1樓：名
現在的小學生作業寫不完我覺得有點不正常啊！因為我覺得小學的作業應該不會很多，正常的話，乙個小時左右就可以完成的，對於沒有完成的話，我覺得是小孩沒有認真對待吧
2樓：晨啊54269牙顆
課業壓力太大了，然後學校應該也不會有這麼多的作業，可能是教育的要求提高了，家長也開始布置作業，所以作業做不完。
3樓：猴88373侄白
我對這種現在是非常反感的。孩子作業那麼多根本就沒有多少時間去玩了，很多家長為了望子成龍，還在課餘時間給孩子報各種各樣的補習班，不知道他們的孩子活的有多辛苦。
4樓：冰皮愛美食
我對這種現象是非常反感的，小學生的課程壓力太大了，他們的書包都比我們工作的檔案包還重，完全扼殺了他們玩耍的時間。
5樓：萌新小主
我真的有些反感這個現象，小學生的壓力越來越大，他們可是祖國的花朵，這樣做真的有些摧殘他們啊。
6樓：影子
我以前小學的時候就經常被打手板，因為光顧著玩沒有寫完過作業，我覺得這是很正常的事情，畢竟小孩子難免玩皮些，光顧著玩。
7樓：籍香之
作業最終還是停留在紙上，紙上得來終覺淺。適度的作業有利於學生鞏固課本知識，過多的作業只會讓學生失去更多實踐機會。
8樓：小美
小學生，作業寫到半夜，需要客觀分析，到底是 家庭不合理安排時間，還是 家庭教育 對孩子沒有進行 學習習慣，良好品質的培養。
9樓：小月有愛
我覺得現在小學生寫不完的作業真的是無話可說，他們現在的壓力越來越大了，不比我們這個年代。我希望以後老師能給小學生布置少一點的作業，讓他們有乙個愉快的童年。
10樓：以心
我覺得是作業過多，是家長把這個理念強加老師，反過來又說小孩作業多。如果不追求兒童公升學，同學競爭，又怎會知道學生和作業的平衡
現在小學生作業太多，做不完怎麼辦
11樓：縹緲狂生
不是有些地方已經規定九點後寫不完可以讓家長證明然後不寫的嘛
小學生作業多,寫不完怎麼辦?
12樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
13樓：唯愛凡児
我的孩子今年四年級語文作業每天40——60個詞語5遍，一篇作文， 生字組詞加拼音寫3次，每天一直趕
差不多9點寫完，孩子從一年級開始，作業就一直很多，但只能咬著牙一步步過去，我真的想問一下老師們，這麼多作業孩子怎麼能消化得了，這麼多作業，哪還有複習時間？
只能堅持了！..........................
14樓：頑皮猴子傳媒
現在小學還有老師的麼？不都是家長教的麼？
15樓：噔噔媽媽咪
作業太多寫不完怎麼辦？學姐建議有選擇性地不寫，非常實用！
16樓：無名氏滾滾滾
誰作業不多啊，現在哪個學生作業不多？熬一下，就過去了。我也是小學生，作業也特別多，尤其是到期末的時候，作業特別多，一張a4紙都能寫滿呢，加油(?
??_??)?
，相信你能熬過去
如何看待小學生作業過多的現象
17樓：匿名使用者
其實哪個地區的孩子都要面對同樣的問題。雖然教育政策要求減負，可是一系列的公升學壓力，各種各樣的教育檢查，出現這樣的情況也就不足為奇了。
我也不贊成學生寫太多的作業。因為小孩子的精力是有限的，作業過多，寫作業的時間過長，並不能達到想要的效果。我的寶寶明年就要上小學了，我也很擔心這個問題。
希望，教師們能找到有效的教育方法，既能減輕學生的負擔，又能達到教育目標。
18樓：
個人角度和看法覺得小學生的作業不應過多，孩子處在小學階段最重要的是他/她的學習態度，培養她有個良好的學習態度，其實就是小學階段的成功。
過多的作業會讓學習在小孩面前變得讓人害怕，不願接受，會讓小孩的由主動學習變得被動；其次小學階段最重要的是他們能夠開心、快樂的成長，對學習有所認識，對學習保有接受的態度。
你如何看待小學生家庭作業過多的現象？
19樓：桂香老師來說事
關注教育，關愛小學生。我是乙個小學語文老師，在對待學生的家庭作業過多的現象，我說說我的看法。首先，老師布置作業過多實屬無奈，也是一種進退兩難的選擇。
作為乙個老師，誰不希望自己教的學生成績優秀。誰又願意學生的成績列居倒數。分數從**來？
「沒有付出，哪來的收穫？」為提高學生成績，老師們不得不抓緊時間讓學生做了課堂作業又做家庭作業。如果不布置作業，讓學生純玩，老師的責任心真的不允許。
其次，在布置作業的時候，老師也是根據每天的課堂內容而布置的。不存在過多過少的問題，只不過班上的學生的個體差異與智力不同，導致有的學生做得快，有的學生做得慢。甚至做作業到半夜的現象都有。
作為家長不該抱怨孩子作業過多，而是要提高孩子做作業的速度才是上策。家長心疼自己的孩子，老師何嘗不是如此。他們都把學生當作寶，他們都想讓每個孩子變得更優秀。
只有家長與老師相互理解、相互支援，教育才有更美好的明天。
20樓：百度使用者
現在到處 一樣的，說的減負，根本沒減下來。而是越來越重了。小孩上學，大人壓力比小孩更大。好多作業根本都超出了寶寶的知識範圍的。
21樓：啊雪
還是寫點重點的作業，好幾門功課又要寫又要背的，學到很晚。說減負沒有減，現在的孩子一點也不快樂。
22樓：狄左林
孩子從小學到現在
，一直幫他寫作業，幾乎每天一小時也有碰到作業不多的老師。現在初一了，今晚又幫他寫了45分鐘的作業。一直孩子都沒有因為少做作業成績落下，總在年段20名左右(總人數260人左右)，這說明老師布置的作業很多是無效的，這些盲目布置作業的老師壓根就沒有研究教學方法，和挑選作業。
同時也是毫無愛心的老師。自己不努力研究教學規律，讓孩子用身心健康來換取成績來滿足自己的虛榮心。
23樓：匿名使用者
中國教育成可了錐形，小學中學超負荷學習，到了大學就剩下睡覺打遊戲了
24樓：來問問題
孩子的成績好不好，跟作業的多少沒有關係，但是老師們忽略了這一點，從四年級開始，每晚語文數學英語就七本練習題要做，還要抄課文裡面的段落，好詞好句，有時還要寫作文。現在五年級了更多，每晚寫到十點半，這還是手腳快的。更嚴重的一點是家長檢查並簽名，本本都要。
我的天啊！這是連作為家長的我也要重新學習一遍啊。教育部就不應該強調減負，越減越負重呀！
想想都替孩子們心疼。
25樓：無怨無悔
早上六點鐘天不亮就起，比上班族還早，晚上十一點才睡覺，晚上起不來，就因為睡眠不足，這個月總複習，迎接考試，作業特別多，三年級就語數，科學，英語，真不知道哪來的減負，孩子們根本就沒有快樂的童年
26樓：甜心
減負不應該是減作業，而是應該減考試的難度，恨不得所有知識點都讓孩子學，讓孩子考，孩子能不累嗎？
27樓：徐寄容
很不贊同因為我家孩子本身寫字就慢再加上作業多導致作業寫到8.9點，唉其實沒必要有那麼多作業。
28樓：百度使用者
這是個很糾結的問題，小孩子在小的時候是應該開開心心的玩。但現在小孩上小學，如果基礎不好的話，又很麻煩，很難跟上班級，如果自己在小孩學習方面沒有以後一定要他考得如何的話，可以和老師商量下適當的減少些小孩的作業。
29樓：炒蛋哥
從吃、玩方面引導學習興趣，別強迫其學習，可以讓孩子多和學習習慣好的同學在一起，多鼓勵，循序漸進。
30樓：匿名使用者
大家都這樣，別人家的孩子能夠完成，那麼理論上你家的小孩也可以完成。要是真的不想做那麼多作業，請私下告訴老師，讓老師放手不要管你家的小孩就是，除此之外，千萬不要放大負能量，我們普通家庭的小孩不當少爺養，一點作業都完成不了，以後還要當兵，還要抗槍，還要扛家庭，抗孩子，只要他能，力所能及的去鼓勵他完成，他確實不能，根本達不到乙個普通小孩的標準，那麼我也不逼，誰讓自己的娃生成這樣呢！
31樓：校花列傳
我校學生作業正常，老師批改作業的量也正常。
32樓：樂購京東
作為家長我們應該這樣看問題，抱怨是沒有用的。同樣的作業，有的孩子乙個小時做完，有的孩子三個小時，家長應該反思！！！
不管老師怎麼布置作業，總有學生不夠做，也總有學生做不完。。
33樓：匿名使用者
三年級已經發19本書，科學書沒發，加上家裡買的做題教材，一共20多本……
34樓：老蝸牛
，突然明白了為什麼人會分成三六九等？現在有一部分學校把學生分成a類，b類，c類，學習好的是a類，作業多，因為這樣的學生學習能力很強，即使作業多每天8以前就寫完了。b類是中等生，寫作業需要寫到10點。
這個c類是差生，老師只會留一些基礎作業，很多作業是不需要寫的。這些孩子從小學起基本就被放棄了，上完初中，再上個技校，大部分也就這樣子了。家長們，難道你們希望你們的孩子，被老師歸類為c類學生，童年是快樂啦，成年還會繼續快樂嗎？
對於天賦一般的孩子來說，多寫作業可能是提高成績的唯一辦法，多寫幾遍自然就記住了。社會分層就是這樣從小學就開始了。
35樓：任夢媚
孩子在長身體！作業太多了！重視學習？可是乙個民族強大是有好身體情況下
36樓：匿名使用者
有時的作業過於複雜，導致凌亂
37樓：榮幫設計
打鐵還需自身硬，當你覺得作業寫不完的時候，是時候增加作業了，正常小學生應該是覺得作業很快就寫忘了
38樓：ˇ伈′淡
現在是因試教育死啃書本，什麼都要死記硬背把人的大腦困住了，累麼很累實效不大沒有創新能力意識。應減輕作業讓學者放鬆。
39樓：小豬遊世界
要減負得先減少人口。為啥這麼說呢？因為人口多，好的學校就那麼幾個，所以的用高考拉出距離選拔人才。
但是考點就那麼多，咋辦呢？就整點燒腦的。既然如此，那可不學的時候可不就的練熟練度，練難度，練知識寬度。
所以要想減負就得控制人口，然後改革高考，學習時的作業量自然就減少了
小學生做不完作業,應不應該熬夜？這道辯論題的1辯怎麼說。 5
40樓：寶貝馬龍福
實際上對於這個問題，我以為不用去爭辯的。也就是說。我們大家是不是己經經歷了那個時候。
作業完不成，第=天怎麼給老師乙個交待。另一方面今天完不成。那麼不讓他寫了，他第二天還會繼續完不成。
那就不如告訴他，今天完不成別想過關。那麼也使他明天過早地去完成作業好習慣。
41樓：匿名使用者
小學生熬夜損害身心健康。
42樓：匿名使用者
小學生做不完作業,不應該熬夜。
如何看待小學生的分數，如何評價小學生的學習成績？
你是一位家長把！對於這點我可以給你分析一下，請不要嫌我囉嗦，可能也不是很全面，但是應該有一點點的作用。既然是小學生，分數的差距根本不是問題 請你淡然看之，為什麼？因為小學生學的東西根本是很基礎的東西，那些只要一學會學習方法，很快就能全部補起來，所以不要只看分數，如果你只看孩子的分數，必然照成兩個結果...
我的發現小學生作文怎麼寫，我的發現小學生作文怎麼寫400字
篇一 我的新發現 在我小的時候，有許多的新發現，其中有這麼一件事讓我記憶猶心。有一天，下課了。同學們先爭恐後的跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有乙個小東西爬到我的手上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什麼，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻 身體...
如何看待現在的小學生請同學吃飯，買很貴禮物的現象
小學生依然是消費者，消費觀沒有正確的樹立和引導。偶爾請同學吃飯是可行的，但是買很貴的禮物就不推薦了。經濟基礎決定上層建築。作為父母，一定要根據地方經濟消費水平和家庭實際情況，嚴格控制孩子的消費行為。一是不能一味慣著。溺愛更是傷害。二是零花錢既不能給多也不能給捎。這樣可能造成孩子偷盜行為。家長可以根據...