《素芭》讀後感有哪些？
1樓：黑旋風不黑
描寫思路：以《素芭》這本書內容作為主題，真實的描述讀後感受。
範文：
第一次讀泰戈爾的《素芭》，就有一種被打動的感覺。這種感動是源自於作者細膩筆觸描摹出的素芭生活世界還是心靈世界，讀了多遍之後還是拿捏不準。讀《素芭》，但我至少感受到一顆心靈的高貴，素芭心靈因純淨而高貴；高貴的心靈被撕裂，我讀出**的悲劇美。
素芭心靈是敞亮的。上帝為她關閉一扇門，同時也為她開啟了另一扇窗。「素芭不會說話，卻有一雙長長睫毛掩藏著的大黑眼睛；她的兩片嘴唇，只要獲得心靈情緒的少許暗示，就會像兩片嬌嫩的新葉，顫抖不已。
顫抖不已」的嘴唇讓我們看到了她「顫抖」的心靈。
敞亮的內心沒有任何掩飾，她總在把內心的一切表露出來，這個過程總是那麼動人美麗。「一雙又大又黑的眼睛，任何時候都不需要翻譯，心靈自個兒會映照在這雙黑眸子裡。心靈的感觸在這黑眼睛的陰影裡，時而伸展，時而蜷縮。
這雙黑眼睛時而炯炯有神，燃燒著；時而灰心喪氣，熄滅了；時而猶同靜懸的落月，目不轉睛，不知凝視著什麼；時而若同急疾的閃電，飛速地向四周放射光芒。
眼睛是心靈的窗戶，這句話用在素芭身上是再貼切不過了。她快樂與憂傷、熱烈與沉悶，都通過眼睛語言毫不掩清遲飾說給眾人聽，遺憾的是這顆敞亮的心卻很少有人聽得懂，更沒有誰願意聽。
有物數這麼一天，她感覺到了無邊的恐懼。父母要把她嫁到加爾格答去。「她像是一頭無言的牲畜，懷著一種無可名狀的恐懼心理，緊緊尾隨著父母。
她睜大了自己的黑眼睛，目不轉睛地死盯著他們，好像企圖探聽到一些訊息似的，但父母沒有作任何開導，沒有作任何安慰。總之，什麼也沒有對她說。」是父母一步步把她推進到「那無限孤寂的邊緣，甚至是超越了那邊緣。
她內心的孤寂與永恆的沉默遠遠超過了大自然的「寧靜」與「沉默」。此時，任何人任何物都幫不了她。牛無語，大地無語。「儘管打扮得花枝招答螞李展，但她的自然美喪失殆盡。」
她的人生結局我們可想而知：「這次，她的丈夫用自己的雙眼和雙耳，非常仔細地察聽，相了親，娶了一位會說話的姑娘。」
我們讀**，就像是一條柔美的紗，被人慢慢地撕裂。我們親眼看到的是美好的事物被毀滅。高貴的心靈，獲得的是悲慘的結局。作者越是凸顯她的美，就越是擴大她的悲劇色彩。
二年級《素芭》讀後感？
2樓：戎蘊秋梵
這個故事能讓你認識真實的生活。彷彿一切都被這個故事道盡了，從生命中難以避免的傷害，到心靈輕妙的芬芳，再到現實的沉重以及它那果實的厚味拿廳羨。
因為造物主一時的吝嗇，素芭失去了和常人交流的一般途徑。雖然父親很疼愛她，可是母親卻像討厭自己身上的汙點一樣討厭她。她的婚事儼然成了乙個難題。
村裡的人甚至當著她的面議論她，他們也許並沒有惡意，只是忽略了她也是有感覺有知覺的人。
讀到這裡，難免會擔心，不知如何與這個世界相處，素芭會不會變得心神不寧？無法掌控自己的命消拍運她會不會覺得無所適從？她將如何選擇自己心靈的方向？
我們可以從她的眼神中，慢慢地去尋求答案。她那雙垂著長睫毛的伏李大黑眼睛，總是直接和她的靈魂深深相連，這是不經掩飾的深刻和動人。於是我們看到，素芭其實並不孤獨。
正如里爾克所說的：「如果你在人我之間沒有和諧，你就試著與物接近，它們不會遺棄你。」素芭在大自然的懷抱裡得到了溫暖和慰藉。
小溪的微語、鳥兒的鳴唱、樹葉的輕響，還有不需要語言就能相互瞭解、相互喜歡的牛、山羊和小貓……它們延綿著愛的永恆，為素芭輕輕地分擔著寂寞。
如果素芭的生活一直就在這樣寧靜的芬芳中持續下去，那就是很美好的童話了。可是，泰戈爾要寫的不是童話，而是真實的生活，現實的枝枝杈杈總是會在應當的時候扯你一下。比如搬家，比如婚事。
素芭的父親因為富有而遭到村人的仇視，他們不得不搬往加爾各答。可是素芭捨不得離開，這裡有她熟悉的大地母親，還有她喜歡的普拉達。在寫到素芭對普拉達的情感時，夾敘夾議的慣常筆法中加入了獨白式的古典浪漫幻想，素芭在虛擬的時空中確定自己的存在，藉以實現當下生活中難以達成的願望。
在此，不得不再次感嘆大師的偉大。即便讀到這裡，此後故事如何發展仍然難下定論。結尾多少是有些出人意料的，可仔細想想卻又在情理之中。
結尾雖然只是簡單的兩句話，卻又了無限的可能性。於是我們停在那裡，覺得仍然未能從故事中走出。也對，誰能從真實的生活中走出來呢。
3樓：請叫我女王陛下
這個故事呢主要講的是乙個小女孩兒是乙個啞巴，他有兩個姐姐，兩個姐姐呢衫指不久後就出嫁了。小女兒雖然不會說話，但是聽力很正常，所數茄以人們都認為小女孩兒聽不見。他從小就知道自或畢配己是因為詛咒才降生在這個家。
不久後，小女孩兒也出嫁了。小那個小男孩兒把他帶到乙個地方，不久後那個小男孩兒又娶了乙個會說話的女人。
《素芭》讀後感300字
4樓：達人方舟教育
素芭》讀後感。
素芭的悲劇，是泰戈爾所講的故事的全部內容。但泰戈爾的意圖明顯不是講故事那麼簡單。他想表達什鉛戚瞎麼樣的觀點呢？
顯然，對女性，尤其是殘疾女性的憐憫是本**的主題之一。素芭不會說話，因而備受歧視，而且很孤單，出嫁之後即遭拋棄，結局十分悲慘。作者用細膩溫柔的筆觸描寫了素芭的美麗動人，而越是如此，越凸顯出了男與女，健全與殘疾之間的強烈的不平等。
另乙個主題也是批判不平等，即種姓、貧富之差別。村人遣責巴尼康託家人，威脅要把他們趕出種姓，且他們的小康生活招來了不少仇敵，反映了在尚比較落後仔鄭的農村地區濃厚的封建意識和仇富心態。這雖不是**最大的主題，但也能從中看出些許意味來。
實際上種姓封建制度也是導致素芭悲劇的重要原因。
文中還寫到了帕勒達帕這一人物。他是素芭的朋友，乙個懶散人，而素芭對他有一些情愫。帕勒達帕可能沒有意識到素芭在人類社會里只有他乙個朋友，因為他與素芭畢竟是兩種人。
文中寫到這個人物是為了表現什麼呢？我想主要槐空是突出素芭的悲劇，寫出啞巴在任何社會（不論是否落後、封建）都無法避免的孤獨與不理解。這樣，文章就不僅是對傳統社會不平等的批判，而上公升為對全人類任何社會制度都要面對的殘疾人問題的一種思考。
不過這種思考沒有得出明確的結論。
二年級《素芭》讀後感？
5樓：
二年級《素芭》讀後感？
這個故事能讓你認識真實的生活，彷彿一切都被這個故事倒盡了，從生命中難以避免的傷害，到心靈的芬芳，再到現實的沉重及那這個故事能讓你認識真實的生活，彷彿一切都被這個故事倒盡了，從生命中難以避免的傷害，到心靈的芬芳，再到現實的沉重，以及那果實後衛這個故事能讓你認識真實的生活，彷彿一切都被這個故事倒盡了，從生命中難以避免的傷害，到心靈的芬芳，再到現實的沉重，以及那果實後衛，因為造物主一時的吝嗇，他失去了和常人交流的一般途徑，雖然父親很愛她。可是母親卻像討厭自己身上的五點他失去了和常人交流的一般途徑，雖然父親很愛她，可是母親卻像討厭自己身上的汙點一樣，討厭他她昏事他失去了和常人交流的一般途徑，雖然父親很愛她，可是母親卻像討厭自己身上的汙點一樣，討厭他她的婚事，儼然成了乙個難題，村裡的人慎當面議他失仔手虛去了和常人交流的一般途徑，雖然父親很愛她，可是母親卻像討厭自己身上的汙點一樣，討厭他，他的婚事儼然成了乙個難題，村薯迅裡的議論她念燃，讀到這裡，難免會擔心，不知道怎樣和這個世界相處，會不會變得心神不寧無法掌握？讀到這裡，難免會擔心，不知道怎樣和這個世界相處，會不會變得心神不寧？
無法掌握自己的命運，但是我們看到它並不孤獨，故事的結尾人能夠讓人想到現實生活中來。
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