1樓：發的
讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利，贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法，認為她只是找藉口而已，其實，這是她對兒子的愛！
2樓：琴暉皇甫依絲
兩種不同
的方式，卻都是為了乙個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：
讚揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢於正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。
小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風颳倒，這樣才可以平穩的到達終點，也才有可能成為乙個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有乙個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了乙個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是為了乙個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大後成為乙個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為乙個勇敢的船手，成為乙個對社會有貢獻的人
3樓：守歡祿靜丹
此文結構清晰，由剝豆的小事表現了母親對孩子細膩的愛，更向我們展現了乙個自信、大氣，敢於挑戰，自強自立的少年形象。我們從中可以體會到母愛的無微不至，獲得敢於挑戰、自強自立等樂觀積極的生活體驗。
剝豆讀後感 65
五年級 剝豆 的讀後感
4樓：管子卿
先寫本文簡介，再寫與現實的比較，最後寫出你的感悟即可！
《剝豆》讀後感（只要收穫不要簡介100字）急啊！！！? 5
怎樣寫《剝豆》這篇文章的讀後感
小學語文五年級 《剝豆》讀後感
5樓：匿名使用者
兩種不同的方式，卻都是為了乙個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：
讚揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢於正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。
小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風颳倒，這樣才可以平穩的到達終點，也才有可能成為乙個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有乙個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了乙個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是為了乙個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大後成為乙個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為乙個勇敢的船手，成為乙個對社會有貢獻的人
6樓：婷婷之畫
讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利，贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法，認為她只是找藉口而已，其實，這是她對兒子的愛！
7樓：籍合英閎嫣
了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛，這是她對兒子的愛，認為她只是找藉口而已，贏過兒子
有些人可能不理解這位媽媽的做法。他為了不讓兒子得到虛假的勝利，其實
讀《剝豆》有感
8樓：勵蕙蘭荊磊
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大，無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來的社會上必須所經歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有沮喪，而是勇敢的面對與承受。
我讀到兒子的「我少，是我輸了。」和「沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。」這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現出很輕鬆，沒有像母親預料的那樣會生氣，實在是很難得。
我還讀到母親的「外面社會競爭靠的是實力。」不能抱著僥倖的思想，更不能讓對手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力。
母親對兒子的關懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會讓兒子贏吧!可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。
對我們小孩子來說，我們該經歷的，就必須得去體驗，所有的東西都有它的價值。生活有淚水，也有微笑，以後的路很長很長，母親想讓兒子體會到失敗與成功，在以後漫長的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學會從哪跌倒再從那裡爬起來。也就是說，生活是實在的，真實的，生活有快樂，也有磨難。
我和文中的兒子完全不同：有一天晚上，我和媽媽打牌，眼看就要贏了，可是媽媽的乙個「地雷」，把我給炸輸了。我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走開了。我讀了這篇課文後想法改變了。
我和文中的小男孩相比，深感慚愧。我一定要向他學習，笑對失敗，笑對人生。勝不驕，敗不餒，去迎接明天的成功。
9樓：我為人人服務隊
今天，我讀了《剝豆》一文，我發現家長與孩子的溝通很重要，媽媽對我的要求既不是很嚴格，也不是很溫柔，是我的心起伏不定。但我還是一直堅持這和媽媽比賽剝豆。
所以即使我輸了比賽，但還是很開心，這比我贏了的感受要好的多！所以使我對媽媽很有好感！這是在以往得不到的，媽媽為此還說：不公平，她的豆比我少！
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大．這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來的社會上必須所經歷的，只有經過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理．
這篇課文主要講的是：」我」和兒子比賽剝豆，」我」瞻前顧後，小心翼翼，處處讓著兒子，但轉眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來．最終，兒子輸了，但沒有因為輸了這場比賽而沮喪，反而若無其事很高興．受到欺凌是社會上的家常事，你爭我搶，將來如果受到一點挫折就敗下陣來，灰心喪氣，以後還怎麼在社會上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅強？有一天晚上，我們一家人飯後無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張」七』和老爸的一張」五」打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了．回到屋裡，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語道：」眼看就要贏了，老爸和老媽怎麼會？
……」我讀了這篇課文後對打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以後一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人．
只有久經磨鍊的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
10樓：黃舒琪
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大．這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來的社會上必須所經歷的，只有經過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理．
這篇課文主要講的是：」我」和兒子比賽剝豆，」我」瞻前顧後，小心翼翼，處處讓著兒子，但轉眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來．最終，兒子輸了，但沒有因為輸了這場比賽而沮喪，反而若無其事很高興．受到欺凌是社會上的家常事，你爭我搶，將來如果受到一點挫折就敗下陣來，灰心喪氣，以後還怎麼在社會上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅強？有一天晚上，我們一家人飯後無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張」七』和老爸的一張」五」打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了．回到屋裡，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語道：」眼看就要贏了，老爸和老媽怎麼會？
……」我讀了這篇課文後對打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以後一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人．
只有久經磨鍊的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
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