我能成為一名動物飼養員。當我看見飼養員們拿著食物親切的站在動物身邊，把食物餵給它們吃的時候，和它們一起玩笑嬉戲的時候，我羨慕...
怎樣成為一名著名的coser？要有什麼的要求，還要參加活動麼？如果參加漫展，怎樣做才能參加
千萬不要得罪圈裡的人。這是第一。其實剛開始玩是可以入一個社團 學習人家的攝影 化妝做衣服等等的能力。這樣也就認識了很多攝影達人什麼得。以後出外景很有用處。然後就是 要有錢。對動漫的角色一定是要有愛 並且熟悉，不然cos不好。還有怎麼說呢，就是努力。多上幾次舞臺 多出幾次外景。基本也就這些了 cose...