1樓：匿名使用者
利用到的是兩向量相等，對應座標相等，如下
2樓：匿名使用者
(xe,ye,ze)=a(1-xe,1-ye,-ze)則xe=a(1-xe)得xe=a-axe得xe=a/(1+a)ye=a(1-ye)得ye=a/(1+a)ze=a(-ze)得ze=-a
所以e(a/(1+a),a(1+a),-a)
3樓：關豆娘
座標對應相等x=t(1-x),y=t(1-y),z-2=t(-z);解方程即可
求解一道高一數學立體幾何題
4樓：小琪
如圖。用了乙個三正弦（又名:最小角定理，但我不知道這個"最小"的含義）定理。
話說，求那個二面角，由於這裡可以取中點加上三線合一恰好構造出二面角，但也可以嘗試用空間三射線定理適用於一般情況:知道相交三條射線相互夾角，即可知道這三條射線構成平面的間的夾角，公式的話如圖，可以自己去搜相關東西哦。
一道高中的數學立體幾何題目，求問錯**？
5樓：春暖花開
我是高三畢業生，這個問題你可以去看課本，我們求出的就是正弦值，我以前也有過
一道高中立體幾何題……
6樓：點點外婆
設正方體的稜長為1，正方體的體積為1，要求出中間的這個正四面體的體積，只要1減周圍的四部分的體積，每個部分的體積都是1/6，1-4*1/6=1/3，最後結果是1/3
7樓：色眼看天下
幾何概型中的體積型別
高考數學題，求體積！標準答案如下，有不明之處在如下提問。求解釋，感謝！
8樓：
a-b1dc1可以兩個三稜錐b1-ade和c1-ade的和，底面相同，高分別為b1e和c1e，其和就是b1c1
求高手做一道高中數學立體幾何題17
一道高中數學立體幾何的題目
9樓：飛雪菱紗
4個側面都可能是直角三角形。
頂角360度只能是平面，不可能成錐形。所以，只能構造如下的四稜錐：相鄰兩個側面的頂角是直角（且先讓此二側面的公共稜無限延長而另兩條稜等長），另兩個相鄰的側面頂角為銳角，並使其公共稜與底面的交點由稜錐頂點向下延長到恰好使該稜與相交的兩條底面線垂直為止。
現在，以這兩條相交的底面線所在平面擷取四稜錐，就成了符合命題要求的四稜錐了。即：兩相鄰側面的頂角為直角，另兩側面的相鄰底角為直角。
10樓：失落的入場
我覺得最多有5個。
稜錐頂角處：一條側稜垂直乙個面，同時這個面的頂角為直角，這是3個。
因為過一點有且只有一條直線垂直於乙個平面，所以頂角處沒有直角了，第4條稜可以垂直於底面，又是兩個直角。。
所以共5個。。
不好意思，個人見解，沒有過於深入的思考。
如不對還請諒解。。
高二數學立體幾何的證明題，感覺這個題有問題，求高手詳細步驟解答
11樓：sky魔悟
確實有問題，第一問ab//ef,ac//fh,看圖也知道ef不平行於hf，那vb怎麼平行於ac，所以給你建議先不做。
12樓：匿名使用者
題目錯了吧 他倆因該不平行。
13樓：寢室陽台蹭
因為平面平行於vb和ac，所以vb平行於dh，de平行於ac
問一道高中數學關於集合的題目，一道高中數學集合題
只能是3。a含於b則2是b中的元素。滿足2 解.集合a有三個元素，集合b為 a x a當a 0時，集合b為空集 當a 1時，集合b為0，顯然滿足a含於b 當a 2時，集合b為 1，0和1，顯然不滿足a含於b當a 3時，集合b為 2，1，0和1 2，顯然不滿足a含於b所以a可以取的值是1 解，知a 由...
一道高中數學關於函式的題目，高中數學函式題目一道
這種來方法叫做 法，適用於分自母是二次式的函式。直接把分母乘過去化簡，如此題，得 y 1 x 8 y x 6y 15 0.顯然，原函式定義域不為空集，即x必存在，也即後面這個二次方程必有解，所以 0。注意，是 0。這種方法還有個兩個注意點。一，原函式的分母必須不為零，也即分母式 0，像這題這麼做就不...
一道高中數學關於函式的題目，高中數學函式題目一道
這種方法叫做 法，適用於分母是二次式的函式。直接把分母乘過去化簡，如此題，得 y 1 x 8 y x 6y 15 0.顯然，原函式定義域不為空集，即x必存在，也即後面這個二次方程必有解，所以 0。注意，是 0。這種方法還有個兩個注意點。一，原函式的分母必須不為零，也即分母式 0，像這題這麼做就不行，...