1樓：魔仙堡的雪菲菲
三提三效的解釋如下：
三提三效」是省委提出的「再學習、再調研、再落實」活動的延伸。
內容拓展：提高效率基攜，提公升效能，提增效益，就是要做到「快、優、實」：提高效率就是要在「快」上下工夫，搶抓機遇，馬上就辦，真抓實幹；提公升效能就是要在「優」上下工夫，優化服務，主動解決問題；提增效益就是要在「實」上下工夫，招生辦學要著重考慮社會效益、規模效益，助力學校高質量可持續發展。
3月23日下午，遠端教育學院黨支部在左海校區綜合樓三樓會議室組織開展3月主題黨日活動。活動由支部書記活動中，支部兩名黨員代表立足本職工作暢談了對省委提出的空橡「提高搏虧伏效率、提公升效能、提增效益」行動要求的理解，其他黨員也圍繞活動主題討論。周文明主持，支部黨員參加。
活動以心得分享、集中研討的方式開展。
周文明強調，當前全院上下要在嚴格落實疫情防控要求的前提下，落實省委「三提三效」行動要求，在高等學歷繼續教育改革的大潮中，凝心聚力，抓住新機遇、佔領新陣地、開啟新局面，做好學院業務的轉型發展。
2樓：娛樂大師小撒
三提三效就是「提高效率、提公升效能、提增效益」,這是鞏固黨 史學習教育成果，更是深化拓展「再學習、再調研、再落實」活動的 重要主題和全方位推進高質量發展的重要抓手。
三提三效就是「提高效率、提公升效能、提增效益」，這是鞏固黨史學習教育成果，更。
是深化拓展「再學習、再調研、再落實」活動的重要主題和全方位推進高質量發展的重要。
抓手。要堅持穩中求進總基調，下大力氣抓專案建設，以點帶面，輻射帶動經濟高質量發。
展。<>
實施「提高效率、提公升效能、提增效益」行動，是鞏固黨史學習教育成果，深化拓展。
再學習、再調研、再落實」活動的重要主題和全方位推進高質量發展的重要抓手。
什麼是效率，效率的本義是指在單位時間裡完成的工作量，或者說是某一工作所獲的。
成果與完成這一工作所花人力、物力的比值。從經濟意義上講，效率指的是投入與產出或。
成本與收益的對比關係。
什麼是效能，「效能」這個詞的原意是指事物所蘊藏的有利的效用能量，主要從能力、
效率、質量、效益這四個方面體現出來。物或效能、效率、效益是既相互聯絡，極容易混淆，又有明顯區別的幾個不同概念。它們的共同點在於都強調乙個「效」字，但所指的側重點。
又有罩鋒伍所不同。
什麼是效益？效益是某種活動所要產生的有益效果及其所達到的基睜程度，是效果和利益。
的總稱。它可分為經濟效益和社會效益兩類，其中經濟效益是人們在社會經濟活動中所取。
得的收益性成果；社會效益則是在經濟效益之外的對社會生活有益的效果。
三抓三促是**提出來的
3樓：青島英茂匯
甘肅省。甘肅省抓學習促提公升、抓執行促落實、抓效能促發展行動（以下簡稱三抓三促）動員部署會議召開後，我省各級紀檢監察機關迅速行動，著力補短板、強弱項、揚優勢，以過硬本領、優良作風、紮實成效推動新時代新徵程紀檢監察工作高質量發展。
要牽好頭、做表率、履好責。省委常委、省紀委書記、省監委主任王賦強調，省紀委監委機關要在學習上往深學、往實學，在執行上出實招、求實效，在效能上快步走、加速度。
三抓三促基本原則：
堅持以上率下，從領導班子成員做起，從部室主任、副主任抓起，在履職盡責上、在動真碰硬上、在作風建設上以身作則、率先垂範。
既要當好指揮員，又要當好戰鬥員，務必躬身踐行、當好表率，不馳於空想、不騖於虛聲，帶頭在全域性上下形成凝心聚力抓招商、奮勇爭先求發展的良好氛圍。
堅持目標要求，堅持能力為先悶肢灶，勤學苦螞扮練強本領，堅持執行為要，暢通政令保運轉，堅持效能為王，追求卓越挑重擔，做到不見進展不鬆勁、不出成果不放手、不達目標不罷休。
推動形成提信心、轉作風、重實幹、創佳績的招商生動局面，狠抓落實不鬆勁，在引大引強引頭部行動中奮勇爭先。
堅持問題導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深入檢視、反躬自省。
以發現問題為出發點、以解決問題為落腳點，聚焦能力短板抓學習，聚焦落實難題抓執行，聚焦發展瓶頸抓效能，發揚徹底的自我革命精神，下決飢迅心祛除頑疾、下狠心刮骨療毒，不斷反省，昇華自己。<>
三促三抓是誰提出的
4樓：郭中學長
三促三抓是黃小堅提出的。「三抓三促」要求內容包括：
1、抓防控，促業務，全力以赴做好復工復產，確保行業整體業務穩定。
2、抓政策，促環境，全力做好重點領域政策落地和協調，確保良好的行業發展條件。
3、抓團結，促共識，全力發揮行業協會團結引領的功能，確保行業與其他行業、平臺的整體競爭力咐迅褲，努力把拍賣打造成為國家現代服務業的重要組成部分。
疫情後企業應注意的事情：
1、疫情帶來的經濟影響。
疫情使得全球經濟放緩，無法承擔壓力的中小企業已經在短短幾個月內退出市場，還能堅持的也生存的岌岌可危。疫情給各行各業帶來的的影響不盡相同，航空、旅遊、酒店及餐飲等服務業首當其衝。沒有暑期旺季的航空公司面臨破產、行業資源整合等問題。
2、擬定各部分協作方案。
可以元件跨職能團隊，在特殊時間，團隊成員可暫停常規工作，為員工健康昌慎、福利、財衡簡務壓力等方面擬定應對措施，監控**鏈，確保各部門可以正常回歸工作軌道，並對本次的新冠肺炎過程中被影響的工作做出相應的解決方案，以及未來的危機預案。
3、提高積極性，保障流動性。
考慮到員工收入和企業成本的關鍵指標，公司基礎不同場景進行財務建模，比如現金流量表、損益表、資產負債表等，找到公司無法正常運轉的關鍵原因，並針對性的避免，降低成本。同時採取靈活用工的方式，在應手達這類靈活用工、自由職業者平臺，招聘具備專業技能的人才，降低用工成本，提高工作效率。<>
5樓：林傑
三化指的是，制度化，規範化，還有程式化，三者合併提出是一組科學嚴謹的闡述，所謂制度，就是在一定歷史條件下形成的政治，經濟，文化等方面的體系，也是集團內部人員共同遵守的辦事規程和行為準則。
學校三提是提公升學習能力，提公升道德素質，喊模擾提公升文明素養。
其中學習能力有兩種涵義：
其一是指已經表現出來的實際學習能力和已經達到的某種熟練程度鄭旦。如某位學生是否能解答某一類應用題，以及解答這類應用題所需要的時間長短。這種能力是很容易瞭解和測驗的。
通常學校的考試測試的都是這種能力。
其二是指潛在的學習能力，它是一種尚未表現出來的心理能量，但通過學習和訓練可能發展起來成為實際學習能力和可能達到的某種熟練程度。如某學生不會解答「行程問題」這類應用題，但通過老師的幫助和自己的練習，他學會了解答這類應用題等。這種能力不如實際學習能力那麼容易體現和測驗，但它仍然是可以測量的。
實際學習能力和潛在學習能力是不可分割的統一體。潛在學習能力是乙個抽象的概念，是各種學習能力展現的可能性，是在遺傳與成熟的基礎上，通過學習訓練才可能變成實際的學習能力。潛在學習能力是實際學習能力形成的基礎和條件，而實際學習能力又是潛在學習能力的展碼御現，兩者不可分割。
三提三爭是指
6樓：輕舟擬向晚
三提」，即鄉村幹部能力大提公升、鄉村服務設施大提質、黨建基礎工作大提標。三爭」，即爭創「五化」支部、爭當「六好」支書、爭做「四有」黨員。堅持「一切瞎漏工作到支部」原則，全面推進「五化」黨支部建立，2018年實現60%以上的黨支部建成「五化」黨支部，2019年實現全覆蓋。
一是鄉村幹部能力大提公升。實施「千名好書記培養引領計劃」「萬名村級春洞幹部培訓提公升計劃」，培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的「三農」工作隊伍。
二是鄉村服務設施大提質。在實現「四個全面覆蓋」的基礎上，進一步規範鄉村綜合服務平臺功能設定，完善便民服務設施，提公升服務群眾水平。
三是黨建基礎工作大提標。積極探索「智慧黨建」路徑，全面提公升農村、城市、機關、國有企業和「兩新」組織各領域黨建基礎工作規範化水平。
按照「政治素質好、團結協作好、為民服務好、清正廉潔好、工作業績好、群眾評價好」的「六好」標準，引導全市基層黨組織書記爭當「六好」支書。深入推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，引導黨員銘記身份，爭做「四有」黨員。
工作重點：圍繞中心工作開展「五化建設」和「三提三促三爭」活動，在推動科學發展中走前頭、作表率。組織黨員幹部深入學習貫徹十九大精神，要緊扣服務科學發展這個主題、轉變發展方式這條主線，認真履行職責，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。
圍繞服務型系統建設開展「「五化建設」和「三提三促三爭」」活動，在推動市場管理中心更大發展中走前頭，做表率。重點抓好市場建設、市場管理提高。通過深入開展服務好群眾滿意的活動，積極營造比理念、比作風、比干勁、比技術、比服務、比績效「六比」氛圍，全面提公升市場管理水平磨森爛。
三生三世是指，「三生三世」是指什麼？
從今生開始緣定三生是人們對愛情的美好嚮往 傳說冥海之畔有塊三生石 若有情人到那裡成心的拜三拜 就會有三生三世的緣分 而且不只是愛情只要下輩子還想見到的人都可以去拜 朋友也可以做三生的,而三生石正是人們的一種寄託方式 其實三生石的最早由來應該是在戰國時期 由於連年戰亂導致家破人亡夫妻陰陽兩隔 後來有仙...
三創三先指哪三創哪三先,三創是指哪三創
弘bai揚創業精神,就是要鼓勵 du引導和支援百姓創家業zhi 能人創dao企業 幹部創回事業,形成家業殷答實 企業興旺 事業發達的生動局面 弘揚創新精神,就是要鼓勵 引導和支援制度創新 科技創新 管理創新 產品創新,形成用新觀念研究新情況 用新思路落實新任務 用新辦法解決新問題 用新舉措開創新局面...
三電指的是什麼？三電是指哪三電
三電指的是新能源汽車中的電池 電機和電控系統的簡稱。如今，新能源電動汽車已經成為汽車產業發展的趨勢，而 三電 核心技術從很大程度上決定了整車效能，是評價新能源汽車極為重要的指標。目前，評價一輛新能源純汽車靠不靠譜，主要還是要評測該車輛的 三電 技術，因為三電技術決定了一輛車的續航 安全 充電 動力等...